Republica Bolivariana de Venezuela

Centro de Investigaciones Psiquitricas,

Psicolgicas y Sexolgicas de Venezuela
Barquisimeto Estado Lara

Aprendizaje

Maestrante:
Gonzlez Leynis C.I 10.962.596
Oliveroz Anglica C.I 18.680.910
Prez Marines C.I: 15.919.670
Sangronis Narbis C.I 18.430.091
Seccin: 2012-9
 APRENDIZAJE

El aprendizaje
Proceso

Imitacin
Repeticin Tiempo Espacio Habilidades Recursos
 APRENDIZAJE

Cambio Invariable Conducta Experiencia

Ernest Hilgard
Proceso de cambio permanente en el comportamiento de una
persona generado por la experiencia.
1 Cambio de la conducta. Ejemplo: cuando aprendemos a sumar
2 Cambio perdurable en el tiempo.
3 Observando a otras personas
 APRENDIZAJE
Es una actividad individual que se desarrolla en un contexto
social y cultural . Es el resultado de procesos cognitivos
individuales mediante el cual se asimilan e interiorizan nuevas
informaciones, hechos, conceptos, procedimientos y valores. El
aprendizaje no consiste solamente en memorizar informacin, es
necesario otras operaciones cognitivas que implican conocer,
comprender, aplicar analizar, sintetizar y valorar
Ejemplo:
 TIPOS DE APRENDIZAJE
1 Memorstico:
La informacin se memoriza sin comprenderla.
Se memoriza por repeticin.
Si no se pone en practica la informacin se olvida. Ejemplo: curso computacin

2 Significativo:
El sujeto comprende lo que aprende. Ejemplo: 2 x 2= 4
No se olvida la informacin aprendida
El sujeto relaciona los conocimientos previos con la nueva informacin
procesada . Ejemplo: cundo vamos a realizar la tesis, ya tenemos unos
conocimientos previos del pregrado.

3 Recepcin:
El sujeto solo necesita comprender el contenido para poder reproducirlo pero
no descubre nada. Ejemplo: cuando el profesores dan la clase, el alumno la
comprende pero no investiga mas sobre la temtica.
4 Descubrimiento:
Se le exige mayor participacin al alumno. Ejemplo: el docente no da clase
magistrales, es el alumno quien investiga y realiza exposiciones.
El alumno debe ser investigador.
El profesor es mediador de conocimientos, mientas que el alumno alcanzan
los objetivos propuestos.
Es til ya que asegura un aprendizaje significativo y fomenta hbitos de
investigacin.

5 Por Modelamiento:
Consiste en poner en practica lo aprendido. Ejemplo: cuando hacemos un
curso de repostera y no lo ponemos en practica.
En este aprendizaje el profesor da la clase, luego invita al alumno y luego es
el alumno quien da la clase solo.
Los alumnos deben prestar atencin sobre las instrucciones que da el
profesor.

6 Repetitivo:
Se produce cuando el alumno memoriza los contenidos sin comprenderlos y
relacionarlos con sus conocimientos previos.
7 Innovador :
Es aquel que soporta cambios renovacin y restructuracin de la informacin .

Aprendizajes

Visual Auditivo