Tipo de mexicano: con control interno activo.

Psicólogo Julio Figueroa Jiménez.

Alumnos:
Frida Yasmin Benítez Lara
Cinthya Fernanda Koyoc Caamal
Felipe de Jesús Silva Nail

Materia: Psicometría.

Cuarto cuatrimestre.

martes, 10 de diciembre de 2019

Introducción.

Desde su introducción, la psicología en México se ha dedicado a estudiar diversos

fenómenos dentro de la cultura de la sociedad mexicana. Dentro de estos
fenómenos, ha buscado clasificar las actitudes, aptitudes, cualidades, valores, entre
otros rasgos de personalidad con los cuales el mexicano destaca y se rige en su
sociedad y cultura. Con base en estas mismas ha intentado crear y clasificar perfiles
sobre las cuales los rasgos anteriormente mencionados conforman las diversas
personalidades que adoptan los diferentes tipos de mexicanos y de cómo estas
repercuten en la sociedad en la que viven.

Durante la historia de la psicología en México han existido diversos autores que se

han dedicado a intentar clasificar las actitudes y tipologías de mexicanos. Entre ellos
uno de los autores más reconocidos tenemos a Rogelio Díaz Guerrero (1918-2004)
el cual distingue y clasifica ocho tipos de mexicanos en su libro –psicología del
mexicano; descubrimiento de la etnopsicologia (1996,97,6ta edición) dentro de los
cuales se encuentra el mexicano con control interno activo, el cual lo describe como
una persona con cualidades positivas, son personas inteligentes, disciplinados,
ordenados, y respetuosos también menciona que no son muy apegados a la
religión, entonces no encajan entre la mayoría de los mexicanos, como lo describe
Miguel león Portilla y situándolo textualmente, el mexicano es muy religioso, y si,
“se ha dicho que el mexicano es muy religioso, pero también es cierto que hay
mexicanos muy obedientes”. Éstos son fáciles de encontrar de acuerdo con la
geografía mexicana.

Un punto de partida de que la cultura mexicana, desde la Conquista española, se

ha visto en la necesidad de adaptarse a los cambios, incluyendo la psicología del
pueblo, el cual, a partir de ese momento, se convirtió en un pueblo sumiso,
acostumbrado a no defenderse y a adaptarse.

Otras de las tipologías del mexicano que maneja Díaz Guerrero (1996,1997) es el
que corresponde al activamente auto afirmativo, el cual se caracteriza por ser
rebelde. Esto es muy frecuente en las escuelas secundarias, preparatorias y en
lugares donde se reúnen adolescentes y jóvenes. Son poco obedientes, agresivos,
independientes e impulsivos”. Entonces como bien lo describe Díaz Guerrero en su
libro “psicología del mexicano” el mexicano con control interno activo carece de un
vínculo con la religión, no especifica que no crea en un Dios, pero si habla que los
simbolismos religiosos que el mexicano maneja dentro de su cultura y como este no
tiene un vínculo hacia ellos, a pesar de que la teoría menciona que suelen provenir
de una familia apegada a la religión, por ejemplo, Juan David Pérez Pérez en su
libro de Psicología del mexicano (2012,1ra edición) menciona al tipo de control
interno activo y describe que: “Se trata del mexicano ideal, que posee dos
cualidades buenas de la cultura mexicana, es obediente y rebelde cuando él cree
que es necesario. Este mexicano se da en cualquier estrato social y puede ser
hombre o mujeres. Sus virtudes esenciales son: ser ordenado, disciplinado, limpio,
metódico y reflexivo. Son los mejores profesionistas, catedráticos, científicos y
políticos”. P.31.

También se menciona algunas figuras de la historia que se consideran dentro de la

categoría como; Benito Juárez, el cual fue hijo de campesinos zapotecas y quien es
considerado héroe nacional y benemérito de las Américas. Octavio Paz, quien
obtuvo premio nobel de literatura, Antonio Caso, José Vasconcelos, David Alfaro
Siqueiros, Diego Rivera, entre otros. La revista mexicana de análisis de la conducta
otra vez nos confirma la religión dentro de las áreas más fuertes a la cual el
mexicano, determina mucho de su tiempo, junto con ello está la política, esto de
nuevo como bien nos dice la revista mexicana de análisis de la conducta.

Hay también mexicanos que pertenecen a la tipología del control externo pasivo,
donde según la teoría de Díaz Guerrero(1996.97) vendría siendo la contra parte del
control interno activo, y el cual se debe analizar y distinguir, para poder discriminarlo
del perfil que buscamos encontrar, este por lo cual a diferencia del mexicano interno
activo que es la buena personalidad mexicana, es su contraparte, y ya que aquélla
en la cual abundan mexicanos pasivos, pesimistas y fatalistas, dispuestos siempre
a corromperse; son obedientes por conveniencia y por carácter. Se desenvuelve
dentro de un medio machista, violento y corrupto.
Para mala fortuna, hay un gran porcentaje de mexicanos que entran dentro de esta
categoría, de hecho, el control interno activo es el que se encuentra con menos
frecuencia, la teoría dice que debido a que suelen aislarse de las personas suelen
pasar desapercibidos, y debido a que no hay pruebas de que este se presente más
en familias ricas o en familias pobres, de ciudad o rural.

De tal manera entonces el propósito del test realizado es identificar a un tipo de

mexicano en específico, al tipo de control interno activo, esto basado desde la teoría
de Rogelio Díaz Guerrero tomada de su libro “Psicología del mexicano:
Descubrimiento de la etnopsicologia” (1996, 6ta edición). Con esto se quiere
determinar un test que nos permita identificar a este tipo de mexicano podría ser
beneficioso, de tal forma que en algún momento se pueda identificar con mayor
precisión cualidades muy específicas de este tipo desde temprana edad para
trabajar y desarrollar su talento en pro de la sociedad y de igual manera estudiar
qué factores sociales, culturales, ambientales, entre otros, son aquellos que
permiten surgir niños con estas características y en un futuro generar planes de
desarrollo, tanto sociales como familiares, que aumenten la probabilidad de que más
mexicanos de esta índole se desarrollen en nuestra sociedad mexicana de manera
más natural y demostrar que si hay más mexicanos con ideales y valores positivos
que puedan crear un mejor país.
Confiabilidad o fiabilidad

Este test tiene fiabilidad de la prueba por los errores aleatorios y los sujetos 1 al 4,
11, 13, 14, 16, 18, 23, 25 26, 28, 29 y 30, o son el tipo de mexicano tienen rasgos
de este porque el error aleatorio está en el rango o es menor por 1 o 2 puntos al
rango de ±3, los sujetos 5, 6, 7, 8, 9, 10, 12, 15 17 19 20 a la 22, 24, 27 superan el
rango ±3 y por lo tanto no son el tipo de mexicano con control interno activo, por lo
que la prueba es fiable, ya que solo un sujeto cumple con la puntuación y el sujeto
26 era el único sujeto que parecía no recordar la prueba, por lo tanto para que esta
prueba tenga más fiabilidad se recomienda que tenga más tiempo de aplicación,
que los cuatro días que tuvieron para aplicársele.

Consistencia interna

Definición: referencia a que cada una de las partes que se compone el instrumento
es equivalente al resto.

Las preguntas del test se dividen en cinco características distintivas del tipo de
mexicano con control interno activo, estas tienen concordancia entre sí, excepto por
las preguntas que son contrarias a las demás son las preguntas 5, 7, 8, con el fin
de saber que el individuo miente o no, pero al fin y al cabo sigue midiendo lo mismo,
por lo tanto, este test tiene consistencia interna. Las cinco características distintivas
son familia (Preguntas: 1,6,11,16,21,26), escuela (Preguntas: 2,7,12,17,22,27),
trabajo (Preguntas: 3,8,13,18,23,28), religión (Preguntas: 4,9,14,19,24,29), política
(Preguntas: 5,10,15,20,25,30).

Validez

La valides de este test es de constructo, ya que, el concepto que trata este test se
trata de ver si el sujeto que conteste el test es el tipo de mexicano con control interno
activo. Esto se puede comprobar con lo siguiente:

Contenido del test: cada ítem del test está relacionado con las características del
concepto que estamos buscando, se abarcan las características más distintivas de
este tipo de mexicano, la familia, los estudios, el trabajo, religión y política.
Análisis

Los ítems utilizados en la prueba “tipo de mexicano: control interno activo” están
divididos por cinco dimensiones los cuales son; familia, trabajo, escuela, religión y
política, en los cuales se pudo observar que, en la categoría de familia, tiende a ver
fiabilidad por los ítems 1, 6 y 11 por las respuestas obtenidas de acuerda con la
curva normal que se pudo observar en las gráficas, datos sacados de las encuestas
realizadas. Los ítems 16, 21 y 26 también tienen fiabilidad dado que poseen
tendencia a la inclinación de los rasgos que deseables para la tipología del
mexicano y se comprueba en el rubro de la familia que tienen a ser unidos y con
valores.

En la dimensión trabajo de igual manera se demuestra fiabilidad en los ítems 2, 7,

12, 17 y 27 con un sesgo ligeramente hacía la derecha de manera positiva, así
mismo el ítem 22 tiene fiabilidad ya que las respuestas obtenidas concuerdan con
la pregunta.

En la categoría escuela se puede observar en los ítems 3, 8, 13, 18, 23 y 28 la

fiabilidad dado que hay respuestas variadas en ambos lados, de igual manera se
obtuvo lo esperado por medio de preguntas contrarias y preguntas personales con
la finalidad de buscar al tipo de mexicano ya mencionado.

En la dimensión religión se obtuvo en los ítems 4, 9, 14, 19, 24 y 29 respuestas

variadas, eso quiere decir que hubo pluralidad.

Por último, se encuentra la categoría de política en donde se puede observar en los

ítems 5, 10 y 25 la fiabilidad por medio de la curva normal. En los ítems 15, 20 y 30
se demostró la fiabilidad arrojando los datos de manera accedente y positiva en las
gráficas, basado en la diversidad con la que respondieron los encuestados.

Se sugiere nuevas investigaciones posteriores.

Sujeto a nuevas modificaciones.

Conclusión

Las pruebas psicométricas son esencialmente importantes, ya que podemos

detectar si los resultados obtenidos fueron fiables, con validez o si hubo algún
sesgo, en este caso se realizo un test retest en el cual se pudo observar que las
personas encuestadas contestaron con mucha similitud su retest. Asimismo, se
pudo encontrar al tipo de México: control interno activo en la población de jóvenes
estudiantes universitarios con edades de 18 años a 28 años.

De igual manera la elaboración de los ítems requirió de gran habilidad para detectar
una comprensión y dominio de las preguntas, la idea fue tratar de forma sencilla su
interés por las cinco categorías (familia, trabajo, escuela, religión y política) dejando
que las personas encuestadas se expresen de la manera personal y comprobando
la congruencia que tienen al contestar los reactivos ya que se pusieron preguntas
contrarias para poder observar la fiabilidad y congruencia de cada individuo.

Es necesario hacer un análisis a profundidad, para un mejor resultado. Existe la

posibilidad de que la aplicación de la prueba influya en el puntaje resultante del test
(se debe recordar que este test no diagnostica patologías) y es básicamente un
complemento en la selección de la tipología del mexicano señalado.
Instrucciones

A continuación, se te presenta una encuesta en la cual buscamos identificar el tipo

de mexicano de control interno activo ya que cada persona es diferente, en realidad
no hay respuestas "correctas" o "incorrectas", sino que es variable, acorde a su
perspectiva ya sea nada, poco, regular, considerable y mucho, marcando con una
equis la respuesta que mejor se identifique contigo, esta prueba no tiene límite de
edad.
 Preguntas Nada Poco Regular Considerable Mucho
1. Un buen padre
aplican la disciplina.
2. Prefiero estudiar que
ir a las fiestas.
3. En el trabajo hay que
cumplir las reglas.
4. La familia se rige por
valores religiosos.
5. La política es una
pérdida de tiempo.
6. Considero que soy yo
el que destaca en mi
familia.
7. Prefiero jugar que
hacer la tarea.
8. Prefiero dormir y
aplazar mis
responsabilidades.
9. Todos los días dedico
un tiempo a orar.
10. La participación
ciudadana es
importante.
11. A la familia no se le
miente.
12. Un buen estudiante
debe ser constante y
disciplinado.
13. En el trabajo
siempre hay que cumplir
con lo que piden los
jefes.
14. Aplico los valores
de mi iglesia todos los
días.
15. La política es un
tema de conversación
interesante.
16. La familia debe ser
unida.
17. Prefiero hacer
deporte, que leer un
libro.
18. Al trabajar se tiene
que cooperar con los
demás.
19. En cuaresma respeto
las reglas religiosas.
20. Mi opinión es válida
e importante.
21. Una familia debe
manejarse por valores.
22. Un compañero que
humilla a otro
compañero en la escuela
es molesto.
23. La opinión de los
compañeros de trabajo
no es importante.
24. Cumplo con las
normas de la iglesia.
25. Me rijo por valores y
leyes que establece la
sociedad.
26. Los padres que
cumplen caprichos no
son disciplinados.
27. En la escuela me
junto con personas
estudiosas.
28. Prefiero trabajar a
no hacer nada.
29. Cuando tengo un
problema suelo recurrir
a la oración.
30. Respeto las señales
de tránsito y las leyes
establecidas.
Respuesta Nada Poco Regular Considerable Mucho
Preguntas A B A B A B A B A B
1 0 0 1 0 2 4 18 16 9 9
2 2 1 4 4 7 10 13 10 4 5
3 0 0 0 0 2 2 14 14 14 14
4 6 6 9 10 6 6 5 6 4 2
5 3 4 3 4 17 12 4 4 3 6
6 3 3 5 4 12 14 9 5 4 4
7 5 7 9 4 8 11 5 5 3 3
8 7 5 7 11 8 5 5 9 3 0
9 14 11 4 7 3 7 6 3 3 1
10 0 1 1 2 15 10 7 10 7 7
11 3 2 5 5 10 8 5 5 7 10
12 0 0 0 0 6 7 11 16 13 7
13 2 1 0 0 8 6 9 11 11 12
14 10 11 7 6 6 4 5 6 2 3
15 4 6 8 3 11 6 4 11 3 4
16 0 0 0 0 4 2 6 8 20 20
17 5 5 6 2 7 11 7 3 5 9
18 0 0 0 0 5 3 15 18 10 9
19 9 7 10 6 3 7 5 6 2 4
20 0 1 0 0 7 8 10 6 13 14
21 0 0 0 0 8 4 8 13 14 12
22 0 0 1 0 3 7 6 5 20 18
23 7 6 3 1 6 4 11 14 3 5
24 10 11 5 11 7 4 6 2 2 2
25 3 2 3 4 12 11 5 8 7 5
26 7 9 6 7 9 7 3 3 4 4
27 2 1 2 4 16 10 4 8 6 6
28 2 3 2 3 8 6 13 10 5 8
29 10 10 5 3 6 7 5 7 4 3
30 0 0 2 1 7 6 11 12 11 11
sujet Sujeto Sujeto Sujeto Sujeto Sujeto Sujeto Sujeto Sujeto Sujeto Sujeto
o 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

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le le le le le le le
 Pregunta 1
18
Puntuaciones 16
14
12
10
8
6
4 Prueba A
2 Prueba B
0
Nada
Poco
Regular
Considerable
Mucho

respuesta

Pregunta 2
14
Puntuaciones

12
10
8
6
4 Prueba A
2 Prueba B
0
Nada
Poco
Regular
Considerable
Mucho

respuesta
 Pregunta 3
14
Puntuaciones

12
10
8
6
4
2
0 Prueba A
Prueba B

respuesta

Pregunta 4
10
Puntuaciones

8
6
4
2
0 Prueba A
Prueba B

respuesta
 Pregunta 5
18
Puntuaciones 16
14
12
10
8
6
4
2
0 Prueba A
Prueba B

respuesta

Pregunta 6
14
Puntuaciones

12
10
8
6
4
2
0 Prueba A
Prueba B

respuesta
 Pregunta 7
12

Puntuaciones
10
8
6
4
2
0 Prueba A
Prueba B

respuesta
 Pregunta 8
12

Puntuaciones
10
8
6
4
2
0 Prueba A
Prueba B

respuesta

Pregunta 9
14
Puntuaciones

12
10
8
6
4
2
0 Prueba A
Prueba B

respuesta
 Pregunta 10
16

Puntuaciones
14
12
10
8
6
4
2
0 Prueba A
Prueba B

respuesta

Pregunta 11
10
Puntuaciones

4
Prueba A
2
Prueba B
0
Nada
Poco
Regular
Considerable
Mucho

respuesta
 Pregunta 12
16

Puntuaciones
14
12
10
8
6
4
2
0 Prueba A
Prueba B

respuesta

Pregunta 13
12
Puntuaciones

10

6
4
Prueba A
2
Prueba B
0
Nada
Poco
Regular
Considerable
Mucho

respuesta
 Pregunta 14
12

Puntuaciones
10

6
4
Prueba A
2
Prueba B
0
Nada
Poco
Regular
Considerable
Mucho

respuesta

Pregunta 15
12
Puntuaciones

10
8
6
4
2
0 Prueba A
Prueba B

respuesta
 Pregunta 16
20

Puntuaciones
15

10

0 Prueba A
Prueba B

respuesta

Pregunta 17
12
Puntuaciones

10
8
6
4
2
0 Prueba A
Prueba B

respuesta
 Pregunta 18
18

Puntuaciones
16
14
12
10
8
6
4
2
0 Prueba A
Prueba B

respuesta

Pregunta 19
10
Puntuaciones

8
6
4
2
0 Prueba A
Prueba B

respuesta
 Pregunta 20
14

Puntuaciones
12
10
8
6
4
2
0 Prueba A
Prueba B

respuesta

Pregunta 21
14
Puntuaciones

12
10
8
6
4
2
0 Prueba A
Prueba B

respuesta
 Pregunta 22
20

Puntuaciones
15

10

0 Prueba A
Prueba B

respuesta

Pregunta 23
14
Puntuaciones

12
10
8
6
4
2
0 Prueba A
Prueba B

respuesta
 Pregunta 24
12

Puntuaciones
10

6
4
Prueba A
2
Prueba B
0
Nada
Poco
Regular
Considerable
Mucho

respuesta

Pregunta 25
12
Puntuaciones

10

6
4
Prueba A
2
Prueba B
0
Nada
Poco
Regular
Considerable
Mucho

respuesta
 Pregunta 26
9

Puntuaciones
8
7
6
5
4
3
2
1
0 Prueba A
Prueba B

respuesta

Pregunta 27
16
Puntuaciones

14
12
10
8
6
4
2
0 Prueba A
Prueba B

respuesta
 Pregunta 28
14

Puntuaciones
12
10
8
6
4
2
0 Prueba A
Prueba B

respuesta

Pregunta 29
10
Puntuaciones

8
6
4
2
0 Prueba A
Prueba B

respuesta
 Pregunta 30
12

Puntuaciones
10

6
4
Prueba A
2
Prueba B
0
Nada
Poco
Regular
Considerable
Mucho

respuesta
Bibliografía
Almeida, E.; Díaz Guerrero, R. El Instituto Nacional de Ciencias del
Comportamiento y de la Actitud Pública (México). Revista Latinoamericana de
Psicología, vol. 12, núm. 3, 1980, pp. 546- 558. Recuperado de:

https://www.redalyc.org/pdf/805/80512318.pdf

Díaz Guerrero, R. psicología del mexicano. Descubrimiento de la

ednopsicologia.6ª ed-Mexico trillas, 1994 (reimp. 2018).

Edgar Galindo. Análisis del desarrollo de la psicología en México hasta 1990. Con
una bibliografía in extenso. Periódicos electrónicos en psicología. México ago.
2004. Recuperado de:

http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1870-350X2004000200004

Meneses, j.; et al. Psicometría. 1ª ed.- editorial UOC, julio de 2013 (dig. Noviembre
2013).

Perez, j. psicología del mexicano. ISBN 978-607-733-158-2. Primera edición:

2012. Recuperado de:
http://www.aliat.org.mx/BibliotecasDigitales/derecho_y_ciencias_sociales/Psicologia_del_mexica
no.pdf