Educación Desarrollo Cultural de

Monterrey

Maestría en Educación.

Sistema Educativo Mexicano.

Escuelas Lancasterianas.

Tutor: Dra. Petra González.

Alumna: Samantha Lizzeth Manríquez

Martínez.

Guadalupe, N.L., a 10 de Noviembre del 2019.

¿Por qué recibieron este nombre?
• Se funda en la Ciudad de México en el 22 de febrero de 1822,
con el fin de atender a las escuelas pobres y ofrecer educación
primaria (Joseph Lancaster) donde los alumnos más avanzados
enseñaban a sus compañeros: método llamado sistema de
enseñanza mutua.
• Las escuelas Lancasterianas reciben ese nombre en honor a su
fundador Joseph Lancaster.
¿Como operaban?
• Los docentes se ocupaban primero de los estudiantes más listos y con
más facilidad para aprender y estos, a su vez, atendían a los niños
más pequeños o menos avanzados. De esta forma se establecía una
especie de pirámide de conocimientos, con cada fila ayudando a la
inferior a aprender, sin necesidad de que hubiera un maestro
controlando.
• La escuela lancasteriana establecía un modo muy ordenado y
reglamentado para su funcionamiento. Existía un sistema de premios y
castigos que, a pesar de que estaban prohibidos en el ámbito
corporal, fueron encontrados muy severos por muchos ciudadanos y
expertos.
Características
• Solo era necesario un profesor para hasta 1000 alumnos, ya que los
monitores se encargaban de ir compartiendo lo que aprendían con el
resto.

• La escuela lancasteriana no llegó a triunfar más allá de la enseñanza

primaria. Así, solo se impartían unas pocas asignaturas, entre estas
lectura, aritmética, escritura y doctrina cristiana. En las paredes se
colgaban las figuras y carteles con los pasos que había que aprender
de cada una de estas materias.
• La división dentro de la escuela era de grupos de 10 niños a los
que acompañaba su monitor correspondiente, siguiendo un
horario establecido. Además, existía un monitor general, que se
encargaba de controlar la asistencia, de mantener la disciplina
o de distribuir el material.
• Lancaster no apoyaba el castigo físico, muy en boga en su
Inglaterra natal. De todas maneras, los castigos que estableció
para sus escuelas también eran bastante duros, ya que podían
ser reprendidos sosteniendo pesadas piedras, siendo atados o
incluso siendo introducidos en jaulas.
Las escuelas Lancasterianas en
México.
• El sistema lancasteriano fue traído a México por Manuel Codorniu, quien
llegó a México en 1821 como médico particular de Juan O'Donojú. Fundó la
compañía Lancasteriana en México el 22 de febrero de 1822. Esto fue
porque, al llegar Agustín Iturbide al poder, México carecía de fondos
suficientes para un proyecto educativo amplio. Los fundadores
fueron: Manuel Codorniu, Manuel Fernández Aguado, Agustín
Buenrostro, Ignacio Rivoll, Eduardo Torreau, el general de división José María
Tornel y el coronel Eulogio Villaurrutia. La primera escuela que se abrió con
este sistema en México fue la de “El Sol”. En 1823 se abrió la segunda
llamada “Filantropía” en un ex convento. En 1822 de las 71 escuelas de
la ciudad de México con aproximadamente 3,500 alumnos. Los estudiantes,
dentro del sistema lancasteriano, se les ensañaba en un periodo de seis horas
de clases lectura, aritmética y catecismo del Padre Ripalda. También incluía
un receso de dos horas, al medio día, de descanso. Se extendió a muchas
escuelas particulares y fue declarado método oficial para las escuelas
gratuitas municipales. Entre 1842 y 1845 el gobierno federal entregó a la
compañía lancasteriana la dirección de la educación primaria de toda la
república, al terminar su gestión dejó 106 escuelas primarias en la capital,
todos usando el sistema mutuo.
Declive
• Al llegar Benito Juárez a la presidencia de México, tenía la
iniciativa de dejar de discutir los diferentes tipos de sistemas
educativos y empezar a hacer la educación más normativa y
contar con una educación formal. Entre 1856 y 1867 se empezó
este periodo de reforma educativa por parte de los liberales.
Otra razón importante por la que la compañía lancasteriana
empezó a declinar es que los municipios empezaron a construir
una estructura educacional mucho más nutrida, en 1870, bajo
la presidencia de Benito Juárez empezó a declinar el sistema
lancasteriano. La compañía lancasteriana se disolvió en México
bajo la presidencia de Porfirio Díaz en 1890.
Bibliografía
• Villalpando Nava, José Ramón. Historia de la Educación en
México. Recuperado de detemasytemas.files.wordpress.com
• Historia de la educación. Método de LANCASTER. Obtenido
de historiadelaeducacion.blogspot.com.es
• Wikipedia. Joseph Lancaster. Obtenido de es.wikipedia.org