EJEMPLOS DE

tablas y FIGURAS
Segn Las normas APA

Cualquier forma de presentacin empleada en el

trabajo tendr que ser denominada Tabla o Figura.
Segn las normas APA, generalmente las tablas
exhiben valores numricos exactos y los datos estn
dispuestos de forma organizada en lneas y columnas,
facilitando su comparacin" (APA, 2001, p. 133).
Y las figuras son cualquier tipo de ilustracin
que no sea tabla. Una figura puede ser un cuadro, un
grfico, una fotografa, un dibujo u otra forma de
representacin (APA, 2001, p. 149).

Tablas
TTULO DE LA TABLA
El ttulo de la tabla debe ser breve,
claro y explicativo. Debe ser puesto arriba de
la tabla, en el margen superior izquierdo, debajo
de la palabra Tabla (con la inicial en mayscula) y
acompaado del nmero con que la designa (las
tablas deben ser enumeradas con nmeros
arbigos secuencialmente dentro del texto y en
su totalidad). Ej.: Tabla 1, Tabla 2, Tabla 3, etc.

COMO CITAR TABLAS EN EL CUERPO DEL TEXTO

Al citar tablas en el cuerpo del texto, escriba
apenas el nmero correspondiente a la tabla, por
ejemplo: Tabla 1, Tabla 2, Tabla 3, etc. (la
palabra Tabla tendr que ser presentada con la inicial
mayscula)
Observaciones Nunca escriba "tabla
abajo/arriba o tabla de la pgina xx, pues la
numeracin de las pginas del trabajo puede ser
alterada.
CUERPO DE LA FUENTE DE LA TABLA
Times New Roman, tamao 10
FUENTE DE LAS NOTAS DE LA TABLA
Times New Roman, tamao 9

NOTAS DE LA TABLA
Las tablas presentan tres tipos de notas: notas generales,
notas especficas y notas de probabilidad. Las notas son tiles para
eliminar la repeticin en el cuerpo de una tabla (APA, 2001, p. 147).
Ellas son presentadas en el margen izquierdo (sin sangra) debajo de la
tabla (entre la tabla y la nota hay que inserir dos espacios). Y deben
ser ordenadas en esta secuencia: nota general, nota especfica
y nota de probabilidad, y cada tipo de nota debe ser puesta en una
lnea nueva.
Notas generales: Una nota general cualifica, explica u ofrece
informaciones relacionadas a la tabla como un todo y finaliza con una
explicacin de abreviaturas, smbolos y afines (APA, 2001, p. 145).
Nota especfica se refiere a una columna, lnea o tem especfico
y debe ser indicada por letra minscula sobrescrita (a, b, c).
Nota de probabilidad indica los resultados de pruebas
significativos y se indican con asterisco sobrescrito .

TABLAS REPRODUCIDAS DE OTRA FUENTE

Las tablas reproducidas de otra fuente deben presentar,
debajo de la tabla, la referencia del autor original, aunque se trate
de una adaptacin.
Ejemplos
Nota Fuente: Sabadini, A. A. Z. P., Sampaio, M. I. C., & Koller,
S. H.
(2009). Publicar em psicologia: um enfoque para a revista cientfica
(p.
175). So Paulo: Associao Brasileira de Editores Cientficos de
Psicologia/Instituto de Psicologia da Universidade de So Paulo.
Nota Fuente: Adaptado de Sabadini, A. A. Z. P., Sampaio, M.
I. C., &
Koller, S. H. (2009). Publicar em psicologia: um enfoque para a
revista
cientfica (p. 176). So Paulo: Associao Brasileira de Editores
Cientficos de Psicologia/Instituto de Psicologia da Universidade de
So
Paulo

Ejemplos de tablas

Tabla 3
Puntuaciones medias de atribucin de causalidad y responsabilidad
Semejanza situacional
Semejanza Personal

Baja

Alta

Alta
Baja

Causalidad
16
32

15
20

Alta
Baja

Responsabilidad
16
38

9
19

Nota. Entre ms alta es la puntuacin, mayor es la atribucin. Las puntuaciones reales se multiplicaron
por 10

Tabla 7
Memoria de reconocimiento para palabras y otro smbolos en funcin de la
edad y condicin de visibilidad
Condicin de visibilidad

Dbil
Moderada
Clara

Dbil
Moderada
Clara

Adultos

Nios
Palabras
73

91
88
61

18
63

45

78
65
80

Diferencia

Otros Smbolos
58
62
51

25
16

20
3
29

Nota. Los valores representan los porcentajes medios de palabras u otros smbolos reconocidos
correctamente.
-Los adultos tenan de 18 a 21 aos de edad
-Los nios tenan de 12 a 14 aos de edad

Tabla 7
Receptores serotognicos
Receptor

Subreceptor

Mecanismo de accin

Localizacin

5-HT1

5-HT1A, 5HT1B, 5HT1D, 5-HT1E, 5-HT1F

Acoplado negativamente a la
adelinato
ciclasa
va
protena G.

Hipocampo, septum, ncleos del

raf, amigadala, ganglios basales,
cerebelo.

5-HT2

5-HT2A, 5-HT2B, 5HT2C

Acoplado positivamente a la
PKC va protena G.

Corteza
prefrontal,
ncleo
caudado,
ncleo
acumbens,
hipocampo, cerebelo, hipotalamo.

5-HT3

5-HT3A, 5HT3B

Receptor inotrpico con

permeabilidad igual Na++y
K+.

rea postrema, ncleo del tracto

solitario, hipocampo, admigadala.

5-HT4

5-HT4A, 5-HT4B

Acoplado positivamente a la
PKC va protena G.

Ganglios
basales,
acumbens, hipocampo.

5-HT5

5-HT5A, 5-HT5B

Acopaldo a la protena G (no

se ha descrito claramente)

Corteza cerebral, giro dentado,

hipocampo, hipotlamo, cerebelo,
bulbo olfatorio.

5-HT6

No se conocen

Acoplado negativamente a la
adelinato
ciclasa
va
protena G.

Ncleo
caudado,
olfatorio,
ncleo
hipocampo.

5-HT7

5-HT7A, 5-HT7B, 5HT7C, 5-HT7D

Acoplado negativamente a la
adelinato
ciclasa
va
protena G .

Ncleo caudado, ncleo estriado,

corteza, cerebelo.

ncleo

tubrculo
acumbens,

Tabla 1
Capacidad de reconocimiento de palabras y otros smbolos en
relacin a la edad y grado de visibilidad.
grado de visibilidad

Palabras
Dbil
Moderada
Clara
Otros Smbolos
Dbil
Moderada
Clara

menor de
18 aos

mayor de
18 aos

86
67

Diferencia

73
56

13
11

45

35

10

56

45

11

45

36
72

09
57

15

Nota. Las cifras representadas corresponden a los porcentajes medios de palabras u otros smbolos
reconocidos correctamente.
-La edad postulantes menores de 18 aos.
-La edad postulantes mayores de 18 aos.

Figuras
TTULO DE LA FIGURA
El ttulo explica la figura de forma concisa, pero de forma
discursiva.
Debe ser puesto debajo de la figura, con nmeros arbigos
secuencialmente dentro del texto como un todo, precedido
por la
Palabra Figura (con la inicial en mayscula). Ej.: Figura 1,
Figura 2, Figura 3, etc.
Cualquier otra informacin necesaria para elucidar la figura
(como la unidad de medida, smbolos, escalas y abreviaturas)
que no estn
incluidas en la leyenda, tendrn que ser colocadas luego del
ttulo.
CUERPO DE LA FUENTE DE LA FIGURA
Times New Roman, tamao 10

Estndares para las figuras

Una buena figura (APA)
Enriquece el texto, en vez de duplicarlo.
Comunica solo hechos esenciales.
Omite distractores visuales.
Es fcil de leer ya que sus elementos tiene un tamao suficiente
como para facilitar su lectura.
Es fcil de comprender puesto que su propsito es evidente.
Es consistente con otras figuras similares del mismo articulo y
tiene el mismo estilo.
Se planeo y preparo de manera cuidadosa.

LEYENDA
Se trata de la explicacin de los smbolos
empleados en la figura y debe ser puesto
dentro de los lmites de la figura.
CITAR FIGURAS EN EL CUERPO DEL TEXTO
Al citar figuras en el cuerpo del texto, escriba
apenas el nmero correspondiente a la figura,
por ejemplo: Figura 1, Figura 2, Figura 3, etc.
(la palabra Figura tendr que ser presentada
con la inicial mayscula)
Observaciones
Nunca escriba "figura abajo/arriba o figura de
la pgina xx, pues la numeracin de las
pginas del trabajo puede ser alterada.

Tipos de figuras

FIGURAS REPRODUCIDAS DE OTRA FUENTE

Las figuras reproducidas de otra fuente deben presentar,
debajo de la figura, la referencia del autor original, aunque se
trate de una adaptacin.
Ejemplos
Nota Fuente: Sabadini, A. A. Z. P., Sampaio, M. I. C., &
Koller, S. H.
(2009). Publicar em psicologia: um enfoque para a revista
cientfica (p.
175). So Paulo: Associao Brasileira de Editores Cientficos de
Psicologia/Instituto de Psicologia da Universidade de So Paulo.
Nota Fuente: Adaptado de Sabadini, A. A. Z. P., Sampaio,
M. I. C., &
Koller, S. H. (2009). Publicar em psicologia: um enfoque para a
revista
cientfica (p. 176). So Paulo: Associao Brasileira de Editores
Cientficos de Psicologia/Instituto de Psicologia da Universidade de
So
Paulo.

Tipos de Figura
Fotografas:

Contienen representaciones visuales directas de la informacin.

Figura 1. Efectos del calentamiento global en el deshielamiento rtico

Dibujo:
Muestran informacin de manera ms grfica.

Figura 2. Dibujo esquemtico del proceso del mtodo cientfico

Grficas:

Las grficas suelen mostrar la relacin entre dos ndices cuantitativos o entre una
variable cuantitativa continua (que a menudo aparece en el eje y) y grupos de sujetos
que aparecen en el eje x.

Se usa para mostrar

porcientos, etc).

visualmente datos al lector (relaciones, comparaciones,

Figura 3. Grafica de barras sobre las mascotas mas comunes en nios

Figura 4. Grafica de pastel sobre las mascotas mas comunes en

nios

Mapas:

Generalmente despliegan informacin espacial.

Figura 5. Mapa de
Amrica

Estndares para las figuras

Figura 7. Tipos de variables

Extrema
Pobreza

Narcotrfico

Acciones de Estado

Acciones Polticas

Terrorismo

Operaciones Militares

Figura 1. Estrategia para una mayor prioridad a la estrategia contraterrorista.

Figura 1. Grafico de la prueba de Gordn de relaciones interpersonales

Figura 2. Porcentaje de desempeo respecto al nivel optimo de los docentes

de la Escuela Tcnica del Ejrcito.

9%
18 %
42 %

Figura 1. Cuadro de motivos de separacin del servicio activo, en

referencia a los grados subalternos (Subteniente y Tenientes).

Figura 2. Cuadro de cantidad de postulantes inscritos al proceso de seleccin a la escuela militar de Chorrillos
en la sede Lambayeque.