UNIVERSIDAD SAN PEDRO

FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA DE ARQUITECTURA Y URBANISMO

TOPOGRAFIA
ING. MANUEL RISCO CAMPOS.
 CLASE Nº 04

PLANIMETRIA - EL TEODOLITO
Y
LEVANTAMIENTOS TOPOGRAFICOS
PLANIMETRIA
 La planimetría es aquella rama de la Topografía que se
ocupa de la representación de la superficie terrestre
sobre un plano. Es el conjunto de métodos y
procedimientos que tiene el objetivo de representar a
escala el terreno sobre una superficie plana.

 La planimetría se proyecta sobre el plano horizontal los

elementos de la poligonal como puntos, líneas rectas,
diagonales, curvas, superficies, contornos, cuerpos, etc.

 Las distancias horizontales se pueden determinar a

través de diversos instrumentos y procedimientos y la
elección de los mismos dependerá exclusivamente de los
objetivos, condiciones del terreno y los instrumentos que
se disponen
 Introducción

• El campo magnético de la
Tierra ha tenido una
importancia capital en la
topografía, ya que hace que el
planeta se comporte como un
gran imán cuyo polo sur se
encuentra al Norte del planeta
y, por lo tanto, que el polo
norte de una aguja imantada
(brújula) señale desde
cualquier parte hacia el Norte
magnético de la Tierra,
brindando una línea más o
menos estable para tomar como
referencia
 DIRECCIONES DE LAS LINEAS
• Esa línea va a estar
determinada por el punto
desde el que se este
realizando la observación
(estación) y el Polo Norte
Magnético La dirección de
una línea se puede definir
por el Rumbo o por su
Azimut. Ambos pueden
ser magnéticos o
astronómicos.
Clases de Terrenos

Naturales Agrícolas Urbanos

 ANGULOS
Un ángulo tiene tres
características

•Referencia: Desde dónde se

mide.
•Amplitud: La magnitud medida
del ángulo («el número» para ser
más explícito).
•Sentido: A partir de la línea de
referencia, hasta dónde se mide.
 SENTIDO
El sentido corresponde a la dirección del giro en la que se mide el ángulo,
desde la línea de referencia hasta la línea de interés. Lo importante en la
topografía es que existen dos sentidos:
A la derecha, cuando se mide a favor de las manecillas del reloj. Los
ángulos a la derecha se consideran positivos (+).
A la izquierda, si se mide en el sentido contrario al de las manecillas del
reloj. Los ángulos a la izquierda se toman como negativos (-).

Lo más común en las mediciones topográficas es tomar los ángulos hacia

la derecha, pues los instrumentos (tránsitos y teodolitos) opto-mecánicos
(que entregan los resultados mediante números finamente grabados en un
disco y presentados a través de diferentes lentes), ampliamente utilizados
antes del boom de los aparatos electrónicos, sólo permiten ángulos en esa
dirección.
Los equipos más modernos cambian ángulos derechos a izquierdos con el
toque de un botón, pero se conserva la costumbre de medir ángulos a la
derecha, excepto cuando se trata de ángulos de deflexión.
 ANGULOS
Los ángulos horizontales son una de las
cinco mediciones que se realizan en
topografía plana, dentro de ellos
podemos encontrar:
• Ángulos internos (en un polígono
cerrado)
• Ángulos externos (en un polígono
cerrado)
• Ángulos derechos (medidos en el
sentido de las manecillas del reloj)
• Ángulos izquierdos (medidos en contra
del sentido de las manecillas del reloj)
• Ángulos de deflexión (medidos desde la
prolongación de una línea hasta la
siguiente, pueden ser izquierdos o
derechos)
Angulo. En geometría, se define ángulo como la porción del
plano definida por dos rectas que parten del mismo punto,.
Que reciben el nombre de lados y el punto de corte, vértice.
Se define la dirección de una línea como el ángulo horizontal
que existe entre línea y otra que se toma como referencia.
Los ángulos pueden medirse en sistema sexagesimal, el cual
divide el circulo en 360 partes, que se denomina grado.
Radianes, se define como el ángulo que abarca un arco
(abertura) con una longitud igual al radio con el que ha sido
trazado. La relación con los ángulos sexagesimales es: 1 π
rad = 180o, esto quiere decir que 1 radian = 57o 17´ 45”
aproximadamente.
Medidas Angulares
Rumbo
S la dirección de una línea con relación a un meridiano.
Este meridiano es el Norte – Sur, dado que se puede
efectuar todas las mediciones. De esto se define que los
rumbos quedan contenidos en cuatro cuadrantes definidos
por los cuatro ejes (Norte – Sur, Este – Oeste). El rumbo es
un ángulo que va de 0o a 90º.
Conversiones
De RUMBO A AZIMUT
DE AZIMUT A RUMBO
LA BRÚJULA
Es un instrumento que sirve para
determinar cualquier dirección de
la superficie terrestre por medio
de una aguja imantada, su medio
de funcionamiento es el
magnetismo terrestre. La aguja
imantada indica el campo
magnético terrestre, hacia los
polos norte y sur. No funciona en
las zonas polares norte y sur,
debido a la convergencia de las
líneas de fuerza del campo
magnético terrestre
Direcciones de las Líneas.

 Esa línea va a estar determinada por el

punto desde el que se este realizando la
observación (estación) y el Polo Norte
Magnético La dirección de una línea se
puede definir por el Rumbo o por su
Azimut. Ambos pueden ser magnéticos o
astronómicos. Los datos astronómicos se
consideran invariables, y también se les
llama verdaderos
Ángulos Horizontales
Declinación e inclinación magnética
Inclinación magnética.
La línea de fuerza que sale e ingresa
al núcleo de la tierra atravesando la
corteza terrestre, son tangenciales al
meridiano magnético.
Cuando la inclinación es horizontal las
líneas de fuerza están ubicadas en el
Ecuador Magnético y a medida que
se alejan hacia los polos se inclinan
hasta llegar a la verticalidad en los
polos, saliendo del polo sur e
ingresando en el polo norte magnético
 Declinación magnética
 El ángulo que forma el Meridiano
Magnético respecto de la dirección del
meridiano geográfico se llama
declinación magnética (D) y puede estar
posicionado a la izquierda (W) o a la
derecha (E) del meridiano geográfico.
 Por convención se estableció que las
declinaciones magnéticas posicionadas al
W (oeste) del meridiano geográfico que
pasa por el lugar serán Negativas (D -) y
las que estén a la derecha o E (este)
serán Positivas (D +).
EL TEODOLITO

Definición:
El teodolito es un instrumento de
medición mecánico-óptico
universal que sirve para medir
ángulos verticales y horizontales,
con el apoyo de otras
herramientas se puede medir
distancias y desniveles. Es un
instrumento utilizado en la mayoría
de operaciones y trabajos
topográficos.
 Clasificación

 Los teodolitos se clasifican en teodolitos repetidores,

reiteradores y teodolito - brújula
 Repetidores
Estos han sido fabricados para la acumulación de
medidas sucesivas de un mismo ángulo horizontal
en el limbo, pudiendo así dividir el ángulo acumulado
y el número de mediciones
 Reiteradores
Llamados también direccionales, los teodolitos
reiteradores tienen la particularidad de poseer un
limbo fijo y sólo se puede mover la alidada.
1.2.- Partes de un Teodolito.
ASA DE
TRANSPORTE

OBJETIVO
VISOR OPTICO

TORNILLO
TORNILLO DE MINUTERO
ENFOQUE

ESPEJO REFLECTOR
TORNILLO MACROMETRICO DEL
OCULAR DEL ANTEOJO MOVIMIENTO VERTICAL

MICROSCOPIO DE TORNILLO MICROMETRICO DEL

LECTURA MOVIMIENTO VERTICAL

NIVEL DE
ALIDADA PLOMADA OPTICA

TORNILLO MICROMETRICO DEL

TORNILLO MACROMETRICO DEL
MOVIMIENTO AZIMUTAL
MOV. AZIMUTAL

ANILLO ARILLADO DE
GRADUACIÓN
NIVEL ESFERICO
TORNILLO MICROMETRICO DEL
MOV. HORIZONTAL TORNILLO MACROMETRICO DEL
MOVIMIENTO HORIZONTAL
TORNILLO CALANTE
PLACA BASE
 1 - Base o plataforma nivel ante
2 - Tornillos nivelantes
3 - Círculo vertical graduado. (limbo vertical)
4 - Círculo horizontal graduado (limbo
horizontal)
5 - Micrómetro
6 - Anteojo
7 - Tornillo de enfoque del objetivo
8 - Piñón
9 - Ocular ( con enfoque )
10 - Plomada
11 - Nivel tubular
12 - Nivel esférico
13 - Espejo de iluminación ( No en modelos
óptico mecánicos)
14 - En los taquímetros, retículo para medición
de distancias y tornillo de enfoque del
retículo
Partes Accesorias
 Trípodes: Se utilizan para trabajar
mejor, tienen la misma X e Y pero
diferente Z ya que tiene una altura;
el más utilizado es el de meseta.
Hay unos elementos de unión para
fijar el trípode al aparato. Los
tornillos nivelantes mueven la
plataforma del trípode; la plataforma
nivel ante tiene tres tornillos para
conseguir que el eje vertical sea
vertical.
Mira
 Es una regla graduada, de
madera o aluminio, que en unión
al nivel sirve para hacer
nivelaciones y medidas de
distancias generalmente
graduada en cm. dm y m,
articulada de cuatro o mas piezas,
de 4 a 5 mt de longitud.
 El anteojo
El anteojo o telescopio puede girar totalmente en su eje hasta
quedar invertido. Esta cualidad le da del nombre de " Tránsito" por
su semejanza con los telescopios astronómicos que pueden girar
así para observar en tránsito de las estrellas.
En el interior del tubo del anteojo está el sistema óptico que le da
el poder amplificador, según los aparatos, varía entre 18 y 30
diámetros. Se encuentra la RETICULA de hilos, que sirve para
precisar la visual. Puede estar hecha con hilos pegados a un anillo
metálico.
 El anteojo
La retícula de los tránsitos consta de un hilo
vertical, y el horizontal. La línea imaginaria
definida por el punto donde se cruzan los
hilos principales y el centro del ocular, es la
visual principal con que se trabaja y se le
denomina LINEA DE COLIMACIÓN. Los
otros dos hilos horizontales sirven para la
determinación indirecta de distancias, se
llama "hilos de estadía".
Lo primero que debe hacerse al emplear el
anteojo es enfocar con toda claridad los
hilos de la retícula, moviendo el ocular, para
acercarlo o alejarlo, ajustándolo a la
agudeza visual del operador. Después
mediante el tornillo de enfoque
correspondiente, que queda encima o a un
lado del anteojo.
 El anteojo
Con algunos anteojos la imagen se ve invertida, y otros
tienen un juego inversor de lentes para enderezarla. Algunos
fabricantes prefieren no emplear el juego inversor para
mayor claridad, en aparatos de precisión mayor.
El anteojo puede utilizarse en POSICIÓN DIRECTA, que es
cuando queda apuntado viendo en la dirección de la marca
del Norte de la caja de la Brújula; en esta posición, el nivel
del anteojo queda abajo, en la mayoría de los aparatos, y
también puede usarse en POSICIÓN INVERSA, que es la
contraria. El giro que se le da al anteojo para pasar de una
posición a otra es lo que se llama VUELTA DE CAMPANA.
El anteojo
La lectura de ángulos horizontales y verticales, sobre los
círculos graduados, se hace con vernier para aumentar la
aproximación que tienen las graduaciones. Para los ángulos
horizontales, los aparatos en su mayoría tienen dos
vernieres, colocados a 180° uno del otro..
Medida de ángulos
Medida Simple.- Puede hacerse marcando el cero de la graduación para
ver el extremo de una línea, girando después para ver la otra línea y
leyendo en el vernier.
Medida por Repeticiones.- Consiste en medir el ángulo varias veces pero
acumulando las lecturas, o sea, que el punto que primero se visó se vuelve
a ver cada vez teniendo la lectura anterior marcada. Esto tiene por objeto ir
acumulando pequeñas fracciones que no se puedan leer con una lectura
simple.
Por ejemplo, supongamos que se va a medir un ángulo entre dos líneas que
están abiertas 20°11'17", con un aparato de aproximación =01'. Los 17" no
se podrán apreciar con una medida simple, pero cada vez que se gira el
tránsito, quedan incluidos y se van acumulando hasta sumar un minuto, o
excederlo, y ese minuto sí lo acusa el vernier.
Primera medida : 20°11' (17")
Segunda medida : 40° 22' (34")
Tercera medida : 60° 33' (51")
Cuarta medida : 80° 44' (68") , se leerá 80°45'
Medida de ángulos
Así, el ángulo repetido 4 veces, la última lectura arrojó un
minuto más, y su valor obtenido será (80°45')/4 = 20°11'15"
que se aproxima más al valor verdadero, y se obtuvieron
segundos con el mismo aparato. se entiende que al valor
verdadero, que desconocemos, no se llega salvo en casos
especiales de múltiplos de segundos que acumulen minutos
cerrados, pero sí se logra un valor más aproximado a la
realidad.
Con este procedimiento la aproximación del aparato se divide
entre el número de repeticiones, es decir, aumenta la
aproximación, se recomienda que el número máximo de
repeticiones sea de 5, o 7.
Medida de ángulos

Medida por reiteraciones.-

Con este procedimiento los valores de los ángulos se determinan por diferencias de
direcciones. El origen de las direcciones puede ser una línea cualquiera ó la
dirección Norte.
Conviene tomar cuando menos dos orígenes diferentes, ó mejor, tomar tantos
orígenes como líneas concurran a la estación.
Cuando se mide un solo ángulo, se va cambiando la lectura de origen alrededor
de toda la graduación, tantas veces como reiteraciones se vayan a hacer, si se hace
5 reiteraciones, los orígenes para medir serán: 0, 72, 144, 216, 288.
Con este sistema se utiliza toda la graduación del limbo horizontal para prevenir
cualquier error de ella.
 Teodolito electrónico
El desarrollo de la electrónica y la aparición de los
microchips han hecho posible la construcción de
teodolitos electrónicos con sistemas digitales de
lectura de ángulos sobre pantalla de cristal liquido,
facilitando la lectura y la toma de datos mediante el
uso en libretas electrónicas de campo o de tarjetas
.
magnéticas; eliminando los errores de lectura y
anotación y agilizando el trabajo de campo
.
 Estación total electrónica
La incorporación de microprocesadores y distanciómetros electrónicos en los
teodolitos electrónicos, ha dado paso a la construcción de las Estaciones Totales.
Con una estación total electrónica se pueden medir distancias verticales y
horizontales, ángulos verticales y horizontales; e internamente, con el micro
procesador programado, calcular las coordenadas topográficas (norte, este,
elevación) de los puntos visados. Estos instrumentos poseen también tarjetas
magnéticas para almacenar datos, los cuales pueden ser cargados en el
computador y utilizados con el programa de aplicación seleccionado.

Estación total Wild T-1000 con pantalla de cristal liquido,

tarjeta de memoria magnética para la toma de datos y
programas de aplicación incorporados para cálculo y
replanteo.
Una de las características importantes tanto de los teodolitos
electrónicos como las estaciones totales, es que pueden
medir ángulos horizontales en ambos sentidos y ángulos
verticales con el cero en el horizonte o en el zenit.
Instalación
Indicaciones para centrar el Teodolito

1.- Colóquese el aparato cerca del punto, con las patas abiertas y la altura que
acomode. Muévase las patas para que el plato quede aproximadamente nivelado.
En terreno inclinado pueden alargarse o acotarse una o dos patas para lograr esto,
o levantar dos patas para que apoyado en una pueda fácilmente colocar como
convenga.

2.- Levántese el aparato completo sin cambiar la posición relativa de las patas y
del plato.

3.- Colóquese nuevamente en el suelo, procurando ahora sí, que la plomada

queda casi sobre el punto, más o menos a 2 ó 3 centímetros. después puede
acercarse más aún la plomada, hasta 1 ó 2 cm del punto, moviendo las patas, o
alargándolas y acortándolas ligeramente según convenga.

4.- Si es necesario pueden moverse una o mas patas en arco de círculo para
nivelar a ojo el plato, sin que este movimiento afecte prácticamente la posición de
la plomada.
Instalación
 Instalación
Indicaciones para centrar el Tránsito

5.- Encájense con firmeza en el terreno para asegurar la permanencia del

aparato en su posición, pero cuidando que la plomada quede finalmente como
estaba, a 1 o 2 cm del punto, y el plato casi a nivel.
6.- Ahora ya que se puede sentar la punta de la plomada exactamente sobre el
punto, aflojando dos tornillos niveladores adyacentes para que la cabeza
niveladora pueda desplazarse horizontalmente. Este movimiento horizontal
tiene aproximadamente 2 cm de juego. Una vez centrado el aparato se aprietan
nuevamente los tornillos niveladores y se procede a nivelarlo
cuidadosamente.
Instalación.
Los niveles son de frasco tubular generalmente. Su sensibilidad depende del radio
de curvatura del frasco.
Al centrar la burbuja en las marcas, la línea imaginaria tangente al frasco en el
centro de él quedará horizontal; esta línea es la se llama DIRECTRIZ del NIVEL. El
radio de curvatura al centro del frasco, es normal a la directriz, y quedará vertical al
centrar la burbuja.
Para nivelarlo, los niveles del limbo graduado horizontal se colocan
aproximadamente según la dirección de los tornillos niveladores diagonales
opuestos. Al nivelar el aparato la burbuja se mueve según la dirección del pulgar
izquierdo al girara los tornillos niveladores.
Los tornillos deben moverse en sentidos opuestos al mismo tiempo, primero dos y
luego los otros dos de la diagonal normal, para nivelar el otro nivel.
Los aparatos de 3 tornillos se nivelan operando primero dos de ellos y luego con el
otro solamente.
 CALCULO DE AZIMUTES EN POLIGONALES

Una poligonal, sea abierta o cerrada, es una sucesión de

distancias y direcciones (rumbo o azimut) formadas por
la unión de los puntos en los que se armó el instrumento
que se usó para medirlas (puntos de estación). Cuando
se ubica el instrumento en una estación se puede medir
directamente el azimut de la siguiente línea a levantar
(si se conoce la dirección del N o si se “sostiene” el
contra-azimut de la línea anterior), sin embargo, en
ocasiones se mide el ángulo correspondiente entre las
dos líneas que se intersectan en el punto de estación
(marcando “ceros” en el ángulo horizontal del
instrumento cuando se mira al punto anterior), a este
último ángulo se le va a llamar “ángulo observado”.
• Si el ángulo observado se mide hacia
la derecha (en el sentido de las
manecillas del reloj, que es el mismo
en el que se miden los azimutes) se
puede calcular el azimut de la
siguiente línea con la siguiente
expresión:
Azimut línea siguiente = Contra-azimut de + Ángulo observado
la línea anterior

• Se debe aclarar que si el resultado es

mayor a 360° simplemente se le resta
este valor.
En la figura se observa que si el azimut conocido corresponde al de la
línea AB (ángulo NAB en rojo), por lo tanto el contra-azimut es el
ángulo NBA (también en rojo). El ángulo observado, medido en el
sentido de las manecillas del reloj con el instrumento estacionado en el
punto B es el ángulo ABC (en verde). El azimut que se desea conocer
es el de la línea BC (ángulo NBC en azul). Por lo tanto se tiene la
siguiente expresión:
Azimut BC = Contra-Azimut AB + Ángulo observado en B
Azimut BC = <NBA + <ABC
Como es evidente que el resultado será mayor que 360° (en este caso en
particular) entonces el azimut de la línea BC será:
Azimut BC = (<NBA + <ABC) - 360°
Esta expresión es válida sólo si el ángulo observado está medido en el
mismo sentido del azimut (derecha), sin importar si es interno o
externo.
Si se trata de calcular rumbos se pueden luego convertir los azimutes
calculados de la forma anterior.
 EJERCICIO Nº 01
• Dadas las siguientes lecturas de RUMBOS,
grafíquelos y luego calcule el AZIMUT, en cada uno
de ellos:

A.- S60º49’E E.- N32º02’E

B.- N52º00’E F.- N61º00’W
C.- S52º40’W G.- S31º41’W
D.- S29º45’W H.- N80º20’W
 EJERCICIO Nº 02

• Dadas las siguientes lecturas de AZIMUT,

grafíquelos y luego calcule el RUMBO, en
cada uno de ellos:

A.- 50º39’ E.- 152º40’

B.- 72º20’ F.- 329º45’
C.- 198º45’ G.- 31º41’
D.- 232º52’ H.- 161º00’
 EJERCICIO Nº 03
• Al efectuarse el levantamiento de una poligonal cerrada utilizando brújula se obtuvieron
los siguientes datos. Hallar los rumbos corregidos de la poligonal cerrada
ESTACION P.V. RUMBO OBSERVADO DISTANCIA

A D S 60º 49’ E
B N 52º 00’ E 106.30 m
B A S 52º 40’ W
C S 29º 45’ E 41.00 m
C B N 29º 45’ W
D S 31º 41’ W 79.90 m
D C N 32º 02’ E
A N 61º 00’ W 71.30 m
 Solución
• Graficando la poligonal
B

D
 Hallar el valor de cada ángulo
interno de la poligonal
• A = 180º - (RAB + RAD)

• B = RBA + RBC

• C = 180º - (RCB + RCD)

• D = RDA+RDC
• Es la sumatoria de los ángulos
internos hallados igual a 360º ?
 Corrección de Rumbos

• RCD = 180º - (C + RBC )

• RDA = D – RCD

• RAB = 180º - (A + RDA )

COMPROBACION

• RBC = E - RAB
Relación Geométrica entre Ambas
Las relaciones geométricas existentes entre los puntos P1(N1,E1) y P2 (N2,E2)
quedan expresados mediante la siguiente ecuación.

Donde:
Ejemplo 01
Dadas las coordenadas en los puntos 1 y 2
representados en la figura. Calcular la distancia
D1-2, el rumbo R1-2 y el azimut Az1-2 de la
alineación 1-2.
Solución
Ejemplo 02
La Recta
Una recta que pasa por los puntos P1(N1,E1) y P2(N2,E2), se representa
matemáticamente mediante las ecuaciones
Ejercicio 03
Ejemplo 04 - Intercesión de rectas
Solución
Ejemplo 05 – Rectas perpendiculares.
Ejemplo 05 – Rectas paralelas
Solución
El Circulo
Ejercicio 07 Intersección de una recta y un
circulo
Para los datos de la figura, calcule las coordenadas de los puntos de intersección de la recta A-B con
el circulo de centro 0 y de radio R= 350.000 m.
Ejercicios 01

Ejercicio 02
Ejercicios 03
Cuidemos los
equipos