LA POESIA

EXPRESIÓN LITERARIA Y TEATRAL

Objetivo de la
clase
- Reconocer la estructura básica de la
poesía.
- Identificar distintos tipos de rimas en
una poesía.
- Reconocer la rima en los versos.
- Reconocer la cantidad de estrofas en
una poesía.
Vocabulario:

Poesia: Género literario

Estrofa: Grupo de versos

Ritmo: Juego entre palabras

Verso: Cada linea en una estrofa

Rima: Repetición de los sonidos finales

¿Qué es la Poesía?
Son obras escritas en
verso, que buscan
expresar las
emociones o
impresiones del
mundo para el autor,
en donde es común el
uso de la rima y otras
herramientas del
lenguaje.
Características de la Poesía
Está compuesta por:

Versos
Estrofas
Rimas
Rima consonante
Rima asonante
Un texto poético está formado por
versos
Varios versos forman una estrofa
Varias estrofas forman un poema
 EL GATO CONFITE Los chicos se acercan,
besan a Confite
verso Al gato Confite para que no grite.
le duele la muela,
y no va a la escuela.
Muy alta, muy seria,
estrofa El perro dentista
le ha recetado
su pena gatuna bombón de pescado.
llega hasta la luna.
No hay nada más triste,
La carne picada más triste que una
se quedó hace rato tristeza gatuna,
dormida en el plato. gatuna, gatuna.
Bolas de papel Maria Elena Walsh
cuelgan de un hilito
finito, finito.

La casa está quieta,

todos los ratones
en sus camisones.
 CANCIÓN DEL
GATO TROVADOR
Y aquí me pongo a cantar,
al compás de las estrellas,
Soy el Gato Trovador que son las cosas más bellas
que maúlla en los tejados, que hay en el firmamento
en galpones y tinglados y ahora me voy, atento,
cuando nadie puede verme, mientras trepo a mi terraza
porque medio mundo duerme para encontrarme con ellas...
y sólo quedan despiertos
los gatos enamorados.
Carlos Marianidis
Yo le canto a todo el barrio,
a chiquitos y a grandotes,
loros, lauchitas, perrotes
y, sobre todo, a la luna
que quiero más que a ninguna,
porque gracias a ella veo
si me tiran con cascotes.
 Las hormigas

Las negras hormigas

Que van con sus cargas
De hojitas y migas Buscando otras cargas,
Llenando el granero. Un poco después,
en filas muy largas
se van otra vez.

Se cuelan en largas
hileras
Por el agujero,
Ligeras… ligeras…
El verso Esas líneas se
¿por qué algunas llaman versos.
líneas son más
cortas que otras?

Las negras hormigas

Que van con sus
cargas

De hojitas y
migas
Llenando el
granero.
¿Qué es el verso?
El verso es la menor
división estructurada que
encontramos en el poema.

El verso está constituido

por oraciones o frases
cortas, que se escriben
una en cada línea.
ESTROFA
La estrofa es el conjunto de
versos cuya forma se repite
a lo largo de un poema, con
características iguales. En la
poesía moderna, las
estrofas no tienen todas el
mismo número de versos, ni
la medida ni la rima. Se
reconocen porque en la
estructura del poema van
separadas por un espacio.
ESTROFA
Las estrofas clásicas más
comunes, son:

- Cuatro versos (cuarteta)

- Cinco versos (quintilla)
- Ocho versos (octava)
- Diez versos (décimas)
 Al final se
repiten
algunos
Presta sonidos.
atención al
final de cada
verso.

Es uan historia de ayer

Que esta viva en mi
memoria
Aun recuerdan esa
historia
Lo que nos dieron del
ser.
Rima
Es una de las características más
importantes de la poesía.
Es la repetición de los últimos
sonidos de cada verso a partir de
la última sílaba tónica.
Ejemplo: Es una historia de ayer,
que esta viva en mi
memoria;
aun recuerdan esa
historia
los que nos dieron el
ser.
•La palabra ayer rima con ser.
•La palabra memoria rima con historia.
RIMAS
Rima es la igualdad o
semejanza de sonidos
finales de los versos entre
sí. Existen dos tipos de
rima:

- Rima consonante
- Rima asonante
RIMA CONSONANTE
La rima consonante es
aquella que se establece
entre los versos cuyos
finales, a partir de la
última vocal que se
pronuncia con acento, son
iguales, incluyendo
vocales y consonantes.

Ejemplo:
Luna
Cuna
RIMA ASONANTE
La rima asonante es aquella
que se establece solo en las
vocales de los versos a partir
de la última vocal acentuada.

Ejemplo:
Sombrero
Viento
Las poesías pueden tener estrofas
o no.
Algunas tienen rimas en todos sus
versos y otras son de verso libre
El viento

De pie

Se sienta

En las tejas del techo.

Jacques Prèvert
 Ejercicio # 1- Completa cada blanco con la
palabra correcta que hace la rima.

En la palma de la No me vengas a mirar

mano con esos ojitos
te quisiera retratar, _________,
para cuando estés porque en seguida
ausente recuerdo
abrir la mano y el mal pago que me
________. diste.

VERLA MIRAR
TRISTES AZULES
 Ejercicio # 2- Lee el siguiente poema y contesta
la pregunta:

Es una historia de ayer ,

que está viva en mi memoria;
aún recuerdan esa historia ¿Cuántos versos
los que nos dieron el ser:
tiene este poema?
Ellos que pudieron ver
que el modesto menestral diez uno
en combate desigual
con el tiempo y la ignorancia
a la pobre y tierna infancia
daba el pan intelectual.
El maestro Rafael
José Gualberto Padilla-Puertorriqueño
Ejercicio # 3- Lee el siguiente poema y contesta
la pregunta:
¡Patria!, jardín de
la mar,
la perla de las
Antillas,
¡tengo ganas de
llorar! ¿De cuántas estrofas
¡tengo ganas de se compone este
besar fragmento?
la arena de tus
orillas!
diez dos
Si entre lágrimas
te canto,
patria mía, que no
te asombre,
porque es de amor
ese llanto,
y ese amor es el
más santo
de los amores del
 Ejercicio # 4- Lee el siguiente poema e identifica
el tipo de rima

Dios, el mundo concluido,

tiróle un beso al azar;
el beso cayó en el mar, ¿Qué tipo de rima tiene
y es la tierra en que has este poema?
nacido. consonante
En ella formas tu nido, asonante
de amor reñido al amaño;
ella un año y otro año
te brinda con su tesoro;
ella vale más que el oro.
¡No des tu tierra al extraño!
(fragmento) No des tu tierra al extraño
Virgilio Dávila-Puertorriqueño
Las poesías intentan expresar
belleza, ritmo , sentimientos y
emociones con las palabras y para
lograrlo en ocasiones el autor utiliza
recursos literarios como símiles,
metáforas, personificación,
onomatopeyas entre otros.
 onomatopeyas
Son representaciones de sonidos:

La gallina: co, co, co.

El cuco: cucú, cucú.
El gallo: kikirikí.
El pato: cua,cua,cua.
¿Y el mosquito dónde está?
¡Cuidado, por ahí va!
¡Aquí está! ¡Nos va a picar!
Las poesías utilizan recursos
como la rima, simil , metáfora y
personificación:
La Personificacion:
Atribuye cualidades
humanas a animales o
cosas inanimadas
( que no tienen vida)..
La Luna sonreía …
Sus labios de
rubies, las perlas
de su boca…
Aves amarillas como las hojas de
otoño…
Tan fuerte como un árbol…
Sus ojos eran un mar de sufrimiento..
Tan blanca como una paloma…

b.
Los árboles le danzaban al son del
viento…

/
El musgo dormia entre las hierbas
Dama impetuosa como el viento
Sus cabellos parecian bandadas de
aves, libres como el viento…

“”.
De cabellos trenzados como ramas
de un árbol…
Con el rostro derretido por los años…
El mar la arrullaba y la envolvía con
dulzura .
Las olas se pusieron de pies y corrieron de
prisa.
Sus palabras eran como un abrazo,
como una caricia a mi alma.