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HISTORIOGRAFÍA DE

LAS ARTES VISUALES


EN COSTA RICA (1947 –
2012)
TESIS PARA OPTAR EL GRADO DE LICENCIATURA EN
HISTORIA DEL ARTE

MARIANA RAABE CERCONE


INTRODUCCIÓN
■ TEMA:
Historiografía de las artes visuales en Costa Rica (1947 – 2012).
■ JUSTIFICACIÓN:
• Necesidad de reconocer y valorar la producción de textos
académicos.
• Carece de trabajos de carácter historiográfico y producción de
investigación sobre artes visuales.

194 195 196 197 198 199 200 2010-


7 0 0 0 0 0 0 2012

1 2 6 2 8 10 6
7 9 2 1 5 0 3 5
■ A partir de 1970 se conlleva a reconocer diferentes espacios
institucionales que promueve la investigación y publicación sobre
artes plásticas en Costa Rica.
■ 1959 Editorial Costa Rica
■ 1963 Dirección General de Artes y Letras
MCJ:
■ 1917 Ministerio de Cultura, Juventud y Deporte.
Museos

1970 • Democratización
UCR • Aumentan Universidades públicas: UNA, TEC,
Define funciones UNED
• Sistema de educación superior más solida

Docencia Acción Acceso a la educación:


Investigaci social aumenta la investigación
ón
INS Y
BCCR • Adquirir y conservar el patrimonio arqueológico
crearon de Costa Rica
• Colecciones de arte

Museo de MBCCR
Jade
• Las artes visuales
Referentes: Trabajos de investigación y publicaciones
• Las artes plásticas: pintura,
escultura, cerámico, grabado y
dibujo.

Identifica producción escrita: periodificación y


clasificación ORGANIZA LA BIBLIOGRAFÍA.
Partes de la
investigación Determina textos que correspondan a la Historia
del Arte: Reconoce temáticas, tendencias
teóricas y periodos abordados.
■ HIPOTESIS
• Mediante el análisis se puede determinar el campo artístico y la contribución al
desarrollo de los escritos.
■ OBJETIVOS
• Analizar los textos sobre las artes visuales producidos en Costa Rica ( 1947 –
2012) para la realización de una historiografía de las artes visuales en Costa Rica.
■ ESTADO DE LA CUESTIÓN
• La mayor cantidad de trabajos se encuentra en el ámbito de la historia ( se toma
en consideración por el aspecto del análisis cuantitativo de la producción,
enfoques multidisciplinarios y/o interdisciplinarios. Análisis del contexto político,
valoración de tendencias, amplitud del campo del arte que puede ser interpretado
de diversas perspectivas .
• La historia cultural supone un panorama multiple y diverso, por lo que exige
obligatoriamente del dialogo interdisciplinario .
■ MARCO TEÓRICO
• Historiografía constituye un análisis o critica de la trayectoria recorrida por la
propia historia, es decir de la forma en que la historia ha interpretado y
reconstruido su pasado
■ MARCO TEÓRICO
1. Identifica la producción escrita sobre las artes visuales: periodización
y clasificación temática y teórica del material
2. Determina la producción escrita que corresponde a Historia del Arte.
3. Determina líneas temáticas, tendencias teóricas y periodos
abordados en las mismas
4. Determina los espacios institucionales donde se realiza los textos
sobre artes visuales en Costa Rica
CAPITULO I
■ Primera escrituras se encuentran en revistas culturales y los periódicos como fuente
principal, así se fueron formando las primeras críticas de arte
■ Antes de 1950 corresponde a publicaciones mediante artículos, revistas y reseñas
publicadas en revistas culturales
■ Album de grabados en madera de 1934 y El arte moderno de Moises Vinenzi, fueron
textos que dan el inicio a la historiografía del arte en Costa Rica: (Antigüedad y
indicador del grado de interés).
■ Posiblemente la razón de corte económico limitaba la posibilidad de la producion de
textos sobre arte
■ 1940 producción de texto fue muy escasa
■ Un gran artista costarricense desconocido: El escultor Juan Mora Gonzales de
Carlos Balser, construyó un texto a partir de anécdotas y constituye un antecedente
en el estudio de artistas costarricenses con el método biográfico.
■ Tesis entre 1947 y 1969 corresponden a un recurso metodológico del
modelo de la vida del artista, como primer enfoque para sistematizar
la Historia del Arte.

• 40 trabajos relacionados a la Historia del Arte 3


relacionado a la educación de las artes plásticas
• Predomina como recurso metodológico el modelo
1947-1969. trabajos de de vida del artista
graduación • Hay cierta preferencia a estudios europeos, el
47 romanticismo en Francia, arquitectura cristiana
• Carencia de fuentes primarias
5 • 1959 se presentaron las 2 primeras tesis sobre
arte costarricense basada en fuentes
38 secundarias: la primera su mérito reside en
4 desaparecidos
recopilar y organizar doc e información la
segunda sigue el método biográfico: tesis
inagurales a la historia del arte de artistas
costarricenses.
Carecen: • 1960 el formato para la presentación de trabajos
justificación, finales integro conferencias, lo que indico una
objetivos, marco menor profundización de lo estudiado.
teórico y • Trabajos con acento bibliográfico
bibliografía( fuentes • Seguían abordando temas europeos
CAPITULO II

■ Se analiza los escritos producidos en la década de 1970, el crecimiento estuvo determinado por la promoción
de políticas culturales y un importante impulso por la educación.
■ Los estudios se centran en trabajos finales de graduación de UCR y LIBROS PUBLICADOS POR RCR, MCJD, DGAL
y MEP.
■ 1971 se organiza la Primera Bienal Centroamericana de Pintura
■ 1977 creación del MAC con el art. 2 que establece que propicia la investigación
■ 1974 la UCR crea la vicerrectoría de investigación en 1974, se crearon 6 unidades de investigación
■ 1973 se crea Academia de las artes platicas de la UNA con funciones diferentes a la escuela de arte de UCR :
vinculo socio-cultural. 1987 trabajos finales
■ 1970-1979 se presentaron 61 trabajos finales de graduación, pero no había calidad de trabajos
■ Predomino el modelo de vida de artista como el esquema teorico
■ 1977 Carlos Guillermo Montero Picado primer estudiante en obtener el título de licenciado en Historia del Arte
con la tesis obre Francisco Amighetti. Analisis costarrisence
■ En esta década se evidencia una introducción a un análisis mas próximo al formalismo y la historia social del
arte.
■ Se observa temáticas relacionada al arte precolombino, historia social del arte, la historia de la cultura y el
formalismo.
■ Incremento en la producción de libros
■ Mayor análisis o bien un panorama general del arte costarricense
■ Evidenciaban un mayor trabajo de análisis e investigación
■ La estudiantes Ana Maria Bonilla Hernandez presento una monografía
Las artes plásticas en las tres primeras décadas del siglo veinte , fue
un escrito con perspectiva global.
■ La escultura en Costa Rica de Ferrero es considerado como el primer
estudio sistematico
■ Alexander Jimenez en el libro El imposible país de los filósofos,
sustenta la idea de nación costarricense.
CAPITULO III
Consolidación de narrativas históricas sobre el arte
costarricense 1978 - 1989
■ 1978 Análisis de las primera publicaciones del MAC
■ Análisis presentadas en las tesis de UCR
■ Interés por temas de técnica
■ Se centro en San José
■ 1978 nuevo gobierno reorganiza las políticas culturales: cambia el MCJD a Promoción Humana,
se hace un recorte de presupuesto.
■ Se crea una coalición de defensa de la cultura.
■ Las intenciones de la administración cultural es descentralizar las actividades culturales.
■ La orientación hacia la identidad nacional vinculado a la cultura popular. Trabajos orientados a
preservar el patrimonio cultural
■ 1980 no hay producción directa de las artes visuales (26 trabajos ) , son visibles en los medios
de prensa
■ 1977 se crea el MAC y DGC del MCJD
■ MAC se encargaría de velar por el fomento, conservación, la divulgación y el estímulo de las artes
costarricenses mediante documentos y reproducciones, publicaciones y conferencias. Art.2
Investigación
■ 1987 tesis de la UNA, orientado hacia la elaboración de proyectos artísticos, de solución de
problema
■ 1975 se introduce progresivamente la tendencia temática, orientados hacia una técnica aplicada.
■ Aumento de trabajos finales de graduación orientados hacia la investigación de técnicas y
materiales
■ 1980 los estudiantes podían elegir la manera de presentar sus trabajos
■ Los trabajos tenían carácter descriptivo, uso de fuentes secundarias, aproximación a aspectos
técnicos.
■ 1999. 57 trabajos, 29 corresponde a la historia del arte.
■ Del 2000 al 2009, 17 corresponde a la historia del arte
■ 2010 al 2014, 11 tesis relacionada a la historia del arte
■ 1980, 61 trabajos finales, 9 corresponden a la historia del arte
■ Se recurrió al trabajo de las ciencias sociales, para el recojo de información
■ MAC presento un trabajo desde un enfoque formalista y proponía y proponía periodificación
■ Se comenzó a desarrollar historia de monumentos
CAPITULO IV
Aires de renovación 1990-2014
■ Las publicaciones e investigaciones son generadas por MBCCR, MAC,
MADC, UCR, TEOR/ética.
■ Aumento de escritos se reporta en este periodo
■ Mejoramiento en los procesos de sistematización de información
■ Enfoques críticos sobre el concepto de nación, nacionalismo e identidades,
y el interés por el arte contemporáneo
■ 1999, de 80 trabajos, 24 corresponden a la historia del arte, interés por
las artes populares, periodo precolombino.
■ 1992 se presentaron 4 tesis de licenciatura en historia del arte, estos
trabajos explican el proceso a lo largo del periodo de tiempo. Trabajron con
fuentes primarias y secundarias
■ 1990 algunas tesis se orientan hacia la sistematización de la información.
■ La tendencia critica incidió al interés por nuevos objetos de estudio:
caricatura, fotografía y numismática.
■ Búsqueda por comprender, analizar y crear espacios para divulgar el
arte contemporáneo .
CONCLUSIÓN

■ En primera instancia se aproximan a la recopilación de textos, mas


adelante se explica que apartir de 1959 se comienza a presentar los
trabajos de la Facultad de Bellas Artes de UCR desde el modelo de
vida de los artistas
■ Analisis de producción escrita de la década de 1970, el crecimiento
en la educación publica por ende en la investigación , nuevas
perspectivas metodológicas como el formalismo y la historia social del
arte .

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