Universidad Católica de Santa Psicología Familiar
INFORME DE INTERVENCIÓN FAMILIAR
1. DATOS GENERALES:
DATOS GENERALES DEL NIÑO:
• NOMBRES Y APELLIDOS: Scarlet Condori Huamani
• EDAD: 5 años
• FECHA DE NACIMIENTO: 22/08/2018
• LUGAR QUE OCUPA EN LA FAMILIA: 4ta hija de 4 hermanos
• DOMICILIO: Los Andenes, Zona A Lote S Mz H
• GRADO DE ESCOLARIDAD: Inicial 5 años (cursando)
• NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA: PROFAM
DATOS GENERALES DE LA MADRE:
• NOMBRES Y APELLIDOS: Toribia Huamani Quispe
• EDAD: 42
• GRADO DE INSTRUCCIÓN: Secundaria completa
• LUGAR DE PROCEDENCIA:
• LUGAR DE NACIMIENTO:
• ESTADO CIVIL: Casada
• OCUPACIÓN: Ama de casa
• RELIGIÓN:
DATOS GENERALES DEL PADRE:
• NOMBRES Y APELLIDOS: Roberto Condori Casquino
• EDAD: 41
• GRADO DE INSTRUCCIÓN: Secundaria completa
• LUGAR DE PROCEDENCIA:
• LUGARD DE NACIMIENTO:
• ESTADO CIVIL: Casado
• OCUPACIÓN: Maestro alabañil, chofer, trabaja en la mina
Universidad Católica de Santa Psicología Familiar
• RELIGIÓN:
• LUGAR DONDE VIVE: Los Andenes, Zona A Lote S Mz H
2. LUGAR DE LAS ENTREVISTA: Profam
3. FECHA DE LA ENTREVISTA: 29/04/2024
4. INFORMANTES: Sra. Toribia Huamani Quispe
5. EVALUADOR: VARGAS SANTILLAN Rubí Mirella
6. CONCLUSIÓN DEL GENOGRAMA (IDENTIFICAR LOS SISTEMAS, SUBSISTEMAS, LAS ALIANZAS, ETC.)
La dinámica familiar inicia y concluye con la finalización de su primera relación con la que tuvo 3 hijas las cuales ya
son adultas con una profesión establecida. Esto sugiere que esa relación fue significativa en su vida y que la
maternidad fue una parte importante de esa etapa, sus tres hijas pueden representar una conexión fuerte entre la
señora y su primer compañero, así como una experiencia de crianza compartida, ya tiempo después inicio una
nueva relación con el actual padre de su hija que según nos comentan es la más consentida de sus hermanas y su
papá al ser la menor y la única niña pequeña en casa lo que sugiere una dinámica familiar saludable y un ambiente
de apoyo mutuo. La crianza propuesta parece que fomenta la empatía, la comunicación abierta y la valoración de
cada miembro de la familia, la niña está en constante comunicación con su maestra y compañeros de salón, se
muestra muy amable y proactiva además que demuestra gran simpatía por dibujar y hablar con otras personas. El tipo
de ambiente familiar puede promover el desarrollo de habilidades sociales y emocionales saludables en los niños,
así como fortalecer los lazos familiares. Es importante que los padres reconozcan y valoren las contribuciones
individuales de cada uno de sus hijos para evitar la comparación y el resentimiento.
ANEXAR LA IMAGEN DEL GENOGRAMA
? 41 42
27 25 24 5
7. OBJETIVOS DE LA INTERVENCIÓN
• Identificar las necesidades individuales y colectivas de los miembros de la familia
• Obtener una comprensión completa de la dinámica familiar
• Recopilación de información
• Ayudar a la familia a identificar y desarrollar estrategias efectivas para superar los desafíos y adversidades
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8. TECNICAS DE INTERVENCIÓN FAMILIAR
• Terapia Narrativa: Se invita a los miembros de la familia a contar sus historias y reconfigurarlas
(madre e hija)
• Test de la Familia
9. DESCRIPCIONES DE LAS SESIONES DE INTERVENCIÓN FAMILIAR
• Solo se pudo llevar a cabo una sesión por la falta de tiempo para la entrevista, la señora Toribia fue muy
colaborativa al brindarme la información de su familia y su casa, la conversación fue muy amplia y falto tiempo
para poder conversar más. Tuve que empezar a realizar las preguntas con más rapidez y que fueran cerradas.
• La pequeña Scarlet se mostró muy colaborativo al momento de pedirle que dibujara una familia, mientras me
conversaba de sus gustos y que hacía en su tiempo libre. Cuando termino de dibujar me explico a detalle su
dibujo.
ANEXOS
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INFORME DE INTERVENCIÓN FAMILIAR
1. DATOS GENERALES:
DATOS GENERALES DEL NIÑO:
• NOMBRES Y APELLIDOS: Cindy Aracely Callañaupa
• EDAD: 5 años
• FECHA DE NACIMIENTO: 06/06/2018
• LUGAR QUE OCUPA EN LA FAMILIA: Hija única
• DOMICILIO: Villa Altiplano
• GRADO DE ESCOLARIDAD: Inicial
• NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA: PROFAM
DATOS GENERALES DE LA MADRE:
• NOMBRES Y APELLIDOS: Mery Ayma Sallo
• EDAD: 32
• GRADO DE INSTRUCCIÓN: Secundaria Completa
• LUGAR DE PROCEDENCIA:
• LUGAR DE NACIMIENTO:
• ESTADO CIVIL: Casado
• OCUPACIÓN: Ama de casa
• RELIGIÓN:
• Teléfono: 929995737
DATOS GENERALES DEL PADRE:
• NOMBRES Y APELLIDOS: Yoel Callañaupa
• EDAD: 30
• GRADO DE INSTRUCCIÓN: Secundaria Completa
• LUGAR DE PROCEDENCIA:
• LUGARD DE NACIMIENTO:
• ESTADO CIVIL: Casado
• OCUPACIÓN: Trabajador independiente (constructor)
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• RELIGIÓN:
• LUGAR DONDE VIVE: Villa ALTIPLANO
• Teléfono: 999064750
2. LUGAR DE LAS ENTREVISTA: Colegio PROFAM
3. FECHA DE LA ENTREVISTA: 20/05/2024
4. INFORMANTES: Sra. Mery AYMA SALLO
5. EVALUADOR: Vargas Santillán Rubí Mirella
6. CONCLUSIÓN DEL GENOGRAMA (IDENTIFICAR LOS SISTEMAS, SUBSISTEMAS, LAS ALIANZAS, ETC.)
Se concluye que es una familia separada, son solo la pequeña y su mama sus padres son separados lo que sugiere
que podría haber un proceso de adaptación después de la separación de los padres. Este cambio en la
estructura familiar puede influir en el bienestar emocional y psicológico de la niña, las personas más cercanas
son la profesora y sus compañeros de clase lo que sugiere que la escuela puede ser un lugar importante de
apoyo y socialización para ella, cuando su mama está cerca la pequeña tiende a engreírse mucho según indica,
esto podría indicar una dependencia emocional de la niña hacia su madre, lo cual es comprensible dada la
situación familiar. Se muestra tímida con personas que recién conoce lo cual puede ser un reflejo de su
personalidad reservada o podría estar influenciada por la dinámica familiar. Es importante tener en cuenta que
la timidez no necesariamente indica violencia en el hogar, pero podría ser un síntoma de estrés emocional o
ansiedad.
ANEXAR LA IMAGEN DEL GENOGRAMA
30 32
7. OBJETIVOS DE LA INTERVENCIÓN
• Ayudar a la familia a identificar y resolver conflictos internos
• Conocer los roles de cada miembro de la familia en el hogar
• Evaluar y abordar cualquier indicio de riesgo en el hogar
• Ayudar a la familia a desarrollar estrategias de afrontamiento y resiliencia para hacer frente a los desafíos
presentes y futuros
• Trabajar con la madre y la niña para fortalecer su relación y mejorar la comunicación y el apoyo mutuo entre
ellas
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8. TECNICAS DE INTERVENCIÓN FAMILIAR
• Terapia Narrativa: Se invita a los miembros de la familia a contar sus historias y reconfigurarlas
(madre e hija)
• Test de la Familia
9. DESCRIPCIONES DE LAS SESIONES DE INTERVENCIÓN FAMILIAR
• Solo se pudo llevar a cabo una sesión por la falta de tiempo para la entrevista, la señora Mery fue colaborativa
al brindarme la información de su familia y su casa, aunque el espacio era con varias personas se pudo mantener
la atención y no se pudo entablar la conversación deseada.
• La pequeña Cindy también se mostró colaborativa para la actividad donde se le pedía que dibujara una familia,
cuando se le pidió que explicara la situación y las personas que estaban ahí pero no quiso responder y opte por
dejar que realizara lo que era de su agrado.
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ANEXOS
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