Escuela Particular N° 462

Alameda

Planificación de Actividad
Día del Estudiante
Viernes 10 de Mayo de 2024

Responsable Daniela Mendoza, Natalia De la Torre, Katherine Collipal

Cargo Directora, Educadora diferencial, Asistente

Fecha de Ejecución 10 de Mayo de 2024

Acción Celebración del día del estudiante

Objetivo Generar acciones de promoción de la sana convivencia y

ambientes gratos para estudiantes, familias y comunidad
educativa en general, con énfasis en la promoción del
autocuidado, bienestar emocional y el apoyo focalizado a
estudiantes que lo requieren, además de fomentar la
contención emocional, y resolución pacífica de conflictos

Indicador de Logro El 80% de la comunidad educativa participa de las

actividades propuestas.

Medio de - Registro de asistencia.

verificación

Recursos Material Tecnológico:

- Impresora.
- Computadores
- Tablet.
- Parlante.
- Computador.
- Data.
- Material Fungible:
- Globos de colores
- Lápices de colores,
- Block de dibujo.
Material premios
- 4 bolsas de Koyaks 20 unidades cada uno.

Descripción de la actividad:
Los estudiantes podrán asistir disfrazados o con ropa de color el día de la
actividad, se hará una premiación al disfraz más original. Se tomarán fotografías a
los disfraces para posteriormente subir las fotos al Facebook oficial del colegio.

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD

Viernes 10 de Inicio: Cada profesor/a jefe compartirá junto a su curso una

mayo 08:40 am a reflexión en relación a la celebración del día del estudiante.
09:00 am
Desarrollo: Los estudiantes visualizan un video con la
Saludo y explicación de porqué se celebra el día del estudiante como
Bienvenida una efeméride escolar y reflexionan sobre la importancia de
este día. Se solicitará a cada docente tomar fotos de la
Profesor jefe actividad para subirlas a redes sociales.

Cierre: En parejas realizan una expresión creativa (dibujo)

sobre el día del estudiante.

09.10 a 10.10 Inicio: Se solicita a los estudiantes junto a docentes decorar

la sala de clases con los materiales que les serán entregados
 Escuela Particular N° 462
Alameda

Desayuno Desarrollo: Cada profesor junto a su curso dispone el

entretenido mobiliario para realizar un desayuno compartido. En donde
la idea es mezclar a los estudiantes para propiciar la
Profesor jefe interacción social. Igualmente se pasará por cada sala con
un marco selfie tomando fotos, el curso más entretenido en
posar ganará un premio grupal consistente en una bolsa de
golosinas. Se solicitará a cada docente tomar fotos de la
actividad para subirlas a redes sociales.

Cierre: Los estudiantes ordenan y limpian su sala de clases.

10.20 a 10.50 Inicio: Se comunica a los estudiantes que deben formar

grupos de 4 estudiantes para responder una trivia virtual en
“Juego trivia Kahoot.it
virtual”
Desarrollo: En esta actividad se proporcionará por curso, a
Profesor/a Jefe los distintos grupos un computador o Tablet para participar
Dupla PIE en una trivia virtual de cultura general, mediante un código
de activación que será entregado por la profesora Diferencial
Natalia De la Torre. Luego de esto se les solicitará a los
docentes proyectar la página de Kahoot.it e ingresar con el
mismo código al igual que los estudiantes para que puedan
visualizar el juego. Los estudiantes deben elegir un nombre
por equipo y trabajar colaborativamente para llevar a cabo la
actividad. Se solicitará a cada docente tomar fotos de la
actividad para subirlas a redes sociales.

Cierre: Se hará un cierre con los estudiantes destacando la

importancia de compartir en grupos y solicitándoles
reflexionar respecto a las ventajas y/o dificultades que
tuvieron para trabajar en grupo y como podrían superarlas.
Haciendo hincapié en la importancia de relacionarnos como
personas.

10.50 a 11.50 Inicio: Se irá presentando un PPT donde se detallan

diversas actividades a realizar por los estudiantes junto a sus
“Misiones día del compañeros en la sala de clases.
estudiante”
Desarrollo: Para la primera actividad se entregará a los
Profesor jefe estudiantes un laberinto impreso además de plumones. La
Dupla PIE finalidad es que, en parejas, trabajen en base a
instrucciones, es decir, uno de los participantes tendrá los
ojos tapados y el otro en base a instrucciones tendrá que
guiarlo para salir del laberinto. Luego se solicitará a los
docentes ir revisando el ppt con las demás misiones, las
cuales quedan explicitadas en este material visual. Se
solicitará a cada docente tomar fotografías de las
actividades.

Cierre: Se hará un cierre del día estudiante agradeciendo a

los estudiantes su participación en las distintas actividades.
Se solicita a los estudiantes ordenar la sala de clases.
 Escuela Particular N° 462
Alameda

Registro de asistencia” Día del estudiante”

Fecha: Viernes 10 de Mayo de 2024

Cursos: 1° a 4 ° Básico

Curso Nombre Firma

1° Álvarez Llancamil Juliet Bernardita

1° Parra Cornejo José Manuel Anibal

2° Belmar Tiznado Yasmín Yanela

2° Laurie Torres Dominique Beatriz

2° Matus Soto Jared Osías

2° Soto Soto Joaquín Eduardo

2° Suazo Quezada Emilia Anhaís

2° Figueroa Jarpa Ayelén Victoria

3° Arenas Araya Elías Aaron

3° Lepe Ranguileo Catalina Emilia Solange

3° Martínez Jaramillo Emily Franchesca

3° Miranda Fuentes Matías Ignacio

3° Orellana Villablanca Martín Ignacio

3° Pérez Esparza Joaquín Eduardo

4° Álvarez Muñoz Grace Yusara

4° Conejeros Martínez Cristóbal Eduardo

4° Hernández Muñoz Felipe Anthony

4° Mellado Sepúlveda Amanda Elizabeth

 Escuela Particular N° 462
Alameda

Registro de asistencia” Día del estudiante”

Fecha: Viernes 10 de Mayo de 2024

Cursos: 5° a 6 ° Básico

Curso Nombre Firma

5° Aguilar Neira Bastián Alonso

5° Conejeros Martínez Leonardo David

5° Gaete Vergara Arión Artemis

5° Lepe Ranguileo Skarlet Yaricsa

5° Martin Álvarez Andy Alexander

5° Obreque Torres Amador Brayan

5° Parra Cornejo Cristian Francisco

5° Rodríguez Carrillo Dylan Alexander

6° Álvarez Llancamil Jovany Alexi

6° Álvarez Muñoz Miguel Angel Francisco

6° Baeza Ortega Bastián Mauricio

6° Bravo Pineda José Ignacio

6° Correa Sáez Ian Daniel

6° Laurie Torres Joaquin Emilio

6° Martínez Jaramillo Anaïs Yarela

6° Painemal Collipal Florencia Aymar

6° Pérez Esparza Hernaldo Moisés

6° Sepúlveda Cruces Franxesca Ailynne

6° Suazo Sepúlveda Maximiliano Alexander

6° Zuñiga Antilaf Francisco Ignacio

6° Vásquez Barra Luzciana Rennata

6° Durán Barrios Gustavo Rodrigo

 Escuela Particular N° 462
Alameda

Registro de asistencia” Día del estudiante”

Fecha: Viernes 10 de Mayo de 2024

Cursos: 7° a 8 ° Básico

Curso Nombre Firma

7° Álvarez Muñoz Camila Belén

7° Donoso Muñoz Alison Jesús

7° Painemal Collipal Hellen del Pilar Ines

7° Velásquez Araya Dylan Giovanni

7° Cuevas Godoi Tiare Rayen Hamaray

8° Ávila Valdés Maritza Andrea

8° Cifuentes Mansilla Sergio Alejandro

8° Espinoza Viera Diego Benjamín

8° Hueche Hidalgo Vincen Alonso

8° Hueichaleo Salinas Máximo Felipe Ismael

8° Leiton Muñoz Yostyn Antonio

8° Miranda Fuentes Emilia Antonia

8° Ortiz Caro Madelein Laura Millaray

8° Salamanca Muñoz Borjan Julián

8° Urra Beltrán Tahis Briyiht

8° Millahuala Hilamante Franco Alexander.

8° Figueroa Jarpa Annahis Lisette