1. Observa y une. 2.
Escribe las fracciones decimales y los números decimales que
indican la cantidad de pasteles que quedan en la pastelería de
Tito.
3. Escribe cuantos decimos y centesimos estan coloreados. Observa el ejemplo.
b. Descubran la fracción decimal equivalente usando las tiras de
fracciones.
Luego, represéntenla en el gráfico.
Las fracciones
decimales
=
representan partes
de la unidad
dividida en 10 o
100 partes, es
decir, con
denominador 10 o
100.
c. Escriban en fracciones decimales y en números decimales la
parte pintada por cada pintor.
= =
• El avance de cada pintor en números decimales es
_______________________.
RESUELVE: 2. Roberto envasa miel en frascos de diferentes tamaños. Él anota
1. Dos pintores pintarán dos muros del mismo tamaño y forma. en su libreta la fracción decimal de litro que envasa de lunes a
Durante la mañana, uno de ellos avanza la mitad de un muro y el jueves. Pero en la etiqueta de cada frasco debe escribir la
capacidad en número decimal.
otro avanza del otro muro. a. Escribe la fracción decimal y el número decimal equivalente.
¿Cómo puede cada uno de ellos anotar su avance usando
números decimales?
• Lunes: “Un quinto”
a. Respondan.
• ¿Qué fracción de su muro avanzó cada uno?
El primero avanzó .El segundo avanzó . • Martes: “Cuatro quintos”
• Miércoles: “Dos cuartos”
• ¿En cuántas partes se debe dividir la unidad para expresarla en
décimos?
• Jueves: “Tres quintos”
3. En las etiquetas de dos alimentos encontramos la información
nutricional de una porción de 10 g. Si vas a consumir 100 g de
cada alimento, ¿qué cantidad te aportaría cada componente?
• Observa las tablas nutricionales de los dos productos y complétalas.
Información En 10 En 100
nutricional gramos gramos
Carbohidratos 2.5 g 25 g
Grasas 1.5 g
Fibras 4g
Proteínas 3g
4. Para cubrir el periódico mural de un colegio se utilizaron 5
Escribe como se lee cada número decimal
medios pliegos de papeles decorativos y pliegos de cartulina a. 0.16 = _____________________________________________
plastificada. Si se quiere conocer la cantidad de material b. 0.25 = ______________________________________________
utilizado, ¿cómo escribiremos las cantidades en fracciones y en c. 3.28 = _______________________________________________
números decimales? d. 5.04 = ______________________________________________
• Escriban las fracciones decimales equivalentes y los números
decimales. Pinta según indica la clave y calcula cuántos décimos o centésimos faltan pintar.
(azul) Tres décimos
(naranja) Treinta centésimos
(verde) Dos décimos
5. Se compró un bidón de agua para consumirlo en 10 días. Para
(rojo) Diez centésimos
que el agua alcance para todos los días, se divide el bidón en 10
partes iguales.
• Completen la fracción y el número decimal que corresponde.
