PROCESO DE GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

 Denominación del Programa de Formación: Tecnólogo en Desarrollo de Sistemas Electrónicos

Industriales.
 Código del Programa de Formación: 224201
 Nombre del Proyecto: Desarrollo De Sistemas Electrónicos Industriales
 Fase del Proyecto: Análisis
 Actividad de Proyecto: Identificar Requerimientos Técnicos Para El Desarrollo De Sistemas
Electrónicos Industriales
 Competencia:
1. DISEÑO DE CIRCUITOS ELECTRÓNICOS INDUSTRIALES.
2. RAZONAR CUANTITATIVAMENTE FRENTE A SITUACIONES SUSCEPTIBLES DE SER

ABORDADAS DE MANERA MATEMÁTICA EN CONTEXTOS LABORALES, SOCIALES.

3. DISEÑO DE CIRCUITOS ELECTRÓNICOS INDUSTRIALES

Resultados de Aprendizaje Alcanzar:

1. ANALIZAR CIRCUITOS ELÉCTRICOS APLICANDO LEYES Y PRINCIPIOS

2. PROPONER ACCIONES DE MEJORA FRENTE A LOS RESULTADOS DE LOS PROCEDIMIENTOS
MATEMÁTICOS DE ACUERDO CON EL PROBLEMA PLANTEADO.
3. PLANTEAR PROBLEMAS MATEMÁTICOS A PARTIR DE SITUACIONES GENERADAS EN EL
CONTEXTO SOCIAL Y PRODUCTIVO.
4. PLANTEAR PROBLEMAS MATEMÁTICOS A PARTIR DE SITUACIONES GENERADAS EN EL
CONTEXTO SOCIAL Y PRODUCTIVO.
5. IDENTIFICAR MODELOS MATEMÁTICOS DE ACUERDO CON LOS REQUERIMIENTOS DEL

PROBLEMA PLANTEADO EN CONTEXTOS SOCIALES Y PRODUCTIVO.

 Duración de la Guía: 40 horas

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2. PRESENTACIÓN

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En esta guía podemos ver

3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexión inicial.

3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

 Descripción de las Actividades

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 CONTEXTUALIZACION

Antes de desarrollar la practica realice las siguientes actividades propuestas

a. Consulte las guías de complementarias desarrolladas en clase.

3.1 ACTIVIDADES DE

EVALUACIÓN

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GFPI-F-135 V02
Solucionar:

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Ejercicio 1.4

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Ejercicio 1.5

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Ejercicio 1.6

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4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Tome como referencia la técnica e instrumentos de evaluación citados en la guía de Desarrollo Curricular

Ponderación
Tipo de evidencia Aspectos Para Evaluar
Nivel Básico Nivel Intermedio Nivel Avanzado

La solución del La solución del

La solución del
Aplica las normas en problema no problema
problema
lectura de esquemas evidencia el uso muestra el uso
muestra el uso
De conocimiento. eléctricos solicitado y de los aspectos parcial de los
de forma clara
entrega los planos del de elementos de
y correcta.
circuito realizado. conocimiento conocimiento
requeridos. requerido
0.0 15 30

El aprendiz
El aprendiz
demuestra manejo
El aprendiz no demuestra
Utiliza el software de De instrumentos
demuestra manejo software
simulación requerido y de medición.
De desempeño. manejo del y realiza
realiza montaje de forma
software y no montaje de
segura.
realiza forma correcta y
montaje. segura.

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 0.0 15 30

La solución La aplicación
La solución no
cumple cumple con
cumple con los
parcialmente con todos los
Da solución a los requerimientos
De producto. los requerimientos requerimientos
problemas planteados establecidos.
establecidos. establecidos.

0.0 15 30

El aprendiz
trabaja en
El aprendiz trabaja
equipo
en equipo, pero no
permitiendo a
El aprendiz no permite que los
trabaja en demás integrantes los demás
Adaptación en los equipos equipo, no realicen aportes a integrantes
Comportamental.
de trabajo realiza aportes. la solución del realizar aportes y
problema que tomen la
planteado. iniciativa en el
planteamiento
de soluciones.
0.0 5 10

Puntaje Obtenido:

5. GLOSARIO DE TÉRMINOS

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 6. REFERENTES BILBIOGRÁFICOS

Flower Leiva, Luis Controles y automatismos / Bogotá: Panamericana Formas e Impresos, 2015.

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7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) Instructor CEET Julio 2023

Distrito capital

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del Cambio

Autor (es)

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