ASUNTO: Informe Área de
Educación Básica Regular y
Especial.
"Decenio de la Igualdad de oportunidades para mujeres y hombres" “Año del Bicentenario, de la consolidación de
nuestra Independencia, y de la conmemoración de las heroicas batallas de Junín y Ayacucho”
Lima, 12 de junio de 2024
OFICIO MÚLTIPLE N°06-DIEPRMA/2024
Señora:
Violeta Huatuco Soto
DIRECTORA DE LA UGEL 02.
Presente . –
De mi consideración:
Es grato dirigirme a usted, para saludarla cordialmente el motivo de la presente es para poner de su
conocimiento, el informe solicitado por el área de educación básica regular y especial, de acuerdo al OFICIO
MÚLTIPLE N° 00167-2024-MINEDU/VMGI-DRELM-UGEL02/DIRAGEBRE , en el que a las Instituciones
educativas se les está requiriendo información sobre la condición de determinados alumnos que interrumpieron
sus estudios en el año 2023 y que no se encuentran matriculados en el año 2024 en el Sistema de Información
de Apoyo a la Gestión de la Institución Educativa (SIAGIE) correspondiente a la jurisdicción de la Unidad de
Gestión Educativa Local N° 02.
según reporte del SIAGIE con corte al 31 de marzo del presente, y que de acuerdo a una relación de colegios
que figuran con alumnos no matriculados y en el que estamos incluidos con un reporte de 5 alumnos no
matriculados en el presente año 2024, y en el que cumplimos con informar que dichos alumnos ya no se
encuentran estudiando en nuestra Institución Educativa, ya que los padres de familia al inicio del año 2024
solicitaron documentación en relación al menor (libreta de notas, certificados de estudios, constancias de
matrícula y/o fichas de matrícula y otros documentos), con la finalidad de trasladarse a otros colegios para
proseguir con sus estudios, por lo que no estamos cometiendo alguna falta en lo que respecta a la matrícula por
continuidad de estudios, en todo caso el colegio receptor que otorgó la vacante, no está cumpliendo hasta ahora
en registrar la matricula correspondiente en el sistema SIAGIE en el 2024, por lo que técnicamente estos
alumnos siguen perteneciendo a nuestra Institución Educativa, por esta razón hemos puesto de conocimiento a
los padres de familia de dichos alumnos, para que a la brevedad exijan a estas Instituciones Educativas que
otorgaron dichas vacantes registren las respectivas matrículas en sus plataformas y de esta manera estén
debidamente registrados y evitar así algún inconveniente que pueda presentarse a futuro, adjuntamos a la
presente el cuadro respectivo de los alumnos y su condición, cuyo reporte se nos fuera enviado para el
descargo respectivo.
Nº Nombres y Apellidos del estudiante SITUACIÓN DETALLE DE LA SITUACIÒN EVIDENCIA SUSTENTATORIA
1 FABIOLA ANETTE VALDERRAMA CUPE No Matriculada Nuestra Institución a tratado de
comunicarse con la familia
infructuosamente, desde el inicio del año
escolar 2023, no se acercaron para nada al
colegio , posible traslado a IE (pública o
privada) sin tramitar documentos, tiene
adeudo por falta de pago de pensiones.
2 MARIBEL NICOLE VIVANCO HUGO Traslado a Traslado a I.E. Jorge Basadre Constancia de Vacante I.E.
Institución Pública Grohmann Jorge Basadre Grohmann
3 CLAUDIA GABRIELA CCANCCE Traslado a Traslado a IEP Colegio Trilce – Constancia de Vacante
TORALVA Institución Privada Los Olivos Colegio Trilce – Los Olivos
4 GABRIEL ARMANDO MONTAÑEZ Traslado a Traslado a IEP Innova Constancia de Vacante
RAMIRES Institución Privada Schools-Los Olivos 2- Santa Colegio Innova Schools-Los
Ana Olivos 2- Santa Ana
5 MATIAS GENOA ARANDA RIVERA Traslado a Traslado a IEP Santa Clara de Constancia de Matrícula
Institución Privada Cogorno (la Punta Callao) SIAGIE 2024
Hago propicia la oportunidad para expresarle los sentimientos de mi especial consideración.
Atentamente
