Portafolio Del Torneo Regional de Debate de la Regional 10
En estos links podrás encontrar temas y definiciones que te ayudarán a
entender de forma básica otros conceptos de debate, útiles para el día
del torneo, consejos generales y unos extras.
Glosario
Carga de la prueba: La obligación de probar la validez de la posición
que un equipo defiende. esto quiere decir, que por ejemplo, si usted
dice que las manzanas son mucho mejores que las peras, tienes ahora
una responsabilidad, de explicar realmente como las manzanas son
mejores que las peras, puedes decir tal vez que por que son mas
baratas, o por que son mas dulces, esas respuestas llevan el nombre
mecanismos, aqui tienes un taller de cómo mecanizar tus argumentos:
¿Cómo mecanizar argumentación?
Cámara Alta y Cámara Baja:
Cámara Alta: Compuesta por los dos equipos que hablan primero (Alta
de Gobierno y Alta de Oposición). Estos tienen la responsabilidad de
traer al debate los casos generales, entiéndase, por ejemplo, en la
moción, Esta Casa prefiere que las personas coman más manzanas
antes que las peras, la Alta de gobierno tiene la carga de la prueba de
explicar por qué es mejor un mundo que consuma más manzanas que
peras, mientras que la Alta de Oposición tiene la carga de la prueba de
explicar realmente cómo es que prefieren un mundo en el que se
consuman más peras.
Aquí les vamos a dejar dos talleres de Cámaras Altas, uno para los que
hablan primero (Primer Ministro o Líder de Oposición) y otro para los
que habla de segundo (Vice-Ministro de Gobierno o Vice-Líder de
Oposición)
Discursos de Primer Oradores-Mauricio Jarufe
Discursos de Vices-Jorge Godos
Cámara Baja: Compuesta por los dos equipos que hablan después
(Baja de Gobierno y Baja de Posición). Estos tienen la responsabilidad
de extender mucho más los argumentos traídos por sus propias altas,
por ejemplo, si mi alta de gobierno dice que las manzanas son buenas
por que tienen muchas vitaminas y minerales, este argumento por si
solo le faltan una serie de cosas para que sea más impactante y
convincente, por ejemplo, podrías decir “Panel mi Alta dijo que las
manzanas tienen vitaminas y minerales, pero no te explica por qué esto
es tan importante, mire cómo los niños en la actualidad solo comen
golosinas, las manzanas son importantes por que funcionan aveces
como una forma alternativa de dulces para los niños para que eviten
comer golosinas que les pueden hacer daño en los dientes y en su
salud” esto es una forma de extender el argumento de tu alta, y para
eso debes de escuchar muy bien que ellos están diciendo.
OJO: Si eres Latigo, no puedes traer argumentos nuevos al debate,
tienes la responsabilidad de explicar por que tu extensionista gana el
debate, sin traer argumentos nuevos, por ejemplo, podrías decir “Panel
mire como mi extensionista es el único que te explica cómo es que es
tan importante que comamos manzanas, mejorando la salud de los
niños y evitando que su salud se deteriore”.
Punto de Choque o Clash: La confrontación entre argumentos
opuestos en un debate. Un buen debate tiene varios "choques" claros.
supongamos que AG dice que las manzanas son buenas por que tienen
vitaminas, y eso ayuda a la salud de las personas, pero AO dice que las
peras son mejores por que las semillas de las manzanas pueden ser
tóxicas en gran escala lo que puede afectar la salud de las personas,
estos dos argumentos están chocando, ósea, no pueden existir los dos
en el debate, o las manzanas son buenas para la salud o no lo son, eso
es un punto de choque, cuando identificas cual es el punto de choque,
es más fácil leer el debate, y identificar cómo ganarlo, porque tal vez,
como BG, podrías decir “Lo más importante en el debate realmente no
es identificar si las manzanas o las peras son saludables, ambos lo son,
lo que tenemos que debatir es cuales de las dos son más accesibles
para las personas, por que antes de consumirlas y que nos haga bien a
la salud, debemos analizar si en un principio las personas las pueden
adquirir.”
Aquí una explicación, de cómo los jueces ven los puntos de choque, y
como los juzgan, si sabes que es lo que los jueces juzgan, tienes más
chances de ganar!: Taller sobre como evaluar puntos de choque-Fabian
Yaksic
Comparativa: Evaluar cuál escenario (el defendido por el Gobierno o la
Oposición) resulta mejor para la sociedad o los actores implicados.
compararse quiere decir, que usted constantemente debe de explicar
por qué está mejor que los otros equipos y dar razones para pensar
que realmente usted está mejor, ejemplo, si usted entre el debate entre
las manzanas y las peras usted puede probar como hay mejor salud del
lado de las manzanas, pues estas ganando la comparativa sobre en
qué mundo hay mejor salud.
Aqui un taller sobre cómo evaluar comparativas:
Taller Matti Durán - Comparativas estratégicas y sopesar argument…
Encuadre: El contexto o parámetros que un equipo establece para el
debate, indicando cómo se debe analizar la moción. ejemplo, puedes
explicar que tal vez las peras son mejores por que en este contexto, en
república dominicana, las manzanas son muy caras y se pudren fácil a
diferencia de las peras que duran un poco más en la nevera y son
menos caras en libra, lo cual las hace más accesibles, el encuadre es
como un contexto que creas para sacar ventajas, por ejemplos, puedes
encuadrar el debate en personas pobres, en comunidades o minorías,
en la economía, en cualquier contexto adaptable al debate.
Aqui un taller sobre cómo realizar buenos encuadres:
Encuadres Estratégicos - Rubén Sánchez ToDi 2021
Mociones: La idea o propuesta que se debate. Ejemplo: "Esta Casa cree
que la tecnología debería ser gratuita para todos." existen diferentes
tipos que se debaten bajo diferentes condiciones, las cuales son según
el manual de CMUDE 2022 son:
Mociones políticas: Las mociones de tipo ‘Esta Casa [haría X]’ implican
que Gobierno argumente que debería implementarse la política X. Una
política es un curso de acción concreto que los equipos de Gobierno
desean implementar y buscan convencer al panel de ello. En estas
mociones, los equipos de Gobierno argumentan que deberían hacerse
X y los equipos de Oposición argumentan que no debería hacerse X.
Ej: Ec legalizaria todas las Drogas
Mociones de análisis: Las mociones de tipo ‘Esta Casa considera que
[X]’ son debates sobre juicios de valor. Requieren que los equipos de
Gobierno argumenten la veracidad de la afirmación X, mientras que los
equipos de Oposición argumentan que X es falso. No es necesario que
los equipos de Gobierno implementen un modelo.
ECCQ (Esta Casa considera Que), Las infidelidades amorosas bajo el
efecto del alcohol deberían de estar justificadas.
Mociones de lamentar: Las mociones de ‘Esta Casa lamenta X’ (del
inglés regrets) cuestionan si el mundo habría sido un lugar mejor sin la
existencia de X. En estas mociones, los equipos debaten con el
beneficio de la retrospectiva, es decir, los daños y beneficios que los
equipos atribuyen a X que ya han ocurrido (p.e. el status quo). Los
equipos deben describir cómo se vería un mundo alternativo que se
habría desarrollado sin que X existiera. Esto también se conoce como
un ‘contrafáctico’.
Mociones de actor: Las mociones que comienzan con ‘Esta Casa,
siendo [A], haría [X]’ son muy particulares. Estas mociones se enfocan
de una manera más específica en el actor (A) haciendo (X), e invitan a
realizar un examen más detallado de la perspectiva del actor sobre lo
que debería hacer, con todos los equipos discutiendo desde la
perspectiva del actor A. Por lo tanto, los equipos que debaten estas
mociones deben considerar cuáles son los conocimientos, valores e
intereses del actor A, y explicar por qué la moción está o no dentro de
los mejores intereses del actor. A diferencia de los debates discutidos
anteriormente, los debates de actor no cuestionan si la acción X es
necesariamente la mejor para el mundo.
Aqui un taller sobre tipo de mociones:
Cómo abordar diferentes tipos de mociones. Vale Hernández
Panel de jueces: Las personas que evalúan el debate deciden cuál
equipo argumentó de manera más persuasiva. Se dividen en juez
principal, el cual es el que modera el debate, los paneles, que son los
soportes del juez para ver desde otras perspectivas, que pueden votar
en la decisión de como que dan los resultados, que siempre van, desde
4to a 1er lugar, luego están los jueces trainee, que son personas que le
pueden pedir su opinión durante la deliberación de los jueces pero no
pueden votar, por que estan en calidad de aprendices.
Puntos de información (Points of Information, POI):
Preguntas o interrupciones ofrecidas por los oponentes durante un
discurso. Deben ser cortas (10-15 segundos) y relevantes. no pueden
repetirse mucho los puntos de información porque es considerado
barracking y puede resultar en un llamado de atención.
Status Quo:
La situación actual que la moción propone cambiar. ejemplo, ahora
estás leyendo esto! El estado actual es lo que está ocurriendo en el
mundo o en el contexto de la moción, por ejemplo si la moción habla de
algún tema de europa, sabes que en el “Status Quo” existe la guerra
entre rusia y ucrania, el brexit, etc.
Debates Famosos:
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Final de CMUDE 2020
Final del Round Robin Hispanohablante 2024
Final Novata del TODI 2022
