Pasa de las acciones

reflejas a esquemas Se basa solo en sus

conductuales mas percepciones
Desarrollo gradual del inmediatas o
Se forma y desarrolla complejas. lenguaje y de la capacidad globalizadas.
una comprensión de representarse el mundo
primitiva de la simbólicamente.
causalidad.
Muestra un
Puede imitar gestos o pensamiento
posturas simples egocéntrico e
frente al modelo. Alcanza la noción irreversible.
El niño agrupa
de permanencia objetos en base a
del objeto. sus funciones o
experiencia con
ETAPAS DEL DESARROLLO ellos.
JEAN PIAGET
El niño ahora es
capaz de realizar
operaciones lógicas Es capaz de resolver
ante los objetos problemas abstractos
físicos. con forma lógica.

El pensamiento es
Se torna más más científico.
consciente de las
opiniones de los Desarrolla
demás. interés de
Su carácter social e
Su pensamiento es pensamiento es identidad.
reversible, esta nueva Ahora es mas capaz para
hipotético-
cualidad le permite invertir conservar propiedades de los
deductivo.
mentalmente una acción . objetos (números, cantidad) a
pesar de su transformación.
Sharo Esther Torres Paz.