CONTABILIDAD

ADMINISTRATIVA
Clave asignatura: CONT0301F

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cualquier medio o procedimiento, así como su distribución, para otros fines ajenos al uso exclusivo
dentro de los programas de formación profesional que ofrece la UVM.
 CONTENIDO
Presentación ........................................................................................... 3

Competencia .......................................................................................... 4

Mapa de contenido ............................................................................... 5

Metodología de trabajo........................................................................ 6

Organización del curso ......................................................................... 8

Evaluación y acreditación del curso .................................................... 9

Requerimientos técnicos..................................................................... 10

Recomendaciones................................................................................ 10
Honestidad académica ........................................................................ 11

Referencias ........................................................................................... 12
 PRESENTACIÓN
La contabilidad administrativa es un sistema de información al servicio de las
necesidades de las empresas para facilitar las funciones de planeación,
control y toma de decisiones, lo que permite obtener ventajas competitivas
en un ambiente global a través de un liderazgo en costos.

Por lo anterior este curso te permitirá planear el presupuesto, entendiendo

el comportamiento de la administración y los costos, mediante el análisis del
costo-volumen-utilidad, basado en la comprensión de la relación que existe
entre los costos variables, los costos fijos, el precio de venta por unidad y el
nivel de producción.

Cada una de las unidades que conforman esta asignatura te ayudarán a

conocer y a aprender sobre la planeación, la organización, la dirección y el
control.

Universidad del Valle de México

Por siempre responsable de lo que se ha cultivado
 COMPETENCIA
La asignatura Contabilidad Administrativa tiene como competencia
general:

Elaborar informes de uso interno contable a partir de la aplicación de

técnicas y herramientas de los sistemas de información de una entidad a fin
de facilitar las funciones de planeación, control y toma de decisiones de la
administración bajo una actitud de honestidad en la entrega de resultados.

Resultados de aprendizaje
I. Reconocer las diferentes clasificaciones de costos a través del análisis de su
comportamiento para la toma de decisiones a partir de los estándares de
operación de la empresa

II. Determinar el comportamiento del costo – volumen – utilidad, a partir de la

resolución de ejercicios y con la finalidad de proporcionar información útil para la
toma de decisiones.

III. Manejar presupuestos mediante la planeación estratégica para gestionar el

comportamiento de los costos, basándose en la integración de objetivos y
decisiones en la organización.
 MAPA DE CONTENIDO
Contabilidad Administrativa

Análisis del
comportamiento
de los costos

Comportamiento
del costo - volumen
- utilidad

Planeación y
presupuesto
 METODOLOGÍA
DE TRABAJO
La metodología de trabajo propone un modelo de aprendizaje activo y
constructivo en la que el estudiante aprende con el ejercicio de prácticas,
ejercicios auténticos, actividades y proyectos.

En las asignaturas se establecen estrategias de enseñanza que promueven la

autorregulación del aprendizaje, la aplicación práctica, la reflexión sobre lo
aprendido y el trabajo en equipo.

La estrategia central de las asignaturas puede ser alguna de las siguientes:

• Aprendizaje basado en problemas

• Método de casos
• Proyectos situados
• Aprendizaje basado en la investigación
• Aprendizaje colaborativo

El estudiante realizará evaluaciones formativas que la plataforma devolverá

calificadas de forma inmediata.

El tutor apoya en el proceso formativo a través de las herramientas de

comunicación y aprendizaje disponibles en la plataforma. El tiempo máximo
de respuesta es de 24 horas a través del foro para dudas generales o del
correo de la plataforma para cuestionamientos académicos.
 ORGANIZACIÓN
DE LA ASIGNATURA
Organización del curso

UNIDAD SUBTEMAS SEMANA ACTIVIDAD PONDERACIÓN

Foro de presentación N/A

N/A N/A
S1 N/A
Foro de diagnóstico
Evaluación de diagnóstico N/A

1.1 Naturaleza de la información

contable
1.2 Perspectivas de la
información financiera
1.3 Comparación de la
contabilidad financiera,
S2 Evaluación
contabilidad administrativa y 2.0
formativa
contabilidad de costos
1.4 El papel de la contabilidad
administrativa en la planeación y
UNIDAD 1. el control interno
Análisis del 1.5 Papel de la contabilidad
comportamiento administrativa en la toma de
de los costos decisiones
1.6 Papel del contralor
1.7 Análisis del comportamiento
de los costos
1.8 Clasificación de los costos y
comportamientos de los costos Evaluación
2.0
1.9 Reportes de costos fijos y formativa
variables S3
1.10 Análisis del costo
1.11 Variable de la contabilidad
de costos para estados
financieros y toma de decisiones

2.1 Margen de contribución

2.2 Margen de contribución
unitario
UNIDAD 2. 2.3 Punto de equilibrio Evaluación
2.0
Comportamiento 2.4 Meta de las operaciones- S4 formativa
del costo - utilidades
volumen - utilidad 2.5 Margen de seguridad
2.6 Apalancamiento de operación
(Generalidades)

3.1 Concepto de planeación

UNIDAD 3. 3.2 Tipo de planeación
Planeación y 3.3 Planeación estratégica S5 Evaluación
presupuestos formativa 2.0
3.4 Concepto de presupuesto
3.5 Control del presupuesto
 ORGANIZACIÓN
DE LA ASIGNATURA
UNIDAD SUBTEMAS SEMANA ACTIVIDAD PONDERACIÓN

UNIDAD 3. 3.6 Manual del presupuesto

Evaluación
Planeación y 3.7 Tipos de presupuestos S6 2.0
presupuestos 3.8 Presupuestos en la planeación
formativa

N/A N/A S7 Retroalimentación N/A

TOTAL 10
 EVALUACIÓN Y
ACREDITACIÓN
DE LA ASIGNATURA
La evaluación es de carácter formativo, es decir, lo relevante es el
aprendizaje demostrado a lo largo del ciclo escolar.
Se realiza una evaluación semanal a través de quizzes que se debe realizar en
plataforma y que arrojan un puntaje de manera automatizada. Es
fundamental que se realicen durante la semana académica en curso, después
de revisar los recursos disponibles para la asignatura.

Semana Semana 2 Semana 3 Semana 4 Semana 5 Semana 6 Totales

Evaluación Evaluación Evaluación Evaluación Evaluación 5

Evaluación
formativa formativa formativa formativa formativa Evaluación
1 2 3 4 5

Porcentajes 20% 20% 20% 20% 20% 100%

Puntaje 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 10

 REQUERIMIENTOS
TÉCNICOS
Para cursar esta asignatura son necesarios los siguientes recursos:

• Computadora o tableta electrónica con acceso a internet

• Paquetería de software para manejo de texto, presentaciones
electrónicas, hojas de cálculo
• Software para visualizar y escuchar recursos de audio, video e
interactivos
• Correo electrónico
• Claves de acceso al pórtico y la plataforma de enseñanza en línea
Blackboard

Recomendaciones
Para obtener excelentes resultados de aprendizaje y acreditar la asignatura
es recomendable que el estudiante realice lo siguiente:

• Reflexionar en torno a los temas planteados y establecer las

relaciones existentes con su práctica profesional cotidiana
• Aplicar los conocimientos teóricos, contextuales y técnicos
adquiridos en actividades prácticas que deben desarrollarse para
concretar el módulo
• Comunicarse con el docente en caso de dudas y sugerencias
 HONESTIDAD
ACADÉMICA

En la Universidad del Valle de México tipificamos las faltas en leves, graves y

muy graves. El plagio está considerado en forma explícita dentro de las faltas
muy graves en el Reglamento Académico de Estudiantes de Educación
Superior.

Se consideran faltas graves:

Efectuar actos de deshonestidad o cualquier tipo de engaño académico

como prestar o recibir ayuda fraudulenta en la presentación de exámenes,
plagio de trabajos parciales o finales, suplantación en exámenes o cualquier
acto que implique una violación a la reglamentación académica.

Los casos muy graves son presentados ante una Comisión de Honor y
Justicia del Campus que evalúa y determina las sanciones correspondientes.
 REFERENCIAS
BÁSICAS
Baca, G. (2014) Administración integral: hacia un enfoque de procesos. [versión
electrónica]. Recuperado de https://elibro.net/es/ereader/uvm/39374

Bravo, J.L. (13 de enero de 2011). Área de trabajo de un contralor. Funciones y

actividades. [archivo PDF]. Recuperado de
https://www.gestiopolis.com/area-trabajo-contralor-funciones-actividades/

García, A.C. (4 de octubre de 2017). Margen de seguridad. [Archivo PDF].

Recuperado de
https://www.abcfinanzas.com/administracion-financiera/margen-de-seguridad

INTED Education. (Productor). (16 de junio de 2016). Contabilidad

Administrativa. [Archivo de video] Recuperado de
https://www.youtube.com/watch?v=nC80G4hWAvE

Izar, J.M. (2016). Contabilidad Administrativa [versión electrónica]. Recuperado

de https://elibro.net/es/ereader/uvm/116361

López, M.B. y Gómez, X. (2018). Gestión de costos y precios. [Versión

electrónica]. Recuperado de https://elibro.net/es/ereader/uvm/40538

Polo, B. (2017). Contabilidad de costos en la alta gerencia: teórico-práctico.

[versión electrónica]. Recuperado de https://elibro.net/es/ereader/uvm/70840

Polo, B.E. (2018). Manual de presupuestos: teórico y práctico. [Versión

electrónica]. Recuperado de https://elibro.net/es/ereader/uvm/68879
 REFERENCIAS
BÁSICAS
Reveles, R. (2019). Cómo entender los costos elementales sin ser contador.
[versión electrónica]. Recuperado de https://elibro.net/es/ereader/uvm/118731

Rodríguez, F. (2017). Finanzas 2. Finanzas corporativas. [Versión electrónica].

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Rojas, M. D. y Medina, L. (2011). Planeación estratégica: fundamentos y casos.

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StraTgia - Planeamiento Estratégico. (productor). (s/f). Proceso de Planificación

Estratégica - Planeamiento Estratégico. [Archivo de video]. Recuperado de
https://www.youtube.com/watch?v=UCFaXHPqynI&t=3s

Trissa Strategy Consulting (3 octubre de 2019) ¿Cómo vincular la estrategia al

presupuesto? [Archivo PDF]. Recuperado de
http://www.trissa.com.mx/articulos/-como-vincular-la-estrategia-al-presupuesto-