¿Sabes a qué grupo étnico

perteneces? Qué conoces

acerca de tu propia historia?

COLEGIO FUNDACIÓN FERNANDO

BORRERO CAICEDO
GRADO CUARTO A – B 2020
SEGUNDO PERIODO
SOCIALES

Docentes titulares: Ruth Enith Pineda- Sandra Arias Garzón.

Diversidad cultural
y étnica de
nuestras regiones

…
TODO INICIÓ cuando los primeros hombres se organizaron:
Según la forma de conseguir su alimento EN:
 …….Y TAMBIÉN
BANDA Son grupos de familias que se asocian transitoriamente según las
circunstancias.

Para la toma de decisiones

Su organización social es igualitaria con un líder visible.
Constituída por las comunidades nómadas cazadoras y recolectoras
Conformado entre 30 y las 100 personas,
CLAN Los clanes fueron grupos consanguíneos dentro de la tribu(Familias).
Liderada por un caudillo, que obedecía al cacique de la tribu.
Compartían una lengua y lugar de residencia común.
TRIBU Organizadas en el orden de miles, que se organizan en clanes
sedentarios.
Centralizados en el poder de un líder o consejo.
Profesan una religión común.
.Su economía estaba basada en la cría de animales y cultivan la tierra.
ESTADO Presencia de asentamientos en grandes ciudades. 
Basadas en clases sociales. Rey o emperador como cabeza del estado.
Presencia de una religión estatal.Formados por más de 20.000 individuos.
LUEGO en 1.492 VINO Cristóbal Colón para descubrir a
nuestro continente Americano y con ello hubo grandes
cambios.
 Los europeos obligaron a los
indígenas a trabajar como
esclavos.
 Con los europeos, llegaron
nuevas enfermedades a
América.
 Hubo grandes matanzas de
indígenas.
 Trajeron la esclavitud a nuestro
territorio.
 Se impuso la adopción forzosa
del catolicismo.
 Despojo de los recursos
americanos.
 Intento de erradicar la cultura
indígena.
 DURANTE ESTA ÉPOCA QUE SE LLAMO DE LA COLONIA, LOS
ESPAÑOLES FUERON LOS DOMINADORES DEL TERRITORIO

SE DIO EL INTERCAMBIO CULTURAL, LA ESCLAVITUD,

DESPOJOS A LOS INDÍGEAS, EL MESTIZAJE….
VIMOS QUE DE ACUERDO A ESA
MEZCLA DE RAZAS, CADA UNO DE
NOSOTROS PERTENECE A UN GRUPO
ÉTNICO.
YA REPASAMOS!!!! AHORA, MI MISIÓN ES: Que yo identifique la
importancia de la historia en mi vida y analice las primeras formas
de organización de los humanos y sobre situaciones presentadas
durante el descubrimiento, conquista y colonia.

Desde que empezaste a crecer, dentro de tu mamá, eres historia y, además,

todos los días haces historia. ¿Sabías que el desarrollo de tu vida y lo que
haces a diario queda registrado y grabado de muchas formas?
Es algo así como cuando tus pasos dejan huellas y, si te llegaras a perder,
podrías recorrer hacia atrás ese camino, siguiendo las huellas, hasta encontrar
el lugar de partida. Así como la historia se hace todos los días y deja huellas,
por eso también era necesario que conocieras e investigáramos los hechos
que pasaron hace mucho tiempo porque no es suficiente que los
acontecimientos sucedan. La historia, como ciencia, tiene la labor de explicar
los hechos.
Cómo lo hago? Elaboro en mi cuaderno o si quiero uso un friso, cartel o lo que me
ingenie para hacer un pequeño escrito acerca de mi historia personal, donde
incluyo datos como:
-Cuándo y dónde nací, de qué lugar o región es mi mamá y mi papá, en qué
lugares o sitios he vivido.
- Para este ejercicio, tengo que recordar hechos de mi vida, ver fotografías, envío
al menos una de ellas, leer mi registro civil de nacimiento y preguntar a mis
familiares más cercanos cosas que posiblemente no recuerdo. Igualmente
responde:
Partiendo de lo que has podido vivir y escuchar de tus padres y familiares ¿Qué aspectos te
gustaría conservar del tiempo pasado y que aspectos te gustaría cambiar del ahora?
Escribe en tu cuaderno un texto corto en donde narres el tiempo en el que se desarrollaron
tus padres, resaltando los eventos o situaciones más significativas que hayan ocurrido en ese
tiempo. TOMA LA EVIDENCIA DE TU TRABAJO Y ENVÍALA.