Nombre
Randolph Rancel Carmona Tejeda
Matricula
2024-0295
Carrera
Redes de la Información
Materia
Redacción Castellana
Tema
Mapa Conceptual
Profesor
Francisco Jiménez
Fecha
15/3/2024
¿Qué es un mapa conceptual?
Un mapa conceptual es una herramienta gráfica que se utiliza para organizar y
representar el conocimiento. Consiste en conceptos, usualmente encerrados en
círculos o cajas, conectados por líneas o flechas con palabras de enlace que
describen la relación entre ellos. Esta herramienta fue desarrollada por el psicólogo
educativo Joseph D. Novak en la década de 1970, basándose en la teoría del
aprendizaje significativo de David Ausubel. Los mapas conceptuales son
ampliamente utilizados en la educación para facilitar el aprendizaje y la enseñanza,
permitiendo a los estudiantes y profesores visualizar las relaciones entre conceptos
y estructurar el conocimiento de manera eficaz.
¿Cuál es la intención del mapa conceptual?
Intención del Mapa Conceptual
La intención principal de un mapa conceptual es representar relaciones
significativas entre diferentes conceptos, de manera que se facilite la comprensión y
el aprendizaje de conocimientos complejos. Permite:
• Organizar y estructurar el conocimiento de forma jerárquica, desde los
conceptos más generales a los más específicos.
• Facilitar el aprendizaje significativo, ayudando a integrar el nuevo
conocimiento con el ya existente.
• Promover el pensamiento crítico y la comprensión profunda, al requerir que
se reflexione sobre cómo se interrelacionan los conceptos.
• Servir como herramienta de estudio, repaso y memorización de contenidos.
¿Tipos de Mapas Conceptuales?
Tipos de Mapas Conceptuales
Aunque el mapa conceptual básico consiste en conceptos y relaciones, existen
variaciones que se pueden adaptar a distintas necesidades y objetivos educativos:
1. Mapas Jerárquicos: Organizan la información de lo general a lo específico,
estableciendo una jerarquía clara entre los conceptos.
2. Mapas de Araña: Centrados en un tema principal del que se desprenden
diferentes ramas o subtemas sin una jerarquía específica.
3. Mapas de Flujo: Se utilizan para representar procesos o secuencias de
eventos, mostrando el flujo de información o pasos.
4. Mapas Sistémicos: Diseñados para representar sistemas complejos y sus
interrelaciones, útiles en ciencias y tecnología.
¿Pasos para elaborar un mapa conceptual?
Pasos para Elaborar un Mapa Conceptual
Crear un mapa conceptual eficaz implica varios pasos:
1. Identificación de Conceptos Clave: Leer y comprender el material de
estudio para extraer los conceptos principales.
2. Jerarquización de Conceptos: Ordenar los conceptos identificados desde
los más generales a los más específicos.
3. Elaboración del Mapa: Comenzar con el concepto más general y, a partir
de este, ir agregando los conceptos subordinados, conectándolos con líneas
o flechas y palabras de enlace que expliquen la relación entre ellos.
4. Revisión y Reorganización: Evaluar el mapa conceptual para asegurar que
representa correctamente las relaciones entre los conceptos y reorganizarlo
si es necesario.
5. Personalización y Decoración: Aunque el foco debe estar en el contenido,
hacer el mapa visualmente atractivo puede facilitar el proceso de
aprendizaje.
Los mapas conceptuales son una herramienta versátil y poderosa para el
aprendizaje, que puede ser adaptada a casi cualquier tema o área de estudio,
favoreciendo una comprensión más profunda y duradera del conocimiento.
Elabore un mapa conceptual, que contenga los conceptos que usted aprendió;
que usted domina de los siguientes contenidos: EL ENUNCIADO; LA
ORACIÓN; EL PÁRRAFO Y EL TEXTO.
Nota Aclaratoria: El mapa que usted elabore solo debe contener, lo que usted
pudo aprender, no todos los contenidos de la plataforma.
Subir o enviar en PDF.
