● ¿QUE ES LA ENTREVISTA?

(ALMA)

La entrevista es una herramienta muy importante para obtener información, donde podemos
evaluar habilidades y conocimientos de las personas, a través de la comunicación, donde
podremos cambiar ideas propósitos y así poder indagar más sobre lo que queremos saber
en específico. La entrevista es un proceso de comunicación donde hay un entrevistador y
un entrevistado, haciendo intercambio de palabras para buscar una información con
diversos propósitos para evaluar habilidades, experiencia laboral personalidad, o
conocimientos, el punto de todo es obtener datos relevantes sobre el tema

● ¿CÓMO SE DA UNA ENTREVISTA? (ALMA)

La entrevista se lleva acabó cuando el periodista empieza a hacer preguntas para recolectar
información, antes de la entrevista El entrevistador debe conocer a la persona y también
tiene que saber el tema principal y los objetivos que quiere obtener a través de la entrevista,
después está la preparación de preguntas donde hará una lista de preguntas relevantes con
preguntas abiertas para que fomente las respuestas con más detalle, también es importante
asegurarse que el lugar de la entrevista sea apropiado sin distracciones y cómoda. Durante
la entrevista El entrevistador debe estar la rapport ser cordial con un tono de voz amigable
también tiene que explicar el propósito y la ética de un psicólogo después debe comenzar
con las preguntas para entablar una conversación y conexión con el entrevistado que las
preguntas no sean acusadoras, El entrevistador debe mostrar si en todo momento muy
atento hacia lo que el entrevistado le brinda, debe ser flexible y adaptarse a las respuestas
que le brinde el entrevistado y tratar de que la entrevista y la conversación fluya
naturalmente, al terminar la entrevista es muy importante agradecer al entrevistado también
revisar que tienes la información correcta, no olvidar que el lenguaje no verbal es muy
importante y hay que evitar interrumpir en las respuestas de la entrevista

● ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE LA ENTREVISTA? (ALMA)

La entrevista es muy importante ya que muchas personas lo usan hoy en día para poder
obtener de manera fácil y ordenada información detallada de acuerdo a lo que necesia,
ayuda a muchas personas por ello es muy esencial para poder interactuar directamente con
la persona obteniendo información valiosa para tomar decisiones precisas porque ya se
tuvo una información, la entrevista la usan desde el ámbito laboral hasta la investigación y
más allá.

● ¿CÓMO SE DA UN PROCESO DE SELECCIÓN? (ESTHER)

1. ANUNCIA EL PUESTO DE TRABAJO:

Después de decidir qué se necesita para cubrir un nuevo puesto, el equipo de dirección
debe especificar las habilidades y competencias requeridas para el puesto. Puede ser
necesario que los candidatos tengan un título o certificación, cierto número de años de
experiencia laboral o antecedentes en un sector en particular. Una vez que se establecen
estos requisitos, el departamento de recursos humanos puede elegir el mejor lugar para
anunciar la vacante.
 2. REVISA LAS SOLICITUDES DE LOS CANDIDATOS:

El siguiente paso implica revisar todas las solicitudes, currículos y cartas de presentación
para reducir el número de candidatos. Descarta aquellos que no cumplan con las
cualificaciones deseadas. En situaciones de bajo desempleo, es posible que se presenten
candidatos menos calificados, por lo que debes ajustar tus expectativas en función de las
habilidades o experiencias que no sean absolutamente necesarias.

3. HAZ UNA LISTA CON TU SELECCIÓN INICIAL DE CANDIDATOS:

Utilizar las entrevistas telefónicas te puede ayudar a reducir aún más el número de
candidatos, además de ser útil para seleccionar a los candidatos que se encuentran fuera
de la ciudad, y conocer un poco sobre cómo se comunican. Aunque las entrevistas
telefónicas no deben ser la única forma de juzgar la personalidad o la profesionalidad,
pueden dar una idea de la idoneidad del candidato potencial.

4. REALIZA ENTREVISTAS EN PERSONA:

Ahora que has reducido el número de candidatos en la reserva, es momento de comenzar a

planificar entrevistas laborales en persona para evaluar mejor tus habilidades y
cualificaciones. Ya sea que decidas hacer una entrevista en grupo o individual, tu
interacción con el candidato se enfocará en su capacidad de comunicación y su
compatibilidad con la cultura organizacional.

5. SELECCIONA AL CANDIDATO FINAL:

Después de haber entrevistado a todos los candidatos y haber recibido la opinión de

los entrevistadores, el responsable de Recursos Humanos o de contratación seleccionará a
los candidatos más adecuados para el puesto. En ocasiones, se considerará a un segundo
candidato en caso de que el primero rechace la oferta de trabajo. Esto es especialmente útil
durante la fase de pruebas, ya que tener una segunda opción en mente resulta beneficioso
en caso de que la primera opción no cumpla con los requisitos.

6. LANZA LA OFERTA:

Previo a contratar a un candidato como empleado, el empleador puede realizar una

propuesta de trabajo, la cual puede estar sujeta a la superación de un período de prueba.

7. HAZ UN BUEN ONBOARDING:

Después de haber contratado a alguien, es crucial considerar el proceso de incorporación

para garantizar el éxito de nuestro nuevo empleado. Por ejemplo, el "Meet & Greet" es una
táctica de incorporación que busca fomentar la cercanía y permitir que los candidatos
conozcan todas las áreas y actividades de la empresa. De esta manera, podrán comprender
de primera mano en qué consiste exactamente la compañía y evaluar si es lo que están
buscando para su desarrollo personal y profesional.

● TIPOS DE PREGUNTAS: (PERLITA)

 1. PREGUNTAS POR COMPETENCIAS:

¿Cómo debe ser un jefe para sacar lo mejor de ti?

¿Alguna vez has tenido algún conflicto o discrepancia con su jefe/compañero/Cliente? ¿Qué
pasó? ¿Cómo se resolvió?
Capacidad de análisis y toma de decisiones:
Describe un ejemplo de buena decisión y otro de decisión incorrecta en tu último trabajo
¿Qué te llevó a tomar esa decisión? ¿Cambiarías algún aspecto?
Cuéntame una situación en la que tú vieras una situación y la forma de resolverla de
manera diferente a: tus jefes, compañeros, equipo, subordinados.
Describe la decisión de mayor alcance que hayas adoptado.

2. ORGANIZACIÓN Y PLANIFICACIÓN:

¿De qué manera has mejorado tu capacidad de organización a lo largo de tu trayectoria

profesional?
Adaptación y Gestión del cambio:
Cuéntame una ocasión en la que tuvieras que trabajar con alguien que para ti era difícil.
¿Cuál fue el cambio más significativo introducido en la empresa que te afectará
directamente?
En alguna ocasión, alguien consiguió hacerle cambiar su punto de vista. ¿Qué ocurrió?

3. PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA:
¿Cuáles son los mayores desafíos con los que se enfrenta su organización? ¿Qué cambios
planeas introducir?
¿Cuál es tu grado de participación en el Comité de dirección de tu empresa? ¿Con qué
frecuencia te reúnes con este comité, qué aspectos abordas y cuál es tu papel en el mismo?
¿Qué empresas dirías que son nuestros principales competidores? ¿Podrías compararlas y
confrontarlas?
¿Qué elementos prioriza a la hora de definir la planificación para su área y/o organización?

4. ORIENTACIÓN AL CLIENTE:
¿Qué podemos hacer en esta compañía para mejorar la atención al cliente?
Cuéntame una situación con un cliente reacio y en la que no pudiste conseguir solucionar
su problema.
¿Cómo se entiende la atención al cliente en tu empresa actual? Si pudiera, ¿qué
cambiarías? Y, entonces, ¿Qué le ha impedido hacerlo?
Cuéntanos alguna situación en la que tuviste que tomar una decisión inusual para ayudar a
un cliente.

5. IDENTIFICACIÓN CON VALORES:

¿Qué es lo primero que hiciste (o harías) al incorporarte a un nuevo puesto de trabajo?
Cuéntame una ocasión en la que tus intereses entraran en conflicto con los de la empresa.
¿Qué Valores destacaría de tu empresa actual? Destaque dos de los que te sientas
especialmente orgulloso.

6. RELACIÓN INTERPERSONAL:
¿Con que tipo de personas no te gusta trabajar?
¿Qué es lo que cambiarías de su jefe?
Si preguntásemos a tus compañeros de trabajos y a su jefe ¿Qué nos dirían de ti? ¿Cómo
cree que te definirían?
Preguntas de Tensión:
¿Por qué fue despedido?
¿Cómo crees que va esta entrevista
¿Por qué solicitaste este trabajo cuando no tienes suficiente experiencia
¿Con que otras empresas estas entrevistando?
¿Crees que soy un buen entrevistador?

7. PREGUNTAS HIPOTÉTICAS:
¿Qué trabajo quiere realizar en el futuro?
¿Qué sucedería si, al cabo de unos años de trabajar en nuestra empresa, no obtuviera un
ascenso?
Si tu jefe inmediato te indica que debes reemplazar a un gerente en una presentación,
¿cómo lo harías?

8. PREGUNTAS CAPCIOSAS:
¿Por qué te interesa este puesto?
Describe una situación complicada que hayas vivido en un puesto similar a este.
¿Dónde te ves dentro de 2 años?
¿En qué salario estás pensando para este puesto?

9. PREGUNTAS BASADAS CON FORTALEZAS:

¿Qué te gusta hacer en tu tiempo libre?
¿Qué te motiva?
¿Cómo te describiría tu mejor amigo/a?
¿Cómo es para ti un buen día?
¿Prefieras empezar o acabar tareas?
¿En qué eres bueno/a?
¿Cuáles son tus áreas de mejora?
¿Cuál era la asignatura que más disfrutabas?
¿Qué es lo que menos te gusta hacer?
¿Crees que el día necesita más horas?
¿Crees que este puesto de trabajo potenciará tus fortalezas?

10. PREGUNTAS BASADAS EN DESEMPEÑO:

¿Cuáles crees que son los principales impulsores del éxito de la empresa?
¿Qué te motiva para hacer tu trabajo?
¿Qué podría hacer la empresa para que disfrutases más de tu trabajo?
¿En qué áreas te gustaría crecer profesionalmente?
¿Qué habilidades o fortalezas propias crees que ahora mismo están infrautilizadas?
¿En qué proyectos o áreas crees que podrías aportar más valor?
¿Estás de acuerdo con la cultura de la empresa? ¿Qué mejorarías?

● HABILIDADES SOCIALES, PERSONALES Y LABORABLES: (LUIS)

 ● HABILIDADES SOCIALES EN LA ENTREVISTA:

1. DESTACA LA RELEVANCIA DE HABILIDADES COMO EMPATÍA Y COMUNICACIÓN:

● RELEVANCIA DE EMPATÍA Y COMUNICACIÓN:

En una entrevista, la empatía implica comprender las emociones y perspectivas del candidato. Esta
habilidad permite establecer una conexión más genuina, mostrando interés y consideración hacia sus
experiencias y motivaciones. La comunicación efectiva es crucial para transmitir claramente
información y comprender las respuestas del candidato. Un diálogo claro y abierto contribuye a una
evaluación más precisa y a la construcción de una relación positiva.

● CONTRIBUCIONES A UNA ENTREVISTA EXITOSA:

Al comprender las motivaciones del candidato a un nivel más profundo, el entrevistador puede
obtener una visión más completa de su idoneidad para el puesto. La empatía crea un ambiente de
confianza que facilita la apertura y honestidad por parte del candidato. La comunicación clara y
efectiva durante la entrevista minimiza malentendidos, asegurando que tanto el entrevistador como
el candidato estén en la misma página. Esto es esencial para una toma de decisiones informada al
final del proceso.

2. CONSEJOS PARA DESARROLLAR HABILIDADES SOCIALES:

● PRACTICAR LA ESCUCHA ACTIVA:

Significa prestar completa atención a lo que el candidato está diciendo, haciendo preguntas de
seguimiento y mostrando interés genuino. Esto fortalece la conexión emocional y mejora la
comprensión mutua.

● SIMULACIONES de Entrevistas:

Participar en actividades prácticas donde se simulan situaciones de entrevista ayuda a perfeccionar la

empatía y la comunicación en un entorno controlado. Esto permite aprender de la experiencia y
mejorar en áreas específicas.

● RECIBIR Retroalimentación Constructiva:

Pedir y aceptar retroalimentación de colegas o mentores proporciona insights valiosos sobre el

desempeño en entrevistas. Esto facilita un crecimiento continuo al identificar áreas de mejora y
fortaleza.

● HABILIDADES PERSONALES EN LA ENTREVISTA:

1. ENFÓCATE EN CARACTERÍSTICAS PERSONALES:

○ ÉNFASIS EN ÉTICA LABORAL Y ADAPTABILIDAD:

● ÉTICA LABORAL:

La ética laboral abarca valores como honestidad, responsabilidad y compromiso. Destacar estas
cualidades asegura que el candidato comprenda la importancia de comportarse éticamente en el
entorno de trabajo. Una ética laboral sólida no solo garantiza la calidad del trabajo, sino que también
contribuye a un ambiente laboral positivo y confiable.

● ADAPTABILIDAD:

La adaptabilidad implica la capacidad de ajustarse a nuevas circunstancias, aprender rápidamente y

enfrentar cambios sin resistencia. En entornos empresariales dinámicos, la adaptabilidad es esencial
para manejar la evolución de las tareas y responsabilidades laborales.

2. EJEMPLOS DE PREGUNTAS DISEÑADAS PARA EVALUAR ESTAS HABILIDADES:

● ÉTICA LABORAL:

Ejemplo de Pregunta: "¿Puedes compartir una experiencia en la que enfrentaste una decisión ética
en el trabajo? ¿Cómo manejaste la situación y cuál fue el resultado?"

Propósito: Evaluar la capacidad del candidato para reconocer y abordar situaciones éticas, así como
para mantener la integridad en el entorno laboral.

● ADAPTABILIDAD:

Ejemplo de Pregunta: "Describe una ocasión en la que te enfrentaste a un cambio repentino en tus
responsabilidades laborales. ¿Cómo te adaptaste y qué aprendiste de esa experiencia?"

Propósito: Evaluar la flexibilidad del candidato y su capacidad para manejar situaciones de cambio,
así como su disposición para aprender y crecer profesionalmente.

● HABILIDADES LABORALES EN LA ENTREVISTA:

● IMPORTANCIA DE EVALUAR HABILIDADES ESPECÍFICAS:

Se refiere a las capacidades y conocimientos directamente relacionados con las responsabilidades del
puesto. Evaluar estas habilidades garantiza que el candidato posea las competencias técnicas
necesarias para desempeñar eficazmente el trabajo.

● CONSEJOS PARA ADAPTAR PREGUNTAS A LAS NECESIDADES DE LA ORGANIZACIÓN:

Investigación Previa: Conoce las particularidades de la organización y adapta las preguntas para
reflejar situaciones y desafíos específicos que enfrenta la empresa.

Personalización: Ajusta las preguntas para alinearse con las competencias clave que la organización
valora en sus empleados.

Colaboración con Equipos Relevantes: Trabaja en estrecha colaboración con los equipos
departamentales para asegurar que las preguntas aborden aspectos específicos de las habilidades
laborales necesarias.

● TIPOS DE ENTREVISTA: (CRISTINA)

● ENTREVISTA ESTRUCTURADA:
Una entrevista estructurada es un tipo de entrevista en la que se utiliza un conjunto predefinido de
preguntas y un formato consistente para evaluar a los candidatos.

a. PUNTOS CLAVE DE UNA ENTREVISTA ESTRUCTURADA:

1. CONSISTENCIA: Todas las personas entrevistadas reciben las mismas preguntas en el mismo orden
para garantizar una evaluación equitativa.

2. OBJETIVIDAD: La estructura reduce la influencia de sesgos personales, ya que se evalúa a todos los
candidatos con los mismos criterios.

3. COMPARABILIDAD: Facilita la comparación directa entre los candidatos, ya que todos responden a
las mismas preguntas.

4. ENFOQUE EN HABILIDADES ESPECÍFICAS: Las preguntas suelen estar diseñadas para evaluar
habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el trabajo.

5. FACILITA EL ANÁLISIS: Al seguir un formato predefinido, es más fácil analizar y clasificar las
respuestas de manera sistemática.

Ejemplos de preguntas en una entrevista estructurada podrían ser:

- "Describe una situación en la que lideraste un equipo hacia el logro de un objetivo."

- "¿Cómo manejas el estrés en el trabajo?"

- "Cuéntame sobre una vez que resolviste un problema de manera creativa."

Estas preguntas están diseñadas para obtener respuestas específicas que ayuden a evaluar las
habilidades y aptitudes del candidato de manera objetiva.

● ENTREVISTA NO ESTRUCTURADA:

Una entrevista no estructurada es un tipo de entrevista en la que las preguntas no siguen un formato
predefinido y pueden variar según la conversación. A diferencia de las entrevistas estructuradas, no
hay un conjunto específico de preguntas establecido de antemano.

a. CARACTERÍSTICAS DE UNA ENTREVISTA NO ESTRUCTURADA:

1. FLEXIBILIDAD: Las preguntas pueden surgir de manera natural durante la conversación,

permitiendo al entrevistador explorar diferentes aspectos sin restricciones estrictas.

2. ENFOQUE EN LA EXPERIENCIA PERSONAL: Se da espacio para que el candidato comparta

experiencias, perspectivas y detalles que consideren relevantes.

3. CONVERSACIÓN ABIERTA: La entrevista a menudo se asemeja más a una conversación libre, lo que
puede ayudar a establecer una conexión más cercana entre el entrevistador y el candidato.

4. DESCUBRIMIENTO DE DETALLES INESPERADOS: Al no tener un guion rígido, es posible obtener

información no anticipada, lo que puede ser valioso para comprender la personalidad y el enfoque
del candidato.
5. MENOS CONSISTENCIA: Dado que las preguntas pueden variar, la evaluación puede ser más
subjetiva y dependiente de la impresión general del entrevistador.

Ejemplos de preguntas en una entrevista no estructurada podrían ser más abiertas y exploratorias,
como:

- "Háblame sobre tu experiencia laboral anterior y cómo llegaste a trabajar en eso."

- "Cuéntame acerca de un desafío que hayas enfrentado en tu carrera y cómo lo superaste."

- "¿Qué te motiva en tu trabajo?"

Este tipo de entrevista busca obtener una comprensión más holística del candidato, pero puede
requerir habilidades sólidas por parte del entrevistador para interpretar y comparar respuestas de
manera efectiva.

● ENTREVISTA CONDUCTUAL:

Una entrevista conductual es un tipo de entrevista en la que se centra en explorar el

comportamiento pasado del candidato para prever cómo podría actuar en situaciones futuras. Este
enfoque se basa en la idea de que la mejor manera de predecir el desempeño futuro es examinar
cómo una persona ha manejado situaciones en el pasado.

a. CARACTERÍSTICAS DE UNA ENTREVISTA CONDUCTUAL:

1. PREGUNTAS BASADAS EN SITUACIONES ANTERIORES: Se formulan preguntas que requieren que

el candidato describa experiencias específicas, como desafíos, logros o situaciones difíciles que haya
enfrentado.

2. STAR METHOD (SITUACIÓN, TAREA, ACCIÓN, RESULTADO): El entrevistador busca obtener detalles
sobre la situación en la que el candidato estuvo involucrado, la tarea que se le asignó, las acciones
que tomó y los resultados de esas acciones.

3. ENFOQUE EN COMPETENCIAS: Las preguntas están diseñadas para evaluar competencias

específicas relacionadas con el trabajo, como habilidades de resolución de problemas, liderazgo,
trabajo en equipo, y habilidades interpersonales.

Ejemplos de preguntas en una entrevista conductual podrían ser:

- "Háblame de una vez que tuviste que resolver un conflicto en tu equipo."

- "Describe una situación en la que enfrentaste una fecha límite ajustada y cómo la manejaste."

- "Cuéntame sobre un logro importante en tu carrera y las acciones que tomaste para alcanzarlo."

Este tipo de entrevista busca evidencia concreta de habilidades y comportamientos pasados para
evaluar la idoneidad del candidato para el puesto actual.
 ● ENTREVISTA SITUACIONAL:

Una entrevista situacional es un tipo de entrevista en la que se presenta al candidato con situaciones
hipotéticas relacionadas con el trabajo y se le pide que describa cómo abordaría o resolvería esas
situaciones. El objetivo es evaluar la capacidad del candidato para aplicar sus habilidades y
conocimientos en contextos específicos.

a. CARACTERÍSTICAS DE UNA ENTREVISTA SITUACIONAL:

1. ESCENARIOS HIPOTÉTICOS: El entrevistador plantea situaciones que podrían surgir en el puesto y

pide al candidato que imagine cómo respondería.

2. EVALUACIÓN DE HABILIDADES Y TOMA DE DECISIONES: Se centra en la capacidad del candidato

para analizar problemas, tomar decisiones informadas y aplicar soluciones lógicas.

3. RELEVANCIA PARA EL TRABAJO: Las situaciones presentadas suelen estar directamente

relacionadas con las responsabilidades y desafíos del puesto.

4. COMPORTAMIENTO FUTURO: Aunque se basa en situaciones hipotéticas, la entrevista busca

prever el comportamiento futuro del candidato en el trabajo real.

Ejemplos de preguntas en una entrevista situacional podrían ser:

- "Imagina que enfrentas un conflicto con un colega. ¿Cómo lo abordarías para resolverlo de manera
efectiva?"

- "Si te asignamos un proyecto importante con un plazo ajustado, ¿cómo planificarías y ejecutarías
las tareas para cumplir con la fecha límite?"

- "En una situación donde recibes comentarios negativos de un cliente, ¿cómo manejarías la
situación para asegurar la satisfacción del cliente?"

Este tipo de entrevista permite al entrevistador evaluar la capacidad del candidato para pensar de
manera crítica, tomar decisiones y aplicar su experiencia en situaciones específicas del entorno
laboral.

● ENTREVISTA DE GRUPO:

En una entrevista de grupo, varios candidatos son evaluados simultáneamente en una dinámica
grupal. Aquí hay algunos puntos importantes a considerar:

1. INTERACCIÓN SOCIAL: Se evalúa la forma en que los candidatos interactúan entre sí, su capacidad
para comunicarse y colaborar en un entorno grupal.

2. OBSERVACIÓN DEL LIDERAZGO: Los entrevistadores pueden identificar líderes potenciales al

observar quién asume roles de liderazgo de manera natural o influye positivamente en el grupo.

3. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN GRUPO: Pueden presentarse situaciones o desafíos para que el

grupo los aborde, permitiendo evaluar la capacidad colectiva para resolver problemas.
4. DINÁMICAS DE GRUPO: Los candidatos pueden participar en actividades prácticas que simulan
aspectos del trabajo en equipo y revelan habilidades específicas.

5. ADAPTABILIDAD: La entrevista de grupo también puede revelar la capacidad de los candidatos

para adaptarse a diferentes personalidades y trabajar eficientemente en un entorno colaborativo.

Recuerda destacar tus habilidades interpersonales, ser colaborativo y demostrar liderazgo cuando
sea apropiado. La clave es equilibrar la participación individual con una contribución efectiva al
grupo.

● TIPOS DE CANDIDATOS: (CRISTINA)

En una entrevista organizacional, los candidatos pueden clasificarse en varios tipos según
sus comportamientos, habilidades y actitudes. Aquí hay algunos tipos comunes de
candidatos que los entrevistadores pueden observar:

1. EL PROFESIONAL BIEN PREPARADO:

- Características: Exhibe un conocimiento profundo sobre la empresa y el puesto,
responde de manera estructurada y demuestra habilidades técnicas sólidas.

2. EL COLABORADOR:
- Características: Destaca por su enfoque en el trabajo en equipo, muestra habilidades de
comunicación efectivas y busca oportunidades para contribuir al grupo.

3. EL INNOVADOR:
- Características: Propone ideas creativas, demuestra pensamiento fuera de lo común y
está dispuesto a asumir riesgos calculados.

4. EL SOLUCIONADOR DE PROBLEMAS:
- Características: Enfrenta desafíos con una mentalidad positiva, muestra habilidades
sólidas de resolución de problemas y puede adaptarse rápidamente a situaciones
cambiantes.

5. EL APRENDIZ RÁPIDO:
- Características: Muestra disposición para aprender, adapta experiencias previas a
nuevas situaciones y demuestra una actitud de crecimiento.

6. EL COMUNICADOR EFICIENTE:
- Características: Expresa ideas claramente, escucha de manera efectiva y se comunica
con empatía.

7. EL LÍDER POTENCIAL:
- Características: Muestra habilidades de liderazgo, ya sea asumiendo roles de liderazgo
en actividades de grupo o demostrando un historial de liderazgo en experiencias anteriores.

8. EL ADAPTADOR:
 - Características: Es capaz de ajustarse a cambios rápidos, demuestra flexibilidad y
resiliencia ante desafíos inesperados.

9. EL MOTIVADO POR DESAFÍOS:

- Características: Busca constantemente desafíos, tiene una mentalidad orientada a metas
y demuestra una fuerte motivación para superar obstáculos.

10. EL AUTÉNTICO:
- Características: Se presenta de manera genuina, siendo auténtico en sus respuestas y
mostrando coherencia entre sus valores y acciones.

Es importante recordar que estos tipos son simplificaciones y que los candidatos pueden
exhibir una combinación de estas características. Los entrevistadores buscan entender
cómo cada candidato se ajusta a las necesidades específicas del rol y la cultura de la
empresa.