Conoimiento

y sujetos
sociales.
Estudio del
presente
Hugo Zemelman

Concepto de realidad
El perfil de la realidad que se pretende
observar implica tres procesos:

a) el supuesto del movimiento

b) El supuesto de la articulacin de
procesos
c) el supuesto de la direccionalidad.

Supuesto del
movimiento

Procesos que se
desarrollan en ciclos
prolongados.

Procesos que se
desarrollan en
periodos cortos.

Supuesto del
movimiento

Procesos que se
desarrollan en
mbitos
macrosociales.

Procesos que se
desarrollan en
mbitos
microsociales.

Supuesto del
movimiento

Procesos de
dinamismo
estructural

Procesos de
dinamismo
coyuntural

Supuesto del
movimiento

Conceptos- indicadores
para procesos:
mecanismos de
reproduccin y
transformacin de los
fenmenos, cualquiera
sea el tiempo y el
espacio.

Conceptos- indicadores
para resultados:
segmentan la realidad en
un momento y espacio
determinados.

Supuesto de la
articulacin de
procesos

Vinculacin entre
procesos

Supuesto de la
articulacin de
procesos

Ruptura disciplinaria:
crtica al
reduccionismo
cuantitativo.

Supuesto de la
articulacin de
procesos

Sujecin del proceso

o fenmeno a
distintas
explicaciones sobre
el mismo.

Supuesto de la
articulacin de
procesos

Conceptosindicadores para
segmentar la
realidad del proceso
segn reas
temticas.

Supuesto de la
direccionalida
d

Determinada por
condiciones
estructurales (nivel
poltico) y micro
dinamismos (nivel
psicosocial).

Supuesto de la
direccionalida
d

Articulacin entre
distintos planos de la
realidad.

Supuesto de la
direccionalida
d

Deteccin de
posibilidades: de lo
ideal deseable a los
efectos de la praxis.

Supuesto de la
direccionalida
d

Conceptosindicadores para
evidenciar la
potencialidad del
proceso.

Funciones del
razonamiento
1. Garantizar la apertura del
pensamiento hacia lo real objetivo.

Funciones del
razonamiento
1. Garantizar la apertura del pensamiento hacia lo
real objetivo.
2. Controlar los condicionamientos tericos,
experienciales y/o ideolgicos que favorecen la
reduccin de la realidad.
3. La problematizacin como ejercicio de control
epistemolgico, es el mecanismo de
razonamiento que garantiza la apertura hacia lo
real objetivo, mediante el control de los
condicionamientos tericos, experienciales o
ideolgicos.

1. Apertura
Observar la realidad con una exigencia
de objetividad.

1. Apertura
Articulacin de procesos heterogneos,
con innumerables direcciones posibles
de desarrollo.

1. Apertura
La teora como observacin articulada
de la realidad, de manera que la
delimitacin de lo real sea una
articulacin dinmica.

1. Apertura
Es necesario controlar los
condicionamientos tericos,
ideolgicos y experienciales que se
encuentran en la base de toda
actividad terica o prctica.

2. Control de
condicionamientos
Cuando se diagnostica la realidad
mediante la aplicacin de un modelo
terico, la teora define el contenido de
lo observable, pues reduce la realidad
a lo que ha sido conceptualizado por
ella.

Seleccin de
conceptos tericos
Diferenciar la funcin explicativa de la
funcin epistemolgica del concepto.
Esa diferenciacin se fundamenta en el
hecho de que todo concepto refleja un
fragmento de la realidad en tanto
significado, y define posibilidades de
contruir observables que no
necesariamente se agotan en ese
fragmento de realidad.

Inclusividad
El criterio de inclusividad asociado al
supuesto de movimiento que obliga a
seleccionar conceptos capaces de
establecer relaciones posibles entre
sus respectivos recortes de realidad y
que no implican una jerarqua de
determinaciones.

Lectura articulada
El criterio de lectura articulada,
asociado al supuesto de la articulacin
que obliga a seleccionar conceptos
que, al corresponder a distintos niveles
temticos, puedan ser analizados
desde conceptos pertenecientes a otro
nivel de la realidad.

Conceptos
ordenadores
Son producto de la conjuncin de una
doble particularidad:
1. la que resulta de su contenido, el
cual depende de su pertenencia a una
estructura terica.
La que resulta de su posicin
epistemolgica la cual corresponde al
campo de observacin que recortan en
la realidad.

2. Control de
condicionamientos
Cuando se diagnostica una realidad
mediante un esquema conformado por
las experiencias acumuladas, se tiende
a aplicar los conocimientos del
esquema de referencias experienciales
que han obtenido xito a las nuevas
situaciones, sin considerar el contexto
que les da origen.

2. Control de
condicionamientos
Cuando se diagnostica la realidad
mediante el establecimiento de metas
predefinidas, de acuerdo con un
horizonte ideolgico, la meta
predefinida acta como vector de
observacin de la realidad y determina
la importancia de lo observado.

3. Reconstruccin
articulada
Consiste en la construccin del
conocimiento especfico de un
problema, de modo que este sirva de
base a un sujeto social para definir
alternativas de acciones posibles.

3. Reconstruccin
articulada
El proceso constituye la trayectoria
desde un problema definido como
punto de partida (segn los
conocimientos tericos, la experiencia
o los enfoques ideolgicos), hasta la
delimitacin de la realidad como
contexto especificador, dentro del cual
se halla inserto el problema para
descubrir su significado especfico.