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Octu Bre
Octu Bre
Octu Bre
1ºOCTUBRE
VER (Motivación)
Entregamos a los niños y niñas imágenes pequeñas de enemistad
(pecado) donde se vea lo malo.
La
sentencia.
ACTUAR:
Ayudar a mi hermano
CELEBRAR:
Todos los niños en forma espontánea, pedimos perdón Jesús por haber
hecho cosas, que nos aleja de la protección de Dios Padre. Ejem.: Pegarle
REVISAR:
VER:(Motivación)
Observan las imágenes y luego recorta y pega los textos donde
corresponda:
Enseñan Escuchan
Aman Corrigen
Cuidan Acompañan
COMENTARIO:
Dios nos conoce a cada uno de nosotros, cómo somos, cómo actuamos, el ve
todo lo que hacemos, cómo jugamos si hacemos trampas.
Dios nos ama a todos especialmente a los niños y los demuestra cuando deja
que los niños se acerquen y lo abrasen y espera que se porten bien y le visiten.
ACTUAR:
REVISAR:
Colorea los recuadros con la respuesta correcta:
Dibuja cómo te sentirías si tú fueras uno de los niños que Jesús lo tomó en
sus brazos.
Copian en su cuaderno la frase: “El Reino de los cielos perteneces a los
que son como ellos”
Dibujan a Jesús creativamente jugando con ellos, cada uno pondrá su
nombre dentro del dibujo con Jesús.
Repasa la lectura en tu ficha, dibuja o pega en orden según la lectura.
VER: (Motivación)
Les contamos una pequeña historia:
Había una vez una Ranita llamada “Rosita”, paseaba por la selva
saltando muy alegremente; de pronto llegó a una casa parte de la
huerta, seguía saltando y saltando; tanto era su alegría que no se
dio cuenta que entró en un balde con agua… desesperada la ranita
nadaba y nadaba; pensó entonces: “nadie me sacará de aquí,
moriré ahogada…
La ranita estuvo como 3 horas nadando tan fuerte, que hacía
muchas olas en el agua de tanto nadar, para que no se ahogue;
cada vez se ponía débil porque se acababan sus fuerzas.
Y sucedió que de pronto saco fuerzas de donde no tenía y siguió
nadando,
Putumayo Nº 318 – 2ºhasta quePastoral.
Piso – Centro el balde se voltio
Teléfono 242188.yE-mail:
todo el agua se regó, y la
odec_iquitos@yahoo.es
ranita se fue feliz saltando a su casa.
¿De quién habla la historia?, ¿Cómo se llamaba la
ranita?
¿Qué hacía la ranita?, ¿Qué le sucedió a la ranita?
¿Qué hizo la ranita en el balde?, ¿De tanto nadar
que pasó?
¿Qué valor encontramos en la ranita?
¿Cómo se consiguen las cosas?
JUZGAR:
La Multiplicación de los Panes (Jn 6, 1-13).Después de leer la lectura,
contamos a los niños por medio
de imágenes:
ACTUAR:
REVISAR:-
AMIGOS VIDA
JESÚS