ENFOQUE CRÍTICO

REFLEXIVO
Enfoque Crítico Reflexivo

 Consiste en realizar preguntas para reflexionar

sobre el desarrollo de una acción o proceso de
aprendizaje.

 En el caso especifico de la tutoría, se fundamenta

en formular preguntas al tutor sobre el desarrollo de
la sesión de tutoría observada, con la finalidad de
promover la optimización de su trabajo, motivándolo
a superar las dificultades presentadas y a seguir
mejorando su quehacer pedagógico.
Ejemplos de preguntas

Ejemplo 1

Preguntas bajo el enfoque Crítico – Reflexivo:

Preguntas para resaltar aspectos positivos:

 Observé que tuviste un excelente control del tiempo en

los momentos de la sesión, ¿Qué estrategias
empleaste para lograrlo?, ¿crees que esto ayudó a que
tu sesión se desarrolle de mejor manera?
Ejemplos de preguntas

Ejemplo 2

Preguntas bajo el enfoque Crítico – Reflexivo

Preguntas para indicar aspectos a mejorar:

 En relación a la participación de las y los estudiantes durante la

sesión, ¿Crees que la motivación que empleaste fue suficiente
para lograr su participación activa?, ¿a qué atribuyes esas
dificultades?, ¿cómo podrías mejorar este aspecto?

 ¿Te has dado cuenta de otras dificultades?, ¿podrías identificar

alguna de ellas?