EL ACENTO

Es la mayor intensidad de pronunciación de determinada silaba en una

palabra.

 ACENTO FONETICO:
Es la mayor fuerza de pronunciación en una silaba, no representada
gráficamente.
EJEMPLO: lindo, casa, señora

 ACENTO ORTOGRAFICO:
Es la mayor fuerza de pronunciación en una silaba representada
gráficamente.
EJEMPLO: café, sofá, árbol.

REGLAS GENERALES DE LA ACENTUACIÒN:

PALABRAS AGUDAS:
Son las acentuadas en la última sílaba. Llevan la tilde si terminan en “n”, “s”
o vocal.
EJEMPLO:
CON TILDE: animó, calculó, canción, vendrás.
SIN TILDE: bailar, papel, arroz.

PALABRAS GRAVES:
Son las palabras acentuadas en la anteúltima silaba. Llevan la tilde si no
terminan en “n”, “s” o vocal.
EJEMPLO:
CON TILDE: Cárcel, azúcar.
SIN TILDE: escribe, canta, animo, calculo

PALABRAS ESDRÙJULAS:
Son las acentuadas en la antepenúltima silaba. Siempre llevan tilde.
EJEMPLO: ánimo, cálculo, pájaro, teléfono.

FONETICA
Es la encargada de estudiar los sonidos del lenguaje en su realización
concreta, independientemente de su función lingüística.
La fonética se divide en:
 FONETICA ARTICULATORIA O FISIOLOGICA: estudia los movimientos
de los órganos fonadores utilizados en la emisión del mensaje.
EJEMPLO: cuerdas vocales, lengua, paladar, ETC.

 FONETICA ACUSTICA O FISICA: estudia la transmisión del mensaje a

través de las vibraciones del aire y de la manera en que afecta al oído
del receptor. (tono, timbre, intensidad, ETC.)

FONOLOGIA

Es la ciencia que estudia la función de los sonidos del lenguaje dentro del
sistema de comunicación lingüística. La fonología responde a una
abstracción del sonido físico dándole un aspecto funcional a cada sonido
lingüístico.
Por ejemplo, como el rojo de todos los semáforos no tienen la misma
intensidad física o el mismo tono, sin embargo, su función lleva el mismo
mensaje.

DOMINIOS DE LA FONOLOGIA:
 FONEMATICA: estudia el conjunto limitado de fonemas de cada
lengua, los rasgos distintivos que se oponen entre si a los fonemas,
las reglas combinatorias y las operaciones de la fonemática:
segmentación y conmutación.
EJEMPLOS:
DIFERENCIA DE RASGOS:
/p/ es oclusiva
/m/ es bilabial nasal
/f/ es fricativa
/n/ es alveolar nasal

REGLAS COMBINATORIAS:
Hay sonidos que podemos combinar:
 /pan/ /tres/ /bra/ /be/ /kro/

hay sonidos que podemos combinar en español:

/kmo/ /rki/ /mko/

 PROSODIA:
Estudia los rasgos suprasegmentales, es decir, los elementos fonicos
que acompañan la realización de dos o varios fonemas y que también
tienen una función distintiva: acento, tono, entonación.

GRAFEMA

Es un elemento abstracto de un sistema de escritura, pertenece a la

lengua. En el habla escrita se le dan algunas formas llamadas
alografas como: mayúsculas, minúsculas, cursivas, etc. Algunas
lenguas no utilizan para su expresión escrita alfabetos sino
ideogramas.

FUNCION DEL SONIDO:

Diferenciar el significado de cada palabra.

CUALIDADES FISICAS DEL SONIDO

 TONO: es la altura musical de un sonido. El tono depende el número

de vibraciones por segundo que den las cuerdas vocales. Al mayor
número de vibraciones corresponde al tono más agudo y al menor
número el más grave.
 TIMBRE: se produce segun la forma de la laringe y de las cuerdas
vocales de cada persona.
 CANTIDAD: es la duración de tiempo que se emplea para emitir los
sonidos.
 INTENSIDAD: son los sonidos fuertes o débiles según su mayor o
menor amplitud de onda concéntrica.

BIBLIOGRAFIA:
Larousse ortografía, reglas y ejercicios. Editorial larousse
Larousse entienda la gramatica moderna. Editorial larousse
Planeta escolar temática. Editorial planeta deagostini
Español y literatura. 3º curso de enseñanza media