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Aptitudes Sobresalientes

Conceptualizacin
Nios,
nias
y
jvenes capaces de
destacar
significativamente
del grupo social y
educativo.
Destacando en uno o
ms
campos
del
quehacer
humano:
cientfico

tecnolgico,
humanstico social,
artstico
o
accin
motriz.

Proceso de manifestacin de la
Aptitudes sobresalientes
Requieren
un
contexto
facilitador
(implica
un
manejo adecuado de las
condiciones del entorno
social, familiar y educativo)
El
contexto
debe
ser
desafiante para el alumno,
que le represente un reto
estimulante e interesante a
resolver, y no que sea fcil
o imposible

Aptitud: Sobresaliente
Intelectual
Disposicin
de
un
nivel
elevado
de
recursos cognoscitivos
para la adquisicin y
el
manejo
de
contenidos verbales,
lgicos,
numricos,
especiales
y
figurativos, propios de
tareas intelectuales.
Puede expresarse en
aptitud
acadmica,
verbal y matemtica.

La aptitud acadmica
En ella se combinan
elevados
recursos,
principalmente de tipo
verbal, lgico y de gestin
de memoria.
La aptitud matemtica
Habilidad en el manejo de
recursos
para
la
representacin
y
manipulacin
de
informaciones
cuantitativas y numricas,
aparece vinculada con la
aptitud lgica.

Aptitud: Sobresaliente Creativa


Capacidad
de
producir
un
gran
nmero
de
ideas,
diferentes entre s y
poco frecuentes, lo
que se concreta en la
generacin
de
productos originales
y novedosos como
respuesta
a
las
situaciones
y
problemas
planteados por el
medio.

Procesos cognoscitivos
implicados en la creatividad
La fluidez se refiere a la cantidad de informacin,
ideas o productos creados a partir de una situacin o
problemtica planteada.
La flexibilidad indica la variedad de respuestas que
pueden ofrecerse ante determinado hecho o situacin.
La originalidad se refiere al tipo de ideas que pueden
expresarse en diferentes momentos, situaciones,
tareas o temas.

Aptitud: Sobresaliente
Socioafectiva

Habilidad para establecer


relaciones adecuadas con
otros, a partir del manejo
y la comprensin de
contenidos
sociales
asociados
con
sentimientos, intereses,
motivaciones
y
necesidades personales.
Destacan
por
su
habilidad para convivir
El liderazgo es otra de
las
principales
manifestaciones.

Aptitud: Artstica
Es la disposicin de
recursos para la
expresin e inter
pretacin esttica de
ideas y sentimientos,
a travs de
diferentes medios,
entre ellos, la danza,
el teatro, las artes
plsticas y la msica.

La sensibilidad esttica
se refiere a la disposicin
de recursos sensoriales
que permiten distinguir
cambios y diferencias entre
las cualidades fsicas
La creatividad interviene
de manera importante en
este
campo.
La
originalidad, la fluidez, la
flexibilidad, la fantasa y la
imaginacin creativas.
Las habilidades motrices
finas
y
gruesas
se
refieren a la capacidad de
controlar el propio cuerpo
en
la
realizacin
de
distintas
formas
de
movimientos

Aptitud: Sobresaliente
Psicomotriz
Habilidad para emplear el
cuerpo en formas muy
diferenciadas
con
propsitos expresivos y
para el logro de metas.
Implica hacer uso de habili
dades
fsico-motrices,
cognoscitivas y afectivosociales.
Destacan la vigorizacin
fsica,
la
fuerza,
la
resistencia, la velocidad y
la
flexibilidad,
la
coordinacin motriz y la
capacidad para mantener
el
control
del
propio
cuerpo.

Alumnos con Necesidades Educativas


Especiales Aptitudes Sobresalientes
Aun cuando los alumnos pueden destacar en una o ms
reas del currculo escolar, es posible que tambin
presenten necesidades educativas especiales.
Es comn que un alumno con aptitudes sobresalientes,
que recibe una enseanza basada en contenidos que ya
domina, se aburra y no muestre inters, ni motivacin
alguna por continuar aprendiendo.

Las necesidades educativas especiales


pueden estar asociadas con factores como el
ambiente social y familiar en el que se
desenvuelve el alumno o alumna, el
ambiente escolar en el que se educa y las
condiciones individuales que presenta el
propio alumno

Distintas personas, externas a la escuela,


puedan participar en la elaboracin de
proyectos que busquen contribuir en el
desarrollo mximo de las potencialidades
personales y, a su vez, propiciar que se
realicen
importantes
aportaciones
al
desarrollo de la comunidad y del pas

Bibliografa
SEP
Propuesta de intervencin: Atencin educativa
a Alumnos y alumnas con Aptitudes
sobresalientes
Mxico, 2006

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