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El documento discute estrategias para desarrollar el dominio personal en una organización. Propone que los líderes adopten un enfoque de entrenador para alentar el dominio personal entre los empleados, creando las condiciones para que puedan aumentar sus habilidades y visión personal de manera que se comprometan más con los objetivos de la organización. También enfatiza la importancia de respetar los valores y emociones de los individuos como parte de este proceso.
El documento discute estrategias para desarrollar el dominio personal en una organización. Propone que los líderes adopten un enfoque de entrenador para alentar el dominio personal entre los empleados, creando las condiciones para que puedan aumentar sus habilidades y visión personal de manera que se comprometan más con los objetivos de la organización. También enfatiza la importancia de respetar los valores y emociones de los individuos como parte de este proceso.
El documento discute estrategias para desarrollar el dominio personal en una organización. Propone que los líderes adopten un enfoque de entrenador para alentar el dominio personal entre los empleados, creando las condiciones para que puedan aumentar sus habilidades y visión personal de manera que se comprometan más con los objetivos de la organización. También enfatiza la importancia de respetar los valores y emociones de los individuos como parte de este proceso.
atractiva de las disciplinas de aprendizaje. Debido a que no slo se desea aumentar las aptitudes propias sino mejorar las actitudes de las personas que nos rodean, se comprende que una organizacin se desarrolla junto con sus integrantes. Si bien es cierto que nadie puede aumentar el dominio personal de otra persona, podemos crear las condiciones que alienten y respalden a las personas para aumentar el dominio personal.
Porqu alentar el Dominio personal y su respaldo?
El aprendizaje no puede ser duradero a menos que est respaldado por el inters y la curiosidad personal. Caso contrario la gente slo se capacita en un campo determinado. Y los efectos de esa capacitacin duran un tiempo, pero sin compromiso la gente deja de usar esas nuevas aptitudes.
Adems
si el aprendizaje est relacionado con
una visin personal, la persona har, sin embargo en lugar de alentar la motivacin intrnseca, muchas organizaciones se empean en obstruirla.
Cuando hablamos de Dominio Personal, enfatiza que es
preciso ser maestro en los principios que fundamentan el el modo de producir resultados. Dominio no significa imposicin sino capacidad y voluntad para comprender y trabajar las fuerzas que nos rodean con espontaneidad . El dominio nos permite ser magistrales en lo que hacemos.
Lder como entrenador
El cultivo de una tensin creativa(elaborar una visin compartida y ayudar a la gente a ver los sistemas y modelos mentales de la realidad actual) puede impulsar a toda una organizacin hacia adelante, pues esta genera tanto impulso en las organizaciones como en los individuos. El primer paso para aprender a crear esa tensin a gran escala consiste en aprender a generar y manejar la tensin creativa en nuestro interior.
Muchas
veces la idea de alentar el dominio
personal en el mbito laboral resulta chocante para algunos lderes. Porque existe la idea de que la visin personal est reida con el propsito de la empresa; los empleados deben estar consagrados a la organizacin y dejar sus metas y deseos en la puerta.
?Qu puede hacer un directivo para alentar el dominio
personal? Se recomienda una actitud de entrenador, puesto que ningn entrenador llega lejos a menos que los jugadores tengan el deseo intrnseco de triunfar.
Dado
ese deseo intrnseco, un entrenador puede alentar esa
perseverancia que por s slo el jugador no tendra. Una primera tarea del entrenador es modelar con su conducta personal esa capacidad que se desarrolla con la tensin creativa. Si por ejemplo en un proceso de visin compartida alguien le pregunta que opinin tiene sobre el rumbo de la empresa y s el lder no tiene una clara su propia visin, no podr exhortar a los demas a crear la propia visin. As mismo si no puede describir claramente la realidad actual no gozar de credibilidad. El lder tiene la obligacin de buscar el dominio personal, no slo por su bien sino por el bien de los dems integrantes de la organizacin.
Qu esperar de la prctica del
dominio personal ?Usted y su organizacin estn preparados para ello? Imagine una organizacin donde los empleados van con entusiasmo, sabiendo que crecern y dispuestos a realizar la visin y las metas de la empresa, trabajan con soltura y espontaneidad, se enorgullecen de la empresa, hablan sin reservas y reflexionan sobre las opiniones de los demas. Esto puede ser estimulante y temible, una organizacin inteligente debe construirse paso a paso y dejar que la gente descubra esas practicas dentro de un proceso evolutivo.
Respeto por las
emociones Trabajar con el dominio personal significa entrar en el campo emocional. El desarrollo de una visin personal aprovecha una profunda veta de esperanza y aspiracin, que incluye el ansia de servir a lago ms grande y el deseo de disfrutar de la vida. Examinar la realidad puede llevarnos a la superficie de emociones profundamente sepultadas, pero tambin puede ser estimulante. Ninguna emocin es mala pero debemos estar preparados para afrontarlas.
Invirtiendo en dominio personal
Para
brindar condiciones donde los individuo
puedan desarrollar su capacidad de crear aquello que les interesa, las organizaciones deben invertir ms tiempo, energa y dinero del que la mayora de los directivos considera adecuado.
Desechando los modelos
tradicionales de motivacin Muchos directivos recurren a recompensas y castigos, otros se valen del temor y desesperacin para motivar a la gente. La gente, en efecto responde a incentivos por un tiempo breve, y quiz reaccione con entusiasmo ante los tiempos difciles, aportando esfuerzos adicionales mientras ve que las dificultades son reales. Pero en cuanto comprende que estos incentivos son manipuladores, se molesta. Los directivos han cado en una dinmica de desplazamiento de carga, perdiendo su capacidad para motivar a la gente y valindose cada vez de castigos, recompensas y discursos ominosos.
Muchas veces se apuesta por el dominio personal, sin
embargo los empleados pueden pensar que se trata de un juego de manipulacin. ?Porque no convence? Porque un proyecto de dominio personal supone abandonar la premisa de que la gente est primordialmente motivada por el dinero, los premios y el temor. En cambio se debe partir de la premisa de que en el clima apropiado, todos cooperan porque desean aprender, trabajar bien y ser reconocidos como personas. Es recomendable iniciar primero un proceso de visin compartida donde se permita a los empleados decir que esfuerzos de dominio personal contribuirn a la evolucin total.
Visin para la organizacin
?Que
transformaciones quisiera ver en su
organizacin?, ?que clase de clientes podra tener? ?Qu clase de proceso llevara a cabo la organizacin? ?Qu reputacin tendra? ?Que aportaciones hara? ?Qu productos y servicios creara? ?Qu valores encarnara ?Qu misin tendr? Quine seran sus cliente Cmo trabajara la gente en conjunto? Cmo afrontara la gente los Buenos y malos tiempo Lectura: Buscando el empleo adecuado
Lista de valores personales
Cuando reflexione sobre su visin y una voz interior le diga ese no soy yo, es muy probable que Ud. Haya sentido el aguijonazo de un valor personal profundo. Los valores son perspectivas profundamente arraigadas acerca de aquello que valoramos. Tienen muchos orgenes: nuestros padres, nuestra religin, la escuela, nuestros amigos, la gente que admiramos, nuestra cultura. Como con todos los modelos mentales, hay una distincin entre nuestros valores declarados y nuestros en accin, los que realmente guan nuestra conducta. Los segundos estn integrados a nuestros circuitos que apenas reparamos en ellos,. Rara vez los llevamos a la superficie para cuestionarlos. Los individuos deben cuidarse de la tentacin de renunciar a sus valores en los tiempos difciles. S la organizacin cree que los empleados son el patrimonio ms importante, no debe haber despidos en tiempos difciles, sino la accin contradice los valores.