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Ángulo
• Es la región del plano delimitada por dos rayos que tienen un origen común en un punto en específico
• A esos dos rayos se les llama lados y al punto común se le llama vértice
• Un ángulo geométrico se representa mediante su medida, la cual está expresada en grados sexagesimales (°)
• Para asignar una variable a la medida de un ángulo, le colocamos letras griegas como alfa, beta, teta, entre otras.
• Nosotros podemos entender la geometría plana desde el punto de vista métrico y el punto de vista angular de las
figuras geométricas
• En una hoja de papel un ángulo se puede medir y construir con ayuda de un transportador
1.- Elementos:
Identificamos los elementos de un ángulo y como se denominan:
Según su medida
α = 0° α = 360°
α = 180°
0° < α < 180° 180° < α < 360°
Ángulos consecutivos
Según la suma de
sus medidas Ángulos suplementarios
y AOC
EJEMPLOS: Calcula el valor de “x” en cada caso si POQ son ángulos rectos
x = 40° x = 150°
3.- Complemento y suplemento:
• El complemento de un ángulo da como resultado la medida que le falta a dicho ángulo para ser recto o de 90°
Cα = 90° − α
• El suplemento de un ángulo da como resultado la medida que le falta a dicho ángulo para ser llano o de 180°
Sα = 180° − α
EJEMPLOS:
1. Calcula el valor del complemento de los siguientes ángulos:
OM es bisectriz del ∢AOB
y ∢𝑀OB
∢AOM miden lo mismo
M
y ∢MOB
Para identificar que ∢AOM miden lo mismo, se
les coloca una marca en los arcos de circunferencia,
igual como se hacía en segmentos
EJERCICIOS:
1. Si OE es bisectriz del ángulo COA, calcula el valor de “x”
α + x + β = 8x α + β = 7x 90 + α = 110° α = 20°
• Expresamos los datos del enunciado según el gráfico y 8. Calcula el valor de “x”
reemplazamos “a + b” por 7x 2α = β 2α + x + β = 180°
x + α = 111°
α + x + x + β = 162°
2α + x + 2α = 180°
2x + 7x = 162° x + 4α = 180°
9x = 162°
x = 18° 4x + 4α = 444°
ቊ
x + α = 111° −x − 4α = −180°
ቊ x = 88°
x + 4α = 180°
3x = 264°
si: OM es bisectriz de EOF
9. Calcula mFOG y 10. Calcula el valor de “x” en la figura si AOF es recto:
− mMOG
mHOE = 70°
• Como no conocemos las medidas de
• Como OM es bisectriz a los ángulos consecutivos, les
b asignamos variables
de EOF, lo divide c
equitativamente
• Vemos que b + c + d es 50°, como
d AOF es recto, a + e sería 40°
a a • Como no conocemos la
medida de FOG, le
b asignamos “b”
e • Igualamos a “x” todas las variables
posibles y de ahí sacamos nuevas
b
• DOH es opuesto por el igualdades
vértice a FOG, por lo
tanto mide “b” a+b=x
b+c=x a=c
c+d=x b=d a=e
• El ángulo EOG es adyacente al DOE asi que es recto, de esta
manera podríamos expresar “a” y “b” en función de 90° d+e=x c=e
• Reemplazamos los datos del enunciado y hallamos “a” • Como c = e, entonces “c” también mide 20°
• Si podemos observar: a + c + e mediría 60° y b = d, asi que “b” y “d”
90 + β − (α + β) = 70° 90 − α = 70° miden 15°
90 + β − α − β = 70° α = 20°
• Como ya tenemos todas las variables, podemos hallar “x” de
• Reemplazamos “a” en la segunda ecuación y hallamos “b” cualquiera de las igualdades
1. Se tienen dos ángulos que suman 240º y el suplemento del mayor es el doble del complemento del menor. Halla el triple
del menor.
• Reemplazamos lo obtenido en la ecuación anterior
x + y = 240° Sx = 2Cy
2y + y = 240° 3y = 240° y = 80°
180 − x = 2(90 − y)
180 − x = 180 − 2y • Como nos piden el triple, lo multiplicamos por 3:
−x = −2y
x = 2y 80(3) 240°
2. La suma del complemento de un ángulo con el suplemento de su ángulo doble, equivale al complemento de su ángulo
mitad. Halla el complemento de los 5/4 de dicho ángulo
4. La suma del suplemento del complemento del doble de cierto ángulo, más el complemento del complemento del
suplemento del triple del mismo, más el suplemento del cuádruple del complemento del doble de dicho ángulo, es igual a
335°.Calcula el complemento del suplemento del triple de dicho ángulo
SC2x + CCS3x = S4C2x = 335° 180 − 90 + 2x + 90 − 90 − 180 + 3x + 180 − 360 + 8x = 335° CS3x
• Con el dato, AOB mide 20°, BOC mide 50° y COD mide 110° • Expresamos COY en función de “a” y “q”
• Trazamos las bisectrices en AOB y COD por ser el menor y • Expresamos los dos ángulos que miden “b” en función de “a” y “q”
mayor ángulo e igualamos