LOGOTIPO INSTITUCIONAL NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA AÑO LECTIVO

PLAN DE REFUERZO ACADÉMICO

Reglamento General a la LOEI Art. 208

1. DATOS INFORMATIVOS
El refuerzo académico incluirá elementos
AÑO EGB/BGU: PARALELO: ÁREA/ASIGNATURA: BLOQUE / MÓDULO: como: 1. clases de refuerzo; 2. tutorías ; 3.
tutorías individuales con un psicólogo
educativo o experto; y, 4. cronograma de
NOMBRE DOCENTE: FECHA DE INICIO: FECHA DE TÉRMINO: estudios a cumplir en casa.

2. PROGRAMACIÓN
RESPONSABLE
ESTRATEGIA Docente de la asignatura, Otro
NOMINA DIFICULTAD DETECTADA DESTREZA POR ALCANZAR docente de la misma asignatura,
OBSERVACIÓN
ESTUDIANTES Tipo de refuerzo Psicó logo educativo, Experto, Familiar
académico de apoyo

ELABORADO REVISADO APROBADO

DOCENTE: NOMBRE: NOMBRE:

Firma: Firma: Firma:

Fecha: Fecha: Fecha:

 AÑO LECTIVO
ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA "ANDRÉS MACHADO MONTERO" 2023 - 2024

PLAN DE REFUERZO ACADÉMICO

Reglamento General a la LOEI Art. 208
1. DATOS INFORMATIVOS
AÑO EGB/BGU: PARALELO: ÁREA/ASIGNATURA: BLOQUE / MÓDULO: El refuerzo académico
incluirá elementos como:
SEXTO Y SÉPTIMO "A" LENGUA Y LITERATURA 3

NOMBRE DOCENTE: FECHA DE INICIO: FECHA DE

TÉRMINO:

DOCENTE: MGS. PATRICIA HURTADO 12/11/2023 1/31/2024

1. clases de
refuerzo
2. PROGRAMACIÓN
NOMINA ESTUDIANTES DIFICULTAD DESTREZA POR ALCANZAR ESTRATEGIA RESPONSABLE OBSERVACIÓN
DETECTADA
Tipo de refuerzo académico
LOPEZ SAES NEYMAR ALEJANDRO Fortalecer la Lecto *LL.3.3.4. Autorregular la comprensió n  Trabajar con tarjetas • Docente del OBJETIVO.
escritura de textos mediante el uso de estrategias pedagó gicas paralelo.
MALDONADO CABRERA LUZ MARIBEL cognitivas de comprensió n: parafrasear,  Trabajar vocales,
releer, formular preguntas, leer consonantes, silabas directas e • Departamento
selectivamente, consultar fuentes inversas del dese.
MASA PINTA DEIBY ANDRES adicionales.  Realizar ejercicios de lectura • Padres de
lenta, rítmica articulando familia.
correctamente las palabras
 Aplicar ejercicios de lectura Leer con
y escritura donde se estimule fluidez y buena
*LL.3.3.11. Aplicar los conocimientos estas destrezas. entonació n, respetando
lingü ísticos (léxicos, semá nticos,  Ejercicios de lectura rá pida los signos de
sintá cticos y fonoló gicos) en la puntuació n
decodificació n y comprensió n de textos.

ELABORADO REVISADO APROBADO

DOCENTE: Prof. Milton Bustillos NOMBRE: Lcdo: David Sarabia. NOMBRE: Lcdo: David Sarabia.
Mena
Firma: Firma: Firma:
Fecha: Fecha: Fecha:

AÑO LECTIVO
UNIDAD EDUCATIVA "CIUDAD DE CARACAS" 2015-2016

PLAN DE REFUERZO ACADÉMICO

Reglamento General a la LOEI Art. 208
1. DATOS INFORMATIVOS
AÑO EGB/BGU: PARALELO: ÁREA/ASIGNATURA: BLOQUE / MÓDULO: El refuerzo académico
incluirá elementos como:
QUINTO "B" MATEMÄTICA. 2 1. clases de refuerzo; 2.
tutorías ; 3. tutorías
individuales con un
NOMBRE DOCENTE: FECHA DE INICIO: FECHA DE psicólogo educativo o
TÉRMINO: experto; y, 4. cronograma
MILTON RODRIGO BUSTILLOS MENA. JULIO AGOSTO de estudios a cumplir en
casa.

2. PROGRAMACIÓN
NOMINA ESTUDIANTES DIFICULTAD DESTREZA POR ALCANZAR ESTRATEGIA RESPONSABLE OBSERVACIÓN
DETECTADA
Tipo de refuerzo académico
MALDONADO CABRERA LUZ MARIBEL Razonamiento Realizar ejercicio de suma, resta, Realizar ejercicios con las • Docente del OBJETIVO
ló gico matemá tico multiplicació n y divisió n siguiendo el cuatro operaciones bá sicas paralelo.
MASA PINTA DEIBY ANDRES en las cuatro proceso en la pizarra. Seguir el proceso para
MATAILO GUALAN NICOLAS JOAO operaciones sumar, restar, multiplicar y • Departamento
fundamentales dividir. del dese.
PUGLLA GUALAN NATHALI LISSETH Aprender los términos de las • Padres de
operaciones bá sicas familia.
Aprender las tablas de
multiplicació n Lograr que el niñ o
aprenda a resolver
ejercicios y problemas
con las cuatro
operaciones
fundamentales
ELABORADO REVISADO APROBADO
DOCENTE: Prof. Milton Bustillos NOMBRE: Lcdo: David Sarabia. NOMBRE: Lcdo: David Sarabia.
Mena

Firma: Firma: Firma:

Fecha: Fecha: Fecha: