AÑO DEL BICENTENARIO DE PERÚ: 200 AÑOS

DE INDEPENDENCIA

ACTIVIDAD ENTREGABLE
2
DESARROLLO PERSONAL Y TALLER DE LIDERAZGO

DOCENTE:

Luis Tapia Flores

ALUMNA:

Condori Apaza, Zuely

SEMESTRE:

ILO- PERU
2021
 LIDERAZGO

Liderazgo en práctica - David Fischman, UPC https://www.youtube.com/watch?v=vq7k1KPrKA0 (50

minutos)

1.- ¿Qué tipos de líderes detalla David Fischman y cuáles son las características
particulares en cada uno?

 Líder ausente:

 No toma decisiones, al contrario, las demora.

 Tiene muchos proyectos por hacer, pero no los hace, ni decide nada.
 Nadie sabe hacia dónde va, no traza metas, ni avanza.
 No dirige a las personas hacia ningún rumbo.
 Está concentrado en su propio mundo y no entiende que gran parte de su trabajo es
ayudar a que otros logren sus metas.
 Da el poder, pero no lo delega. Da el poder de forma irresponsable.
 No motiva y no inspira.

 Líder transaccional:

 Operan bajo el egoísmo, porque buscan su propio interés.

 Es un liderazgo efectivo, se usa mucho en la actualidad, porque los lideres
transaccionales dan recompensas si cumples las metas.
 Buscan su propio beneficio, no les interesa el bienestar de la empresa, sólo su bien
común.
 Busca que se exceda las metas.

 Líder transformador:

 Orienta a su personal hacia una causa con significado.

 Predica a través del ejemplo, porque solo con el ejemplo tendremos el poder de
influenciar a las personas.
 Tiene una visión con significado.
 Inspira a sus subordinados a servir y ayudar a los demás.

 Liderazgo sin autoridad:

 Tiene el profundo deseo de hacer un cambio positivo.

 Asume las responsabilidades para ayudar a los clientes y a sus compañeros.
 Es un liderazgo difícil, tienen que persuadir, convencer y no tienen la autoridad para
hacerlo, pero es factible.
  Seudolíder:

 Egocéntrico y manipulador.
 Busca el poder para beneficio personal, no para trascender ni desarrollar a nadie.
 Tiene muy baja autoestima, poco poder interno, y lo compensa obteniendo poder externo.
 Necesita sentir que vale, porque profundamente no se lo cree.
 Busca sus propios interese sin importarle sus seguidores.
 Le gusta mostrarse como el más inteligente, el más destacado, no le conviene que su
gente destaque, porque sería una amenaza para él.

2.- ¿Qué actitudes propone el autor para enfrentar exitosamente cada tipo de líder?

Líder ausente:

Un camino de acción es tomar riesgos, asumir responsabilidades y trabajar al margen del jefe,
tratar de hacerlo lo mejor posible y esperar que alguien de la empresa se dé cuenta de tu gran
trabajo, pero no debemos halar mal del jefe, porque no es bueno para la empresa, ni para uno
mismo.

Líder transaccional:

Si utilizamos este tipo de liderazgo, perdemos la posibilidad de ganar mayor efectividad. Lograr
una motivación por recompensa satisface nuestras necesidades de logro y autoestima, pero las
personas tienen otras necesidades de trascendencia que este liderazgo no satisface.

Líder transformador:

La esencia de este tipo de liderazgo es practicar con el ejemplo, porque sólo a través del ejemplo
tendremos el poder de transformar y movilizar a las personas.

Liderazgo sin autoridad:

Tenemos que dejar de pensar que el liderazgo les pertenece a los jefes y gerentes, el liderazgo es
materia de todos.

Seudolíder:

No debemos enfrentarlos directamente. Lo mejor es ir todos los subordinados en grupo y hablar

con el seudolíder. Otra posibilidad es pedir a la empresa que realice una evaluación donde los
subordinados evalúen al jefe y esperar que alguna persona de más rango en la empresa se dé
cuenta del problema. También se podría hablar con un superior de confianza y de mayor jerarquía
.
3.- ¿Cuál es el consejo final que manifiesta el autor sobre el tema?

El consejo final es que tomemos los consejos del video y que busquemos una oportunidad para
incentivar a las personas hacia la causa trascendente. Es en la práctica del liderazgo donde uno aprende
a ser líder.

4.- ¿Qué conclusiones obtuviste del presente vídeo?

 Que el liderazgo es aceptar las responsabilidades con una actitud humilde y a la vez permitir
que con nuestros actos las personas nos sigan y lograr el objetivo que tenemos en equipo.

 Escuchar a los nuestros es muy importante para mejorar nuestra área de trabajo y comunicación,
sobre todo tener la capacidad de decisión y motivación, para que todos los proyectos vayan más
allá de las metas propuestas.

 En todo el transcurso de nuestra vida laboral también nos encontraremos con alguno de estos
lideres y tenemos que saber cómo sobrellevar cada situación.

 Nosotros tenemos que ser los mejores lideres con una visión clara para guiar a nuestro equipo,
tener una buena estrategia, valorar el trabajo de cada uno del personal, tener una visión amplia
para afrontar desafíos, planificar y saber dirigir los cambios, ser uno con la empresa y equipo.