Taller

Classroom
Nivel Unidocencia
Parámetros para
crear una clase
(solo las tutoras)

SOLO se debe usar esas palabras al crear tus clases; es decir, Primer Grado. Segundo Grado, Tercer Grado.
No le agreguen otras palabras, ni más mayúsculas, tampoco algún emoji ni números.
En el espacio de Aula se especificará un código, que será compartido
en español
 ACTIVIDADES POR MES
TEMA

Materiales
Se crean
materiales por
día.
Estructura:
fecha completa
(día de la semana,
número y mes)

¿Quién sube los materiales de cada día?

De acuerdo al horario establecido, cada una de las/los docentes subirá su propio material.
Por ejemplo, si el lunes corresponde una sesión de Matemática e Inglés, la tutora subirá el contenido de Matemática y la docente de Inglés
subirá el contenido de Inglés. Lo mismo ocurrirá con los y las docentes de Educación Física y Artes Integradas.
 Productos de (poner el mes )
En esta categoría se agregan “Temas de Productos” por
cada mes que pase

Debemos ir acostumbrando a los padres de familia a entregar dentro de la semana o con un plazo máximo de 10 días. Si bien puedo hacer
una excepción con algún caso en particular, no podemos corregir recién en JULIO productos de ABRIL
 Grabaciones ZOOM de _______
TEMA
Se van creando mes a
mes

MATERIALES
Se crean “materiales”
donde se adjunta el
link de la mejor
grabación del día.
Estructura: En cada día irán los links de las grabaciones. Recuerda seleccionar aquella donde se observe de
Fecha manera integral el objetivo de la transmisión, es decir, UNA sola grabación, la mejor de todas.
La maestra tutora y la/el docente de inglés colocan el link correspondiente en el día que hicieron la
transmisión.
¿Cuándo se subirán y compartirán con las familias? - Al término del día, el/la docente debe
seleccionar la mejor grabación y debe subirla en la fecha en la que se realizó.
 Videos y audios en español
TEMA

MATERIALES
Se crean “materiales” y se
adjuntan aquellos que son
compartidos únicamente por
TRC - por la coordinación de
nivel o moderadoras y los que
están adjuntos en cada
actividad que trabajan los PPFF
en la semana.

Organiza los materiales con el

título: fecha y tema del video

Si crees que puedes crear materiales que ayuden a una mejor interacción o a reforzar los aprendizajes, compártelos con tu coach o con tus coordinadoras
de área antes de enviarlo. por favor para enriquecer el trabajo de todos/todas.
 Recursos de inglés
TEMA

MATERIALES
Se crean “materiales” y se
adjuntan aquellos que son
compartidos únicamente los que
están adjuntos en cada actividad
que trabajan los PPFF en la
semana bajo el concepto de Links
a videos adicionales.

Organiza los materiales con el

título: fecha y tema del video

Si crees que puedes crear materiales que ayuden a una mejor interacción o a reforzar los aprendizajes, compártelos con tu coach o con tus coordinadoras
de área antes de enviarlo. por favor para enriquecer el trabajo de todos/todas.
 Preguntas frecuentes (a)
1. ¿Quién crea la clase?
La TUTORA de cada sección crea la clase e invita a la maestra de las áreas a trabajar colaborativamente en la misma.
2. ¿Quién sube las actividades de cada día?
La TUTORA sube las actividades en el “material” y “tema” correspondiente” solo de las áreas de unidocencia.
● El material de Inglés, lo sube la/el docente de inglés
● El material de Artes Integradas lo sube el/la docente de Artes Integradas
● El material de Educación Física lo sube el/la docente de Educación Física.

1. ¿Dónde encuentran los materiales cada docente?

● Inglés, Educación Física y Artes Integradas → Los archivos se descargan del TRC - Unidad del área- Recursos Adicionales.
● Matemática y Áreas Integradas → Los archivos se descargan del TRC - Plan Covid - Recursos Adicionales.

1. ¿Cuándo inicia el uso de Classroom?

Desde el lunes 20 de abril

2. ¿Qué pasa con las evidencias / productos que me enviaron las semanas anteriores?
Esas se quedan en tu carpeta creada. Cómo arrancamos el 20 de abril, a partir de esa fecha las familias deben compartir los
productos por Google Classroom y ya no Innova Family.

3. ¿Los productos tendrán nota?

No se califican en la plataforma. Más sí se calificará en algunos casos y esa nota será comunicada por Google Classroom en
el comentario que se agrega al producto, como parte de la retroalimentación.
 Preguntas frecuentes (b)
7. ¿Qué debo considerar al dar retroalimentación a los trabajos?
Ser breve, positiva y teniendo en consideración la escalera de la retroalimentación. Recuerda revisar tu ortografía y
redacción.
8. ¿Cómo van a acceder los estudiantes al Classroom?
Los PPFF recibirán un tutorial sobre el uso de esta herramienta y el uso de correo de su hijo. Además recibirán una invitación
por parte de la maestra al crear el Classroom y se le hará fácil acceder.
9. ¿Google Classroom reemplaza a Innova Family?
NO. Las comunicaciones con las familias se mantienen a través de ese canal. En GC encontrarán todos las actividades,
recursos adicionales y podrán compartir fotos, vídeos o audios de los productos solicitados.
10. ¿Google Classroom reemplaza a las comunicaciones en vivo vía Zoom?
NO. Las comunicaciones continúan como hasta ahora.
RECUERDA, el objetivo de las conexiones sincrónicas es reforzar los contenidos de la semana anterior, observar el
desempeño de los estudiantes, llevar un registro de los mismos, plantear actividades cortas en caso requieran un refuerzo.
En ningún caso es dar la clase del día.
11. ¿Google Classroom reemplaza la revisión de Innova Family, que va de 2pm a 4pm?
NO. Todos los días debes revisar tu NIF para mantener una buena comunicación con las familias y brindarles soporte si así lo
requiriese. En ese mismo horario, puedes revisar tu Classroom y brindar retro a tus estudiantes.