REFUERZO ESCOLAR 2015

RED 04 – UGEL 05
 DOCENTES FORTALEZA
Foto Docente Fortaleza IE a cargo
IE AMISTAD PERU JAPON
ROSARIO MANSILLA ALVAREZ

TERESA CRISTINA JACAY GUTIERREZ IE 109 INCA MANCO CAPAC

IE 138 PROCERES DE LA
NIMIA VALDIVIEZO SALVATIERRA INDEPENDENCIA

YESENIA MARGOT MARTINEZ SANTOS IE ALFRED NOBEL

LOURDES HUAMAN TELLO IE 128 LA LIBERTAD

 DOCENTES FORTALEZA
Foto Docente Fortaleza IE a cargo

VICENTA CHICO FUSTER IE 0091 SANTA FE

IE 170 SANTA ROSA DE

HILDA MIRIAM ORTIZ ALMEYDA SAUCES

BETTY LOPEZ NEYRA IE 126 JAVIER PEREZ DE

CUELLAR

ROSA LLANOS QUIROZ IE 171-07 COBARRUBIAS

MERCEDES TIRADO FLORES IE SAN MARCOS

 REFUERZO ESCOLAR

PLANIFICACIÓ
N EJECUCIÓN RESULTADOS
AGENTES DEL REFORZAMIENTO

Especialistas de Soporte Pedagógico

UGEL

Sociedad Directivos

Padres de Familia
Institución Educativa
( compañeros)
 Planificación

Coordinación Convocatoria

• IE sedes • Estudiante
• Director s
• Padres • Padres
INICIO DEL PROGRAMA DE REFUERZO ESCOLAR VERANO 2 015
Coordinación con el personal Directivo:
Coordinación con los padres de familia:
 Ejecución

Desarrollo de las Evaluación

sesiones con los
Estudiantes

• Matematica • Matemática
• Comunicación • Comunicación
 DURANTE EL DESARROLLO DE LAS SESIONES DE
APRENDIZAJE
COMUNICACIÓN Estudiantes del 1ro y 2º grado, ambientando el
sector de Comunicación en la primera sesión de
aprendizaje usando sus nombres

Estudiantes del 1ro y 2º grado, ambientando el

sector de Comunicación en la primera sesión de
aprendizaje usando sus nombres
Estudiantes del 1ro y 2º grado, formando palabras
con letras léxicas Estudiantes realizando la metacognición
Los estudiantes participan activamente en la
elaboración del planificador para escribir su cuento

Después de elaborar sus mensajes salen a

exponer en grupo.
MATEMÁTICA

Estudiantes aplicando estrategias para

resolver problemas con material concreto
Estudiantes del segundo grado
compartiendo sus estrategias ante una
situación problemática.
Estudiantes motivados durante el Muestran el trabajo realizado en el tablero
manejo de materiales concretos. posicional.
Estudiantes aprendiendo jugando Estudiantes exponiendo sus productos del día.
con materiales no estructurados.
Estudiantes aprendiendo jugando
con su equipo de trabajo.
Nosotras con nuestros estudiantes
 Logros y dificultades
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