INFORME ÁREA DE

ORIENTACIÓN PSICOLÓGICA
2014-2015
Psic. Yamily Amelia Cetz Sánchez MPC
Psic. Julio César Figueroa Jiménez MPC
Psic. María de Lourdes Paredes Buenfil MPC
 INFORME 2014-2015

• Cursos Propedéuticos 2014

• Taller de inducción “Inteligencia Emocional”.
• Taller “Grupo de encuentro: Formas de trabajar en equipo y socialización”
• Taller “Organización del tiempo: Herramientas para ser eficaces en el estudio”.
• Cooperación integral con Coordinadores, Tutores, Maestros.
• Área de Atención Psicológica Individual: Casos Individuales.
 CURSOS PROPEDÉUTICOS 2014

• Se le solicita al Área de Orientación Psicológica apoyo para las actividades

en los cursos propedéuticos 2014 que se realizan en el Campus Poniente.
• Objetivos alcanzados:
Integración al alumno en su nueva etapa académica e institucional.
Conocer y trabajar con las inquietudes, dudas y opiniones de los alumnos.
Conocimiento y sensibilización de los alumnos al Área de Orientación Psicológica.
• Para diciembre de 2014, se concluye el Perfil del Estudiante del Instituto
Tecnológico de Mérida 2014-2019, el cual, en conjunto con las pláticas a las
diferentes carreras durante los cursos propedéuticos, enfocan al Área de
Atención Psicológica a ofrecer talleres específicos para concientizar al
alumno de la importancia de esta etapa de su vida.
 TALLER: “INTELIGENCIA EMOCIONAL”.

Objetivos:
 Desarrollar en los alumnos los principales elementos compositivos de la
Inteligencia Emocional (la conciencia de uno mismo, la motivación, el
autocontrol, la empatía y la relación con los pares) para que el alumno
reconozca sus emociones para elaborar estrategias que los ayude a
comunicar y entender los sentimientos hacia sí mismo y hacia los demás.

Evidencia: Notas de Exploración-Reflexivas.

 TALLER “ORGANIZACIÓN DEL TIEMPO:
HERRAMIENTAS PARA SER EFICACES EN EL
ESTUDIO”.

El taller intenta reforzar y mantener el seguimiento de los alumnos con respecto a los
talleres de Técnicas y Habilidades de Estudio.
Objetivos:
• Que el alumno reflexione sobre la importancia de la organización de su tiempo y
como esto impacta en su desempeño escolar.
• Fomentar en el alumno estrategias y hábitos aplicables a una vida laboral futura.

Evidencia: Notas Exploratorias-Reflexivas.

TALLER “GRUPO DE ENCUENTRO: FORMAS DE
TRABAJAR EN EQUIPO Y SOCIALIZACIÓN”

Este taller se crea a partir del diagnóstico previo con los alumnos en los cursos
propedéuticos; y sus objetivos son:
• Crear un espacio de interrelación con el mismo grupo de alumnos, para
trabajar aspectos relacionados con la socialización, valores, motivación, etc.
• Trabajar en las soluciones sobre problemáticas hipotéticas y reales en relación
con el grupo.
• Integración y reconocimiento grupal.

Evidencia: Fotografías y notas Exploratorias-Reflexivas

 COLABORACIÓN: COORDINADORES, TUTORES,
MAESTROS Y PADRES DE FAMILIA.

• Casos referidos.
• Seguimiento a casos especiales.
• Apoyo en manejo de grupos.
• Aclaración de dudas sobre los procedimientos del área de Orientación
Psicología.
• Diálogo con padres de familia.
 ATENCIÓN PSICOLÓGICA: CASOS INDIVIDUALES

(CAMPUS NORTE-PONIENTE)

Atención Individual (Psicología)  Motivos de consulta: problemas

350 328 familiares, académicos, relación de
pareja, autoestima, manejo de
300
emociones, etc.
250 Agosto-
Diciembre
200  Alumnos referidos por tutores, maestros
2014
150
y de forma voluntaria.
120 Febrero-Mayo
100 78 2015
53  Implementación de Evaluación del
50 servicio.
0
Casos Sesiones
 LOGÍSTICA DE ATENCIÓN DEL ÁREA DE ORIENTACIÓN
PSICOLÓGICA

• El alumno es referido por el maestro, el tutor, el psicólogo o de forma voluntaria.

• Se llena un formato de sus datos personales (nombre, matrícula, carrera, etc.) y se
escucha al alumno sobre el motivo de consulta.
• Es informado sobre el horario y el número de sesiones (5 mínimo) en los cuales
tendrán que asistir.
• Si se solicita, se entrega un informe a la autoridad correspondiente del seguimiento
del alumno.
• Al terminar, se le pide el llenado de una evaluación del servicio.
 SEGUIMIENTO DE CASOS

• Caso J. Enrique*
• Caso C. Ángel*
• Caso J. Manuel*

*El nombre de los alumnos han sido cambiado debido a la confidencialidad de sus casos.
 CONCLUSIÓN

• El trabajo de los alumnos de primer semestre ha sido enfocado hacia la

importancia de lo que significa ser universitario, ser orgullosamente Tec (por
medio del reconocimiento de los diferentes logros obtenidos en las áreas
cultural, deportiva, académica, etc.) y principalmente, del trabajo personal y
grupal hacia ellos mismos como futuros alumnos egresados.

• MUCHAS GRACIAS
 A FUTURO…

• Presentar los resultados del Perfil del Estudiante del Tecnológico 2014-2019
en diferentes escenarios, como pueden ser congresos y/o coloquios en
psicología, educación, etc.

• Trabajar con objetivos específicos en los cursos propedéuticos, para obtener

resultados que vayan dirigidos de acuerdo al perfil de cada carrera.
ENFERMERÍA
Gráficos de atención
 ALUMNOS ATENDIDOS CAMPUS NORTE

• Agosto- diciembre de 2014:

• 605 alumnos

• Febrero- Mayo 2015:

• 495 alumnos
 MOTIVOS DE CONSULTA AGOSTO - DICIEMBRE 2014
(ALUMNOS)
60 56 ago-31 septiembre 130 octubre 210 noviembre 162 dic-72
50
42
40 37

30 27 25
20 14 16 15
13 11
7 9
10 6 6 6

0
Medición T/A Malestar gripal Somatometria Dolor muscular Malestar Cefalea Curaciones Cólicos
estomacal menstruales

MOTIVOS DE CONSULTA FEBRERO - MAYO 2015

(ALUMNOS)
febrero 104 marzo 156 abril 137 may-98
40
34
31
30
20 19
20 18
16
13 14 14 13
12 12
10

0
malestar gripal cefalea malestar estomacal dolor muscular
PERSONAL ATENDIDO CAMPUS NORTE

• Agosto- diciembre de 2014:

• 231 trabajadores

• Febrero- Mayo 2015:

• 145 trabajadores
 MOTIVOS DE CONSULTA AGOSTO - DICIEMBRE 2014
(PERSONAL)
60
42
ago-59 sep-43 oct-48 nov-54 dic-27
40
19 19
20 12 9
4 5 5 4 6 4 7
0
somatometria malestar malestar gripal medicion T/A cefalea aplicación I.M
estomacal

MOTIVOS DE CONSULTA FEBRERO - MAYO 2015

(PERSONAL)
35 32
feb-25 mar-25 abr-50 may-45
30
25
20
15 13
11
10 7 7 6
4 4 4 5
5 3
0
medicion T/A curaciones malestar gripal aplicación I.M malestar curaciones
estomacal
ALUMNOS ATENDIDOS CAMPUS PONIENTE

MOTIVOS DE CONSULTA FEBRERO - MAYO 2015

(ALUMNOS)
22

15

8
6 6
4
2
1

Cefalea Malestar Cólico Dolor Malestar Alergía Ansiedad Malestar

Gripal Menstrual Estomacal Estomacal y
vómitos
 PERSONAL ATENDIDO CAMPUS PONIENTE

MOTIVOS DE CONSULTA FEBRERO - MAYO 2015

(PERSONAL)
8
7 7
7
6
6
5
4
4
3
2
1
0
Cefalea Mareos y Vómitos Dolor Medición T/A
COMENTARIOS …..

SUGERENCIAS…..
• MUCHAS GRACIAS