VIOLENCIA SEXUAL

DERECHOS VULNERADOS

Integridad

Libertad

Formació
n Sexual
MITOS Y REALIDADES
MITOS
“No me puede pasar a mi, eso
solo le pasa a ciertas
personas”
“Ella se lo buscó”
La mayoría de los abusos
sexuales son cometidos por
personas extrañas, en lugares
aislados
Todos sabemos que cuando
una mujer dice NO a menudo
significa SI
REALIDADES
A cualquiera le puede pasar,
sin diferenciación de sexo o
edad
Nadie busca ser violentada
sexualmente. Los violadores
las eligen basándose en su
vulnerabilidad, no en su
apariencia
El alto porcentaje de violencia
sexual es cometido por
alguien conocido y ocurren en
el hogar de la víctima
La violación es un acto
aberrante, humillante que
ninguna mujer podría pedir
MITOS Y REALIDADES
MITOS
La mujer estaba borracha, drogada,
tiene mala reputación, fue quien lo
sedujo
“Sino luchó por defenderse y no se
lastimó, no puede haber sido
violación”
“Solo las mujeres jóvenes y bonitas
son agredidas”
“Los violadores han sido victimas de
abusos sexuales en la infancia”
REALIDADES
Tener sexo no consentido cuando una
persona esta bajo el efecto de
sustancia psicoactivas o alcohol es un
ataque sexual
Quienes violan a menudo usan armas,
amenazas de violencia para intimidar
La agresión sexual es un crimen de
poder y control. Los victimarios
escogen a sus victimas por ser
vulnerables o porque le pueden
imponer su poder
Los estudios demuestran que entre
los agresores sexuales hay tanto
victimas de abusos sexuales infantiles
como personas con infancia normal
MITOS Y REALIDADES
MITOS
Los hombres de ciertas razas y
procedencias son más propensos a
atacar sexualmente
Quienes violan o atacan sexualmente
son enfermos mentales o monstruos
Las niñas y mujeres inventan historias
sobre ser violadas
Cuando hay agresión sexual es porque
hay violencia física y penetración
REALIDADES
No hay un típico violador. Estudios
demuestran que quienes cometen
actos de violencia sexual vienen de
todos los grupos económicos, étnicos,
sociales y de cualquier edad.
Estudios demuestran que tan solo el 5%
de los violadores padecen un brote de
psicosis
Las falsas denuncias sobre violación
tienen las tasas que cualquier otro
crimen, entre un 6 y 8%
Muchos de los episodios de violencia
sexual no implican el uso de la fuerza y
es cualquier situación con contenido
sexual, besos, caricias, difusión de fotos
íntimas que vaya en contra de su
voluntad
COMPORTAMIENTO HISTORICO DE LA PROBLEMATICA

Motivo 2011 2012 2013 2014 2015

de (Enero)
Ingreso
Violencia 5894 6338 7579 7743 342
Sexual

Fuente: Sistema de Información Misional ICBF

CARACTERIZACION DE LA PROBLEMÁTICA POR SEXO
– Año 2014 -

16%
MASCULINO

FEMENINO
84%

0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%

Fuente: Sistema de Información Misional ICBF

POR RANGO DE EDAD – Año 2014 -

Sin información

Mayor de 18

De 12 a 18 años

De 6 a 12 años

De 0 a 6 años

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%

Fuente: Sistema de Información Misional ICBF

POR TIPO DE DELITO – Año 2014 -

90
80
70
60 87%
50
40 8.4%
30 0.2% 2%
1%
20
10
0

Fuente : Sistema de Información Misional ICBF

REGIONES DE MAYOR INCIDENCIA EN COLOMBIA

2013 2014 2015

BOGOTA BOGOTA BOGOTA
(1333 CVS) (1239 CVS) (77 CVS)
VALLE DEL CAUCA
(848 CVS)
CUNDINAMARCA
GRACIAS
VALLE DEL CAUCA
(708 CVS)
CUNDINAMARCA
VALLE DEL CAUCA
(35 CVS)
CUNDINAMARCA
(569 CVS) (567 CVS) CORDOBA
(21 CVS)
ATLANTICO ATLANTICO CALDAS
(374 CVS) (531 CVS) (20 CVS)
BOLIVAR ANTIOQUIA AMAZONAS
(333 CVS) (440 CVS) (14 CVS)
CALDAS MAGDALENA MAGDALENA
(324 CVS) (323 CVS) (13 CVS)

Fuente:. Sistema de Información Misional ICBF

EJERCICIO DE CARACTERIZACION DE
LA POBLACION ATENDIDA EN CAIVAS
– Primer Semestre Año 2014 -

EMBARAZO EN ADOLESCENTE

144
160
140
120
100
80
60
37
40
20
0

No. de adolescentes que estan en embarazo como consecuencia del abuso se1ual
EJERCICIO DE CARACTERIZACION DE
LA POBLACION ATENDIDA EN CAIVAS
– Primer Semestre Año 2014 -

REDES VINCULARES DE APOYO

5%
8%
24%

7%

AMBOS PADRES
SOLO MADRE
8% SOLO PADRE
ABUELOS
OTRO FAMILIAR
NINGUNO

48%
EJERCICIO DE CARACTERIZACION DE
LA POBLACION ATENDIDA EN CAIVAS
– Primer Semestre Año 2014 -

ACCIONES DE PROTECCION
70%
67%

60%

50%

40%

30%

20% 16%
9%
10%

8%
0%
Ubicación del niño, niña en hogar sustituto
Ubicación del niño, niña con familia extensa
ubicación en medio familiar (NUCLEAR)
Ubicación del niño, niña en Institución
EJERCICIO DE CARACTERIZACION DE
LA POBLACION ATENDIDA EN CAIVAS
– Primer Semestre Año 2014

CARACTERISTICAS DEL AGRESOR

100% 95%
0.89
90%

80%

70%
MAYOR DE EDAD
60% MENOR DE EDAD
MASCULINO
50% 0.45 FEMENINO
FAMILIA NUCLEAR
40% FAMILIA EXTENSA
CONOCIDO
30% DESCONOCIDO
0.19
20% 0.15
0.11
10% 5% 0.2

0%
EDAD SEXO PARENTESCO
EJERCICIO DE CARACTERIZACION DE
LA POBLACION ATENDIDA EN CAIVAS
– Primer Semestre Año 2014

LUGAR DONDE OCURRIERON LOS HECHOS

60%58%
50%
40%
30%
20% 29%
10%
0% 5%
2% 5%
1%
VIOLENCIA SEXUAL

“Es cualquier acto u omisión orientado a

vulnerar el ejercicio de los derechos
humanos sexuales o reproductivos, dirigidos
a mantener o a solicitar contacto sexual
físico, verbal o a participar en interacciones
sexuales mediante el uso de la fuerza o la
amenaza de usarla, la intimidación, la
coerción, el chantaje, la presión indebida, el
soborno, la manipulación o cualquier otro
mecanismo que anule o limite la voluntad
personal de decidir acerca de la sexualidad y
de la reproducción.”

Consejería Presidencial para los Derechos Humanos

(2001). Promoción de los Derechos Sexuales y
Reproductivos. La Violencia Sexual Un asunto de Derechos
Humanos
CÓMO EXPLICARLE AL NIÑO O NIÑA, QUÉ ES VIOLENCIA
SEXUAL?

Cuando una persona conocida o

extraña, puede o no utilizar la fuerza
o la amenaza, palabras feas, grita y
está en situación de ventaja, por
ejemplo es más grande que
nosotros, nos lastima a propósito y
nos obliga hacer cosas con nuestro
cuerpo que nos hace sentir
incómodos.
FORMAS DE VIOLENCIA SEXUAL

Abuso Sexual

Explotación Sexual Comercial de Niños, Niñas y

Adolescentes

Trata de Personas con fines de Explotación

Sexual Comercial
FACTORES ASOCIADOS A LA
VIOLENCIA SEXUAL

 Desequilibrio abusivo en el ejercicio del poder en la relación

entre el adulto agresor y el NNA victima.
 Aprovechamiento del Adulto de las condiciones de supuesta
superioridad social sobre el NNA.
 Inclusión del componente sexual en la relación con el NNA
con existencia de contacto físico o sin ella.
 Condiciones de indefensión, vulnerabilidad, falta de libertad
del NNA en su núcleo familiar primario.

Lago, Gabriel. Maltrato Infantil, Abuso Sexual, Bogotá 1996.

 ABUSO SEXUAL

“Es la utilización de un niño, niña o adolescente en

una actividad sexual que no comprende, para la cual
no está en capacidad de dar su consentimiento y no
está preparado evolutivamente”. O.M.S
CÓMO EXPLICARLE AL NIÑO O NIÑA, QUÉ ES ABUSO
SEXUAL?

Cuando una persona conocida o

extraña toca nuestras partes
privadas, nos habla de sexualidad de
manera que nos hace sentir
incómodos, nos muestra fotografías
desnudas, quiere tomarnos fotos sin
ropa, nos pide que hagamos cosas
con nuestro cuerpo que no
quisiéramos hacer.
DINAMICA DEL ABUSO SEXUAL

PROCESO DE SECRETO RUPTURA DEL SECRETO

VICTIMIZACION
• Entre El miedo y el • El niño, niña o
• Identificación con el deseo de ser amado y adolescente decide
victimario. atendido. contar
• Temor a perder el • Sexualidad Innata del • Embarazo De la niña o
amor del abusador. menor adolescente
• Distorsión gradual de • Cómplice de su propio • Fuga del niño, niña y
los cuidados dados y abuso. adolescente
de la intimidad del • Autoimagen negativa =
menor. Autocastigo – Rebeldía.
• Maltrato físico – • Desesperanza
Amenazas - Regalos Aprendida.
• -
DINAMICA DEL ABUSO SEXUAL

REVELACION DEL SECRETO

• Culpar a la víctima
• Culpa intensa, sentimientos de perdida y
ansiedad de separación
• Respuesta del padre o madre y del entorno
• -
CÓMO ABORDAR EL TEMA DEL
SECRETO CON UN NIÑO O NIÑA?

Secretos que Secretos que

se pueden no se pueden
guardar guardar

Consecuencias
Hacen parte de negativas,
nuestra causan daño,
intimidad hieren y hacen
sentir mal
 SUPERACION DEL IMPACTO

Características del
Superación del impacto abuso

Parentesco o vínculo
con agresor

Experiencia previa
situaciones adversas

Red vincular de apoyo

La capacidad
de
recuperación
es gradual.
 EXPLOTACIÓN SEXUAL

“Utilización de niños, niñas o adolescentes en actividades

sexuales con remuneración en dinero o en especie a la víctima
o a un tercero o terceros. Modalidades de explotación sexual:

• Prostitución
• Pornografía
• Actividades Vinculadas al Turismo
• Matrimonio o uniones serviles
• Explotación sexual de niños, niñas y adolescentes por grupos
armados organizados al margen de la ley.”

Plan de Acción Nacional para la Prevención y Erradicación de la ESCNNA menores de

18 años. 2006.
CÓMO EXPLICARLE AL NIÑO O NIÑA,
QUÉ ES EXPLOTACION SEXUAL?

Cuando un adulto te pide que hagas

cosas que no te hacen sentir bien
con tu cuerpo, por ejemplo te toca
tus partes privadas o te pide que te
dejes tocar por personas extrañas, te
toma fotografías o hace videos
haciendo cosas que te incomodan, a
cambio de Pagos en dinero, regalos
o favores.
TRATA CON FINES DE EXPLOTACIÓN SEXUAL

“Captación, transporte, traslado, acogida, o recepción de

personas, recurriendo a la amenaza o el uso de la fuerza u
otras formas de coacción, al rapto, al fraude, al engaño, al
abuso de poder o de una situación de vulnerabilidad o a la
concesión o recepción de pagos o beneficios para obtener el
consentimiento de una persona que tenga autoridad sobre
otra con fines de explotación. “

Plan de Acción Nacional para la Prevención y Erradicación de la ESCNNA menores de 18 años.

2006.
SEÑALES DE ALERTA PARA DETECTAR CASOS DE TRATA

• Cambio de papeles de identificación

• Conversaciones o chat que prometen viajes

• Ofertas de mejor vida en otro País.

• Invitación a grabar videos con contenidos sexuales

• Trabajar como guías turísticas o acompañamiento sin dominio

del idioma
PREVENCION DE LA VIOLENCIA SEXUAL

“La Prevención implica toda acción que impide la

aparición del problema y la disminución de
consecuencias negativas “

≤ FACTORES DE RIESGO

≥ FACTORES DE PROTECCION
OBJETIVOS DE LOS PROGRAMAS DE PREVENCION
DE VIOLENCIA SEXUAL

SE ORIENTAN A:

- La evitación de la violencia

- La detección temprana del

tipo de violencia
(Estimulación de la
revelación)
OBJETIVOS DE LOS PROGRAMAS DE PREVENCION
DE VIOLENCIA SEXUAL
FORTALECER
 El grado de conocimiento sobre violencia sexual
 La información sobre los recursos de apoyo y protección disponibles
 Las habilidades de afrontamiento
 La apropiación de su cuerpo
 Derechos y responsabilidades
 Límites adecuados en la relación con pares y con adultos, en particular
cuando suponen presión, engaño o violencia
 Reconocer las partes del cuerpo
 Identificar partes intimas
 Reconocer los diferentes tipos de caricias por las partes del cuerpo en
que se dan (partes visibles, partes privadas) y sentimientos que provocan
( alegría, vergüenza)
 Diferenciar entre información que se debe guardar y secretos que no
deben ocultarse
 Concepto de abuso sexual e identificación de acorde a la edad
 ¿QUÉ HACER ANTE UN POSIBLE CASO
DE VIOLENCIA SEXUAL?

 Propicie la confianza de los niños, niñas y adolescentes y

escúchelos
 Créales. No cuestione la veracidad de los hechos
 Dígale que no es culpable. La víctima de violencia sexual casi
siempre muestra sentimientos de culpa
 Haga que se sienta orgulloso de haberlo contado
 Asegúrele que no le ocurrirá nada, que el abuso no se repetirá
y no habrá represalias
 Dígale que saldrá adelante
 Exprésele afecto para que se sienta seguro
 Hable de lo ocurrido y del agresor
 Comunique el abuso a la familia, denuncie y acuda a los
servicios de protección de menores para buscar la ayuda
necesaria y proteger al niño
 LO QUE NUNCA HAY QUE HACER

• Culpar al niño, niña o adolescente. No responsabilizarlo,

incluso en los casos en los que el agresor ha logrado
que colabore

• Confrontar al niño con el abusador

• Negar que el abuso ha ocurrido

• Expresar alarma o angustia por el niño o por el agresor

• Tratar al niño de forma diferente. Estigmatizarlo como la

victima

• Sobreprotegerlo
EN VIOLENCIA SEXUAL

• Todas las víctimas deben recibir tratamiento

psicológico

• Los niños, niñas y adolescentes víctimas de

violencia sexual necesitan apoyo y ayuda de sus
familiares

• Creer, escuchar y apoyar emocionalmente a las

víctimas de violencia sexual es una forma de
brindarles ayuda, aunque a veces resulta
insuficiente

• Es necesario posibilitar construcciones en la que

los niños, niñas y adolescentes identifiquen
estrategias y formas de cuidarse y acudir a redes
de apoyo social cuando sea necesario
• Un niño, niña, o adolescente informado tiene menos
posibilidades de ser abusado sexualmente

• La mejor forma de prevenir la Violencia Sexual es propiciar una

buena comunicación entre padres e hijos, maestros y alumnos
que permita en forma conjunta tomar acciones y decisiones
adecuadas basadas en el fortalecimiento de los entornos
protectores en que se desarrollan los niños, niñas y
adolescentes
 GRACIAS

Gracias! Dirección de Niñez y Adolescencia

Janeth Santiago Muñoz
Cel 311 2550973
janeth.santiago@icbf.gov.co