Estadistica Aplicada A La Investigacion

ESTADSTICA APLICADA
AO 2015
Agustina Subelda Coronel
Objetivo general
Introducir al participante en la perspectiva cuantitativa de la investigacin,
a travs de la adquisicin de conocimientos estadsticos aplicables a la
produccin, organizacin, presentacin, interpretacin y anlisis de datos
para la toma de decisiones.
Objetivos especficos
Facilitar el desarrollo de habilidades necesarias para entender, encarar

y evaluar estudios e investigacin usando mtodos cuantitativos.
Conocer las principales tcnicas cuantitativas para la organizacin,
presentacin, interpretacin y anlisis de datos de investigacin
Manejar recursos informticos para el procesamiento y anlisis
estadstico de los datos
CONTENIDO
UNIDAD 1: Introduccin a la Metodologa de la
Investigacin Cuantitativa
1. Caractersticas de la Metodologa Cuantitativa
2. Fases de la investigacin cuantitativa
Eleccin de tema de investigacin
Planteamiento del problema
Objetivos
Marco terico
Aspectos Metodolgicos
CONTENIDO
UNIDAD 2: Poblacin y Muestra, Metodologas de muestreo
Poblacin estadstica y Muestra
Conceptos
Principales metodologas para la seleccin de muestra aleatorias
Muestreo Aleatorio Simple
Muestreo Aleatorio Estratificado
Muestreo Aleatorio Sistemtico
Muestreo Aleatorio por Conglomerados
Tamao de la muestra
Determinacin del tamao de la muestra
Distribucin de tamao de muestra estratificada por afijacin proporcional
CONTENIDO
UNIDAD 3: Recoleccin de datos
Conceptos de estadstica
Importancia
Funciones
Nomenclatura estadstica
Elementos bsicos de la Estadstica
Unidad de anlisis
Variables
Datos
Variables
Concepto
Clasificacin
Tcnicas de recoleccin de datos cuantitativos
Cuestionarios
Elaboracin de Matriz tripartita
CONTENIDO
UNIDAD 4: Organizacin y Presentacin de datos

Organizacin de datos
Procesamiento de datos
Tablas de frecuencia
Presentacin de datos
Cuadros estadsticos
Grficos estadsticos
CONTENIDO
UNIDAD 5: Anlisis de datos
Anlisis de variables cualitativas
Construccin de indicadores
* Razn
* Relacin
* Proporcin
* Porcentajes
Anlisis de variables cuantitativas
Construccin de indicadores
* Proporcin
* Porcentajes
Estadsticas descriptivas
* Medidas de Tendencia Central
* Medidas de Variacin o dispersin
Estadstica inferencial
* Correlacin lineal. Concepto Tipo de correlacin
* Regresin lineal
FASES DE UN DISEO DE INVESTIGACIN

TEMA
Qu estudiar?
PROBLEMA
Situacin actual
Preguntas de invest.
ASPECTOS
METODOLGICOS
Cmo se va a realizar
la investigacin?
MARCO DE
REFERENCIA
Qu hay escrito
al respecto?
PRESUPUESTO
BIBLIOGRAFA
A qu fuentes escritas
se va a referir ?
Qu recursos se
necesitan?
OBJETIVOS
Propsitos de la
investigacin
JUSTIFICACIN
Motivos para hacer
el estudio
CRONOGRAMA
Cunto tiempo se
va a emplear?
METODOLOGA CUANTITATIVA
Es una manera de enfocar los modelos o
paradigmas de la investigacin: Cuantitativo,
cuando se busca una explicacin matemtica
(cuantitativa) al problema, especialmente en el
campo de la Estadstica.
Estadstica
Sus
resultados
estarn
reflejados
en
frecuencias absolutas, porcentajes, tasas,
ndices, grficos, tablas, etc. Ofrece mucha
informacin pero, no se ver en profundidad.
METODOLOGA CUANTITATIVA
Basada en la induccin probabilstica del positivismo

lgico
Medicin controlada
Objetiva
Inferencias ms all de los datos
Confirmatoria, deductiva
Orientada al resultado
Datos "slidos y repetibles
Generalizable
Realidad esttica
10
OPERACIONALIZACIN DEL TRABAJO ESTADSTICO

INFORME
RESULTADOS CONCLUSIONES - RECOMENDACIONES
HECHO
PROBLEMA
Objetivos
Hiptesis
Concepto
Clasificacin
Modelos
Categoras
Crtica
Pruebas
Identificacin
Codificacin
Mtodos
Procesamiento
Tcnicas
DATOS
INFORMACIN
VARIABLES
Tablas
Recopilacin de
datos
POBLACIN
-Ubicacin
-Tamao
-Tiempo
(Instrumentos)
Cuadros
Grficos
INTERPRETACIN
ANLISIS
DESCRIPCIN
INDICADORES
Proporciones
Porcentajes
Tasas
ndices
MUESTRA
Estadgrafos
Unidades de
anlisis
Coeficientes,
etc.
11
Qu es la Estadstica?
Censo o recuento de la poblacin, de los
recursos naturales o industriales, del
trfico o de cualquier otra manifestacin
de un estado, provincia, pueblo, clase, etc.
Estudio de los hechos morales o fsicos
del mundo que se prestan a numeracin o
recuento y a comparacin de las cifras a
ellos referentes. Segn el diccionario de la
Academia de la Lengua Espaola
12
Qu es la Estadstica?
Pero en la actualidad......
Es la ciencia que tiene por objeto la
clasificacin y anlisis de conjuntos de
datos de observaciones, para interpretarlos
y obtener leyes y relaciones entre ellas,
que orienta la toma de decisiones a partir
del
anlisis
e
interpretacin
de
observaciones realizadas en forma directa
o experimentalmente
13
Algn da el
pensamiento estadstico
ser necesario como la
habilidad para leer o
escribir (H.G. Wells)
14
Por qu es importante la estadstica?
Permite
comprender
la
bibliografa
especializada
(libros,
estudios
e
investigaciones) basados en el anlisis
estadstico.
Constituye una herramienta auxiliar de

utilidad inmediata y prctica en el trabajo
profesional.
Ayuda a desarrollar una investigacin

rigurosa, ofreciendo fundamentos lgicos
en los que se sustenta la investigacin
bsica y aplicada.
15
Poblacin y Muestra
Muestra o Censo
POBLACION:Conjunto de todos
los elementos que comparten un
grupo comn de caractersticas,
y forman el universo para el
propsito del problema de
investigacin.
MUESTRA: Subgrupo de la
poblacin que se selecciona
para participar en el estudio.
La informacin sobre los

parmetros de la poblacin puede
obtenerse por medio de un censo o
muestra.
CENSO:Recuento completo de
los elementos de una poblacin.
Los parmetros de la poblacin
pueden calcularse en forma
directa despus de que se
realiza el conteo del censo.
16
Poblacin y Muestra
MUESTREO: Seleccin
de un grupo pequeo
perteneciente a una
poblacin, que al
estudiarla dar resultados
aplicables a esa
poblacin
De la muestra se espera que

contenga los aspectos
caractersticos de esa poblacin.
La dispersin de estos elementos
seleccionados determinar una
mayor o menor muestra.
La cantidad de elementos
seleccionados en la muestra
dar la relacin de error en los
resultados. Entre mayor sea la
muestra menor ser el error
muestral, pero mayor el costo.
Una unidad de muestra del

universo representa perfectamente
el comportamiento del total de la
muestra.
17
Poblacin y Muestra
LA SELECCIN DE LA MUESTRA
DEPENDE
Objetivos del estudio
Contribucin
Tipo de
investigacin
18
Poblacin y Muestra
VENTAJAS
DEde
UNA
MUESTRA
Ventajas
la muestra
Costo reducido
Ms posibilidades
Mayor rapidez
19
Poblacin y Muestra
Proceso de diseo de la Muestra
DEFINIR LA POBLACION
DETERMINAR EL MARCO DE LA MUESTRA
SELECCIONAR LA(S) TECNICA(S) DE MUESTREO

DETERMINAR EL TAMAO DE LA MUESTRA
EJECUTAR EL PROCESO DE MUESTRO

20
Poblacin y Muestra
DEFINIR LA POBLACION
POBLACION: Conjunto de elementos u objetos que posee la
informacin que busca el investigador y acerca del cual deben
hacerse las inferencias.
Debe definirse con precisin. Comprende la traduccin de la
definicin del problema a una afirmacin exacta sobre quin debe
incluirse en la muestra y quin no.
Debe definirse en trminos de:
Elementos o unidad de anlisis: Los alumnos, docentes, etc.
Unidades de muestra: instituciones, cursos, semestres,
carreras etc.
Extensin o alcance: Asuncin, Luque, San Lorenzo
Tiempo : 2010
21
Poblacin y Muestra
Ejemplos:
Los estudiantes de la Maestra en Educacin de la Universidad
ao 2010
Los docentes de la Universidad del ao 2010
Las instituciones de Educ. Superior del departamento Central
Los jvenes del primer semestre de la carrera de Derecho
Los egresados del ao 2010 de la Universidad Americana
22
Poblacin y Muestra
EL MARCO DE LA MUESTRA
MARCO DE LA MUESTRA: Representacin de los elementos
de la poblacin meta que consiste en una lista o grupo de
indicaciones para identificar la poblacin meta.
Lista de alumnos
Lista de instituciones
Lista de docentes
Mapa
Bases datos
23
Poblacin y Muestra
TIPOS DE MUESTREO
PROBABILISTICO
Procedimiento de muestreo en el cual toda la poblacin tiene
la misma probabilidad de ser incluido en la muestra.
Se realiza basado en tablas, algoritmos y otros mtodos
matemticos especiales.
NO PROBABILISTICO / DETERMINISTICO
Tcnicas de muestreo que no utilizan procedimientos de
seleccin por casualidad, sino que ms bien dependen del
juicio personal del investigador.
24
Poblacin y Muestra
SELECCIN DE UNA TECNICA DE MUESTREO (1)
No Probabilstico/
Determinstico
Conveniencia
Aleatorio
Simple
Por Juicio
Sistemtico
Probabilstico
Por cuota
Estratificado
Bola de Nieve
Conglomerado
Otras tcnicas
(1) Segn Labarca Alexis, Tcnicas de Muestreo para educacin. UMCE
25
Poblacin y Muestra
REPRESENTATIVIDAD DE LA MUESTRA
Debe ser seleccionada de modo tal de obtener la mxima aproximacin a los
parmetros poblacionales. Uno de los mtodos para mejorar la calidad del
muestreo es la estratificacin de la poblacin.
Una muestra que sea representativa para determinados propsitos, puede no
serlo para otros: no existe la muestra representativa en s, para cualquier
propsito.
Si bien existen procedimientos para evaluar la bondad de una muestra, no es la
muestra en s la que es representativa; ms bien nuestra creencia en su
representatividad la que va a depender del plan de muestreo utilizado para
seleccionarla.
26
Poblacin y Muestra
TAMAO DE LA MUESTRA
Se determina en funcin a:
los objetivos del estudio
las caractersticas de la poblacin,
los recursos disponibles (costo, tiempo, entre otros).
27
Poblacin y Muestra
Cmo se desarrolla el muestreo probabilstico?
Al realizar una muestra probabilstica nos debemos
preguntar
Cul es el nmero mnimo de unidades de
anlisis (alumnos, docentes, instituciones, etc.), que
se necesitan para conformar una muestra (n) que me
asegure un error estndar menor que 0.01 ( fijado
por el investigador), dado que la poblacin (N) es
aproximadamente de tantos elementos?
28
Poblacin y Muestra
Frmula para determinar el tamao de muestra
probabilstica
Donde
n0: Cantidad terica de elementos de la muestra.
n : Cantidad real de elementos de la muestra a partir de la poblacin asumida o de
los estratos asumidos en la poblacin.
N: Nmero total de elementos que conforman la poblacin, o nmero de estratos
totales de la poblacin.
z: Valor estandarizado en funcin del grado de confiabilidad de la muestra calculada
: Margen de Error asumido en el clculo.
29
Poblacin y Muestra
Ejemplo de Muestra Probabilstica
De una poblacin de 800 jvenes de una Universidad, se desea conocer
la aceptacin por programas humorsticos televisivos y para ello se
desea tomar un muestra por que se necesita saber la cantidad de
jvenes que se deben entrevistar para tener una informacin adecuada
con un error de 1,5% al 90% de confiabilidad.
Tamao de la poblacin
1.64
n0
* 0.9. * 0.1 11953 .8 * 0.09 1075.84
0.015
n0
1075.84
1075.84
n
459.8 460
n0
1075.84
2.34
1
1
800
N
30
Poblacin y Muestra
DISTRIBUCIN DE LA MUESTRA POR AFIJACIN
Para determinar el tamao de la muestra por afijacin
proporcional se procede de la siguiente manera:
Se estratifica la poblacin de acuerdo a las determinadas variables

que se consideran pertinentes.
Se calcula la proporcin por estrato
Se determina el tamao de la muestra
Se multiplica cada una de las proporciones de cada estrato por el
tamao de la muestra.
31
Qu funciones cumple la
estadstica?
Descriptiva
Predictiva
(%, proporcin, tasas,

promedios, etc)
(Estimacin)
Inferencial
(Inferir sobre la muestra)
32
Cules son los elementos bsicos

para hacer estadstica?
Unidad de anlisis
Datos
Variables
33
Qu son las variables?
Variables: Dimensiones o caractersticas

que se desea conocer en relacin a las
unidades de anlisis.
Ejemplos:
* Sexo
* Edad
* Nombre
* Etc.
34
Categoras de las variables

Cada uno de los grupos de clasificacin de una variable
recibe el nombre de categora, clase, nmina o lista.
Un conjunto de categoras para una determinada
variable constituye la escala de clasificacin.
Las categoras deben ser excluyentes entre s.
En conjunto deben ser exhaustivas (cada posible
respuesta en una categora).
Ejemplo
Variable: Sexo
Categora
Femenino
Masculino
35
Cmo se clasifican las variables?
Segn su naturaleza
Segn su
escala de medicin
Cuantitativa
Nominal
Cualitativa
Ordinal
Segn su relacin
entre variables
Dependiente
Independiente
Razn
Intervalo
36
Cmo se recolectan los datos?

El representante ms destacado del mtodo cuantitativo es
la encuesta, que consiste en la obtencin de informacin
relativa a un tema, problema o situacin determinada. La
encuesta es un mtodo de investigacin compatible con el
empleo de varias tcnicas e instrumentos de recoleccin de
datos, como son: la entrevista, el cuestionario, la
observacin, el test, etc. Adems es importante resaltar
que es la tcnica que se emplea frecuentemente en las
tesinas. Se realiza
mediante la aplicacin de
cuestionarios orales o escritos.
37
Cmo se recolectan los datos?

El cuestionario se ha convertido pues, para muchos
investigadores, en una herramienta de investigacin fcil
de usar, popular y con unos resultados directos. Sin
embargo, hemos de advertir sobre los peligros a los que
puede llevar su empleo indiscriminado, pues no todos los
que la usan tienen un conocimiento suficiente para
explotarla adecuadamente convirtindose entonces en
un medio poco fiable para obtener una informacin
representativa.
38
Cmo se elaboran los cuestionarios?

Problemas ms usuales en los cuestionarios1
Preguntas con alto grado de ambigedad.
Mala estructuracin de las preguntas.
Mala secuenciacin de las preguntas.
Cuestionarios con excesivo nmero de tems.
Cuestionarios elaborados sin pruebas de validacin - piloto
Utilizacin errnea de escalas de medida.
Errores en la codificacin de las preguntas.
Cuadro 1.- Problemas ms usuales detectados en la elaboracin de cuestionarios
VI Jornadas Espaolas de Documentacin -
39
Cmo se elaboran los cuestionarios?

Fases de la encuesta y del diseo de preguntas en un cuestionario
40
41
42
Cules son los elementos bsicos

para hacer estadstica?
MATRZ TRIPARTITA DE DATOS: CARACTERSTICAS SOCIALES DE LOS
DOCENTES DE LA MAESTRIA EN EDUCACIN. AO 2010
Unidades de
anlisis
(Poblacin)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
VARIABLES
Edad
Sexo
48
37
28
36
25
38
45
37
48
41
50
35
F
F
F
M
F
F
M
M
F
F
F
F
Estado Civil N de hijos

Casada
Casada
Casada
Casado
Soltera
Casada
Viudo
Divorciado
Soltera
Casada
Viuda
Separada
4
3
1
3
3
0
2
5
3
5
1
2
Aos de
servicio
21
15
6
15
5
18
25
16
25
17
24
13
43
Cmo se organiza y analiza la informacin?
Variables cualitativas -Tablas de frecuencias
44
Cmo se analiza la informacin?
Variables cualitativas - Indicadores
Razn
Relacin
Proporcin
Porcentaje
45
Cmo se organiza y analiza la informacin?
Variables cuantitativas -Tablas de frecuencias
46
Variables cuantitativas - Indicadores
Razn
Relacin
Proporcin
Porcentajes
47

Medidas de centralizacin
Medidas de dispersin
Media o
promedio
Rango
Mediana
Desviacin
estndar
Moda
Desviacin
media
Varianza
Correlacin
Cuantitativo
Perfecta
Imperfecta
Nula
Cualitativo
Positivo
Negativo
Coef. de var
48
Para qu se usa la Estadstica?

MEDIDAS DE CENTRALIZACIN
Son estadgrafos que describen la posicin que ocupa una

distribucin de frecuencia al alrededor de un valor de la
variable, es decir los valores observados se agrupan
alrededor de cierto valor central o valor medio.
La medidas de centralizacin de uso ms frecuente son:
* Media aritmtica (promedio),
* Mediana,
* Moda.
49
* Media aritmtica (promedio),

n
Suma de valores de la variable

X
Nmero de valores
x x x 3 ....... x n
X 1 2
n
x
i 1
50
* Mediana,
51
* Moda
52

MEDIDAS DE DISPERSIN
* Recorrido o rango
53

MEDIDAS DE DISPERSIN
* Desviacin Media
54

MEDIDAS
DE DISPERSIN
* Varianza
* Desviacin Estndar
55

MEDIDAS
DE DISPERSIN
* Coeficiente de variacin
*
s
CV
__
.100
56
Cmo se presenta la informacin?
Tablas de frecuencias
O distribucin
Grficos estadsticos
Cuadros estadsticos
57
Tablas
58
Tablas
59
Cuadros estadsticos
60
Cuadros estadsticos
61

GRAFICOS
HISTOGRAMA: Es el grfico utilizado en las distribuciones agrupadas en clases o intervalos, construido
con barras verticales que no guardan separacin entre ellas.
ellas.
62

POLGONO DE FRECUENCIAS: Para construirlo se calculan los puntos medios
(marca de clase) de los intervalos, se levanta un segmento de altura igual a la
respectiva frecuencia, luego se unen los extremos con una lnea poligonal.
GRFICO 2: ALUMNOS SEGN PUNTAJE MEDIO
fa
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
12
10
8
12
27
42
57
72
87
102
PUNTAJE MEDIO
FUENTE: INST. XX.
ELABORACIN: ......
63

OJIVAS: Para representar las frecuencias acumuladas (absolutas o relativas)
se utilizan las Ojivas o polgonos acumulativos de frecuencias.
GRFICO 3: FRECUENCIA ACUM ULATIV A SEGN PUNTAJE
fa a
40
40
35
30
30
25
20
1
8
1
5
1
3
1
0
0
20
34
35
49
50
64
65 -
79
80
94
PUNTAJE
F UENTE: INST. X X .
ELA B OR A C IN: ......
64

LINEAS: Este tipo de grfico relaciona variables entre s (variable dependiente y
variables independientes). Un grfico que muestre la distribucin de una variable
en funcin del tiempo se llama GRFICO DE SUCESIN EN EL TIEMPO.
65

BARRAS: El grfico de barra (o diagrama de barras) se puede representar en
forma vertical u horizontal. Este tipo de grfico se usa para representar
variables relacionadas entre s.
66

Barra vertical
67

BARRAS COMPUESTAS: Este
Este tipo de grfico sirve para representar un fenmeno dividido en categoras que
a su vez se dividen en subcategoras. Para su elaboracin se utilizan generalmente, cifras absolutas y no
relativas.
68

GRFICO DE PILAS; Se utiliza para comparar categoras o subcategoras de
una variable, es decir, ilustra las partes en un todo. Se construye sobre una
escala de frecuencia relativa (de cero a cien).
69

CIRCULAR O DE SECTORES; Se utiliza para demostrar una proporcin de un
todo y solamente cuando la variable est dividida en pocas categoras, en caso
contrario pierde su principal cualidad que es la legibilidad.
70
Muchas gracias!!
Preguntas y comentarios?
Contacto
E-mail:asubeldia@ministeripublico.gov.py
agustina.subeldia@gmail.com
71

TCNICAS DE ANLISIS MULTIVARIADO
CRITERIOS PARA LA SELECCIN DE UNA PRUEBA ESTADSTICA
Cuntas variables estamos observando para

esta prueba?
Cules son los niveles de medicin de las
variables?, son variables nominales, ordinales o
de razn/intervalo?
Estamos tratando con una muestra
representativa de una sola poblacin, o con ms?
Cul es el tamao de la muestra, y/o cuntos
grados de libertad estn disponibles para la
prueba?
Existen circunstancias peculiares a considerar?
72

Pruebas estadsticas, sus aplicaciones y frmulas
73
ANLISIS DE CORRELACIN Y REGRESIN

El anlisis de correlacin y regresin (distribucin t, gl=n-2), a
travs del coeficiente de correlacin r de Pearson, se usa para
comprobar una hiptesis de que existe relacin entre dos
variables de intervalo/razn u ordinales (una variable
independiente X y una variable dependiente Y) cuando[1]:
1.Se tiene una muestra representativa de una sola poblacin
2.Se tienen dos variables de de intervalo/razn u ordinales
3.No existe ninguna restriccin en el tamao de la muestra; pero
generalmente cuanto ms grande sea n, ser mejor
4.Un diagrama de dispersin de las coordenadas de las dos
variables se ajusta a un patrn lineal
74

CORRELACIN
Expresa el grado de asociacin y sentido de la variacin concomitante de
dos variables o ms series de datos.
Ejemplos extrados de la Tesis Doctoral de la Dra. Allison M. Borden:
Las
Las
tasas de repeticin bajan cuando aumenta el desempeo acadmico

tasas de repeticin son ms bajas en las escuelas donde la directora
no tiene obligaciones de docente.
75

CORRELACIN
76

Correlacin
77

Correlacin
78

Diagramas de dispersin o nube de puntos
79
Diagramas de dispersin o nube de puntos
80
Regresin
81
Regresin
82
83
84
85
Bibliografa
vila Acosta, Roberto. Estadstica Elemental Con 300

problemas resueltos (1996). Lima Per: Nueva Edicin,
Estudios y Ediciones R.
vila Acosta, Roberto. Introduccin a la Metodologa de
la Investigacin La tesis Profesional Gua para
elaborar la tesis - Aplicaciones y Ejemplos (1997). Lima
Per: Estudios y Ediciones R.A,
Baranger. Construccin y anlisis de datos
Introduccin al uso de tcnicas cuantitativas en la
Investigacin Social (1992). Argentina: Edit. Universitaria.
Hernndez Sampieri, R., Fernndez, C. y Baptista P.
Metodologa de la Investigacin (2008). Mxico: Mc
Graw-Hill.
Lebart, L., Morineau, A. y Fnelon JP. Tratamiento
Estadstico de Datos - Mtodos y Programas (1994). Marcombo, Boixareu.
Montgomery, H W. Probabilidad y Estadstica para
Ingeniera y Administracin (1995). Mxico: Cia.
Editorial Continental S.A 3ra. Edicin.
Murria y Spiegel. Probabilidad y Estadstica (1975).
Mxico: Mc Graw-Hill.
86
Preguntas y comentarios?
Contacto
E-mail:asubeldia@ministeripublico.gov.py
agustina.subeldia@gmail.com
87

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FASES DE UN DISEO DE INVESTIGACIN

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Basada en la induccin probabilstica del positivismo

Inferencias ms all de los datos

Datos "slidos y repetibles

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OPERACIONALIZACIN DEL TRABAJO ESTADSTICO

RESULTADOS CONCLUSIONES - RECOMENDACIONES

Agustina Subelda Coronel

Por qu es importante la estadstica?

Constituye una herramienta auxiliar de

Ayuda a desarrollar una investigacin

La informacin sobre los

Agustina Subelda Coronel

De la muestra se espera que

Una unidad de muestra del

Agustina Subelda Coronel

Objetivos del estudio

Agustina Subelda Coronel

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DETERMINAR EL MARCO DE LA MUESTRA

SELECCIONAR LA(S) TECNICA(S) DE MUESTREO

EJECUTAR EL PROCESO DE MUESTRO

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(1) Segn Labarca Alexis, Tcnicas de Muestreo para educacin. UMCE

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Agustina Subelda Coronel

Agustina Subelda Coronel

Se estratifica la poblacin de acuerdo a las determinadas variables

Agustina Subelda Coronel

(%, proporcin, tasas,

(Inferir sobre la muestra)

Agustina Subelda Coronel

Cules son los elementos bsicos

Agustina Subelda Coronel

Qu son las variables?

Variables: Dimensiones o caractersticas

Categoras de las variables

Cmo se clasifican las variables?

Agustina Subelda Coronel

Cmo se recolectan los datos?

Agustina Subelda Coronel

Cmo se recolectan los datos?

Agustina Subelda Coronel

Cmo se elaboran los cuestionarios?

VI Jornadas Espaolas de Documentacin -

Agustina Subelda Coronel

Cmo se elaboran los cuestionarios?