M I CAS A

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1. ¡Vamos a cantar! Aprende la canción de mi casa.

versión fácil

cocino en la cocina como en el comedor duermo en el dormitorio

leo en el salón me ducho en el baño riego en el jardín

Mi casa, mi casa
mi casa, mi casa
me gusta, me gusta
mi casa, mi casa
el coche en el garaje y mi gato en el tejado

coro extra de la versión difícil

Mi padre limpia y hace la cena, mi madre pone la mesa, yo friego y saco a la perra
Hogar dulce hogar

Mis hermanos todo el día peleando, gritando y ensuciando. Bienvenido a mi hogar.

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2. Une cada palabra con su dibujo.

el garaje

el comedor

el salón / la sala

la chimenea

la cocina

el cuarto de baño

el dormitorio

el jardín

el tejado

el hall / el recibidor
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3. Escribe el nombre de cada habitación o parte de la casa.

Banco de palabras:
el comedor, el salón / la sala, la cocina, la chimenea, el cuarto de baño,
la ventana, el dormitorio, el jardín, el tejado, el hall / recibidor, el garaje
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4. Une las palabras con los dibujos.

cocinar

comer

leer

dormir

regar las plantas

ensuciar

limpiar

poner la mesa

fregar/lavar los platos

sacar al perro/a la perra

ducharse
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5. Escribe el nombre de cada acción.

Banco de palabras:
cocinar, comer, leer, dormir, regar las plantas, ensuciar, limpiar,
poner la mesa, fregar/lavar los platos, sacar al perro, ducharse
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6. Mira el dibujo de la familia de Tapón.

hermana mayor perro hermano pequeño hermana pequeña

Tapón mamá papá

Hogar dulce hogar

gato

Colorea a Tapón de color naranja / anaranjado.

Colorea al papá de color verde.
Colorea a la mamá de color azúl.
Colorea a la hermana mayor de color rojo.
Colorea al hermano y a la hermana pequeña de color morado.
Colorea el gato de color gris.
Colorea el perro de color marrón.

7. Mira el dibujo y escribe en que parte de la casa está cada personaje

¿Dónde está Tapón?

Ta pó n es t á en el j ard í n
¿Dónde está la mamá?

¿Dónde está el papá?

¿Dónde está la hermana mayor?

¿Dónde están los hermanos pequeños?

¿Dónde está el gato?

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Grammar tip:

PRESENT PROGRESSIVE
To express what someone is doing right now we combine the right form
of the verb “estar” (to be) and the -ing form of the verb (the action that is being done)

The general rules for creating the -ing form (present participle) of regular verbs are:

1.–ar verbs will end in –ando.

cantar = cantando, bailar = bailando

2.– e r verbs and –ir verbs will both end in –iendo

beber = bebiendo, abrir = abriendo

estar

yo estoy
tú estás
él/ella/usted está
nosotros estamos
vosotros estáis
ellos están

Examples:

María está bailando.(María is dancing)

N osotros e st a mo s be b i e ndo a g u a . (w e a re drink in g w at e r)

las hermanas están abriendo la puerta. (the sisters are opening the door)
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8. Mira el dibujo y escribe que está haciendo cada personaje.

¿Qué está haciendo la hermana mayor? (comer)

La hermana mayor está comiendo

¿Qué está haciendo Tapón? (regar)

¿Qué está haciendo el papá? (cocinar)

¿Qué está haciendo la mamá? (poner la mesa)

¿Qué están haciendo los hermanos pequeños? (ensuciar)

9. Dibuja una casa con:

un cuarto de baño, una cocina, un salón / una sala, dos dormitorios, un jardín y un garaje.
Incluye estas cosas:
una cama, un sofá, dos sillas, un espejo, un jarrón con flores,un cuadro, una foto, un frutero,
un sillón, unos juguetes, una alfombra, una mesa y un espejo.
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10. Escribe el nombre de todos los objetos de la cocina.

Banco de palabras
la mesa, la silla / el taburete, la jarra, el vaso, el plato, el pan, la mantequilla,
el frutero, el jarrón con flores, la bandeja, la olla, el cazo, la sartén, el fregadero,
el grifo, el delantal, la tabla de cortar, la nevera/el refrigerador
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11. Escribe el nombre de todos los objetos del dormitorio.

Banco de palabras
la cama, la lámpara,el mapa, la mesilla de noche, la silla, la ventana,
los juguetes, la almohada, la estantería, el ordenador/la computadora,
los libros, el escritorio, la guitarra, la cortina,
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12. Escribe el nombre de todos los objetos del cuarto de baño.

Banco de palabras
la toalla, la bañera, la ducha, la cortina (de la ducha), el espejo,la alfombrilla,
el cajón,el grifo, el váter, el cepillo de dientes, la pasta de dientes, el jabón, el lavabo
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13. Escribe el nombre de todos los objetos del salón / la sala.

Banco de palabras
el sofá, el sillón,la mesa, la silla, la televisión / tele, la alfombra, el cuadro,
la foto, la planta, el jarrón, la lámpara, la ventana, el mueble,
los cajones, la librería,los libros, el florero, la cortina
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14. Escribe el nombre de todos los objetos del comedor.

Banco de palabras
la mesa, la silla, los cubiertos, el tenedor, la cuchara,la cucharilla, el cuchillo,el vaso,
la lámpara, el plato, la taza, la jarra, la servilleta, la ventana, la lámpara, la estantería,
la botella, el mantel
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15. Escribe el nombre de todos los objetos del hall / recibidor.

Banco de palabras
la alfombra, el espejo, la percha, el paraguas, el sombrero,
la planta, la maceta, el paraguero, el mueble, la foto, la puerta
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16. Escribe el nombre de todas las cosas del jardín.

Banco de palabras
la flor, la planta, el árbol, los arbustos, la hoja
la hierba /el cesped, la manguera, la valla, el fruto.
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17. Lee la historia y contesta a las preguntas.

¡A G G
A G ¡
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17 L E V EL
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F in

Palabras importantes

d e s p er t a r = t o w ake u p

d e c ir = t o sa y | di ce = he /s he s ay s

d e ja r = t o l e t | d ej a = he /s he le t s

co s a s = t hi ng s / s t uff s

t a rd e = l at e | m á s t a r de = lat e r

o t ro = ot he r

l le g ar= t o arr i v e | l le ga = he /s he a rr i v es

a ti em p o = on t i m e
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Responde a las preguntas

1. ¿Quién va a despertar a Tapón?

2. ¿Qué le dice Tapón a su mamá cuando se despierta?

3. Cuando la mamá le dice a Tapón que no le deja dormir más

¿Qué cosas le dice que tiene que hacer?

4. Cuando la mamá vuelve 10 minutos más tarde qué le dice a Tapón?

5. ¿Adónde va Tapón cuando se levanta?

6. ¿Quién hay duchándose en el cuarto de baño?

7. ¿Qué le dice Luna a Tapón?

8. ¿Quién está en el otro cuarto de baño?

9. ¿Llega Tapón a tiempo al baño o se hace pipí en el pijama?

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18. Completa la letra de la canción

cocino en como en duermo en

leo en me ducho en riego en

Mi casa, mi casa
mi casa, mi casa
me gusta, me gusta
mi casa, mi casa
el coche en y mi gato en

Mi limpia y hace , mi pone la , friego y saco a la

Hogar dulce hogar

Mis todo el día peleando, gritando y ensuciando. a mi hogar.

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19. Haz la sopa de letras. Fácil

Jardín Sala/ Salón Dormitorio

Ventana Tejado

Puerta
Chimenea

Comedor Hall/ recibidor Baño Garage

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20. Haz la sopa de letras. Difícil

Servilleta Espejo Estantería Cubiertos Sillón

Hoja Plato

Vaso
Grifo

Jabón
Toalla

Flor
Silla

Mesa Planta Alfombra Lámpara

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Soluciones

Fácil

Difícil