Autismo y crisis

• Una crisis de un niño con autismo no es intencional, el

niño pierde el control. Normalmente la crisis la
provoca una sobrecarga sensorial (mucho ruido,
demasiadas luces o colores, olores o sabores intensos,
texturas en la ropa o materiales con los que está
trabajando), cambios repentinos en la rutina o
elentorno, frustración, estrés, ansiedad, miedo
excesivo, incertidumbre... o varios factores al mismo
tiempo.
EL AURA
• Existen pasos previos, señales, avisos de nuestro cuerpo que nos
muestran que algo no está funcionando adecuadamente, en los
epilépticos, ciertos ruidos captados únicamente por ellos, en las
personas que sufren migrañas luces que sólo sus ojos pueden
observar, en los esquizofrénicos voces o figuras que anteceden a un
desequilibrio o recaída de su enfermedad.
 ¿Y en los autistas?
• Existen muchas señales, el pestañear repetidamente,
marcadas ojeras, algunos tics en los ojos o en los músculos
faciales, el contraer los puños, hipersensibilidad a los ruidos,
mayor actividad física de lo normal, ruidos o repetición de
sonidos, temas o palabras repetidas constantemente, juegos
poco habituales, carreras sin sentido, risas exageradas,
enrojecimientos de ojos, orejas , cuello o nuca, ansiedad por
alimentos.
¿Cómo calmar una crisis del niño autista?

• Cuando el niño sufre una crisis hay que dejar que lo consuele la
persona más cercana y con la que tiene una mejor relación. Esto va a
reconfortarlo, sino el niño puede sentirse acechado.
• A veces las palabras no ayudan. Abrazar al niño ayudará a que se
calme y limitará su movimiento de modo que no pueda herirse. Si lo
vas a tocar lo más aconsejable es anticipar el gesto. Debes moverte
lentamente y frente a él, para que pueda verte, y así observar su
reacción.
• El niño podría tratar de empujarte y tratar de liberarse al principio,
pero después de un tiempo se quedará en tus brazos y se calmará.
• Aislarlo a una habitación sin gente y sin ruidos. Todo el mundo debe
retirarse e intentar crear un ambiente de relajación. Evitar cualquier
ruido y sonido ambiental (cerrar puerta, ventana, apagar música,
electrodomésticos).
• Las crisis son parte integral de vivir con un niño autista. Por ello, es
importante siempre estar preparado para las crisis futuras.
Asegúrate de mantener las herramientas peligrosas lejos de los
lugares accesibles para el niño, ya que podría tratar de herirse a sí
mismo o a las personas a su alrededor.
¿Cómo evitar las crisis del niño autista?

• Mantener al niño entretenido con actividades, juegos, paseos…Los

periodos de aburrimiento son propicios a las crisis así que cuando
sientas que el niño necesita expulsar su energía y cambiarse las ideas
hay que ser reactivo para cambiar de ambiente. Debes fijarte en las
señales de irritación y frustración que son indicadores fiables.
• Evitar o retirar al niño de situaciones que pueden ser estresantes para
él, como una habitación con muchas personas y mucho ruido.
• Utilizar la comunicación y la disciplina positiva con tu hijo. Aquí
puedes descargarte nuestra infografía de frases y
alternativas positivas para el día a día.
• Ayuda a tu hijo a saber identicar los signos de crisis y aprender
a autorregularse.