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NEXOS CAUSALES
Ejercicio 1:
Lee las siguientes oraciones y subraya el nexo causal que une las ideas.
 María no pudo llegar a tiempo porque perdió el autobús.
 El árbol se cayó debido a que el viento soplaba muy fuerte.
 No pudimos ir al parque ya que estaba lloviendo.
 Juan no pudo estudiar para el examen por causa de su enfermedad.
 El tráfico en la ciudad era terrible por lo tanto llegamos tarde a la fiesta.
Ejercicio 2:
Escribe una oración utilizando cada uno de los siguientes nexos causales:

Porque

Debido a que

Ya que

Por causa de

Por lo tanto

Ejercicio 3:
Completa las siguientes oraciones utilizando un nexo causal adecuado:
 No pude terminar mi tarea a tiempo _______ me distraje viendo televisión.
 El restaurante estaba cerrado ________ el chef estaba enfermo.
 Los estudiantes no pudieron salir al recreo _________ estaba lloviendo.
 El avión se retrasó _________ una tormenta eléctrica.
 No conseguí el trabajo _________ no tenía la experiencia necesaria.
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NEXOS ADVERSATIVOS
Un nexo adversativo es aquel que establece un vínculo por oposición. Estos
términos o locuciones relacionan dos enunciados que, por su significado, resultan
contrarios. También denominados conjunciones adversativas,
los nexos adversativos pueden establecer una contrariedad total o parcial.
pero, mas, salvo, sino (que), sin embargo, no obstante, al contrario, aunque, salvo
que, excepto que, a menos que,…

Iría contigo, pero no puedo.


El contrato había mejorado mucho sus condiciones, no obstante, no fueron
aceptadas.
Piensan casarse, pero no saben cuándo.
Estamos en invierno, pero ayer hizo calor.
No es carpintero, sino albañil.
Se preparó, pero no aprobó.
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Ejercicio 1:
Lee las siguientes oraciones y subraya el nexo adversativo que une las ideas.
 Quería ir al cine, pero tenía que estudiar para el examen.
 Juan es inteligente, sin embargo a veces se distrae con facilidad.
 Me gusta el helado de chocolate, aunque prefiero el de vainilla.
 María quiere viajar a Europa, no obstante está ahorrando dinero para
comprar un coche.
 Estudié mucho para el examen, a pesar de que no me sentía bien.
Ejercicio 2:
Escribe una oración utilizando cada uno de los siguientes nexos adversativos:

Pero

Sin embargo

Aunque

No obstante

A pesar de que

Ejercicio 3:
Completa las siguientes oraciones utilizando un nexo adversativo adecuado:

 Quería ir al concierto _______ tenía que trabajar hasta tarde.


 Hicimos una reservación en el restaurante famoso, _________ no pudimos
encontrar estacionamiento.
 El libro era interesante, _______ la película fue aburrida.
 Había estudiado mucho para el examen, ________ no obtuve una buena
calificación.
 La comida era deliciosa, _________ era demasiado cara.
NOMBRE:________________________________________ GRUPO: ________ FECHA:_________

Ejercicio 1:

Lee las siguientes oraciones y subraya el nexo causal que une las ideas.

1. María no pudo llegar a tiempo porque perdió el autobús.


2. El árbol se cayó debido a que el viento soplaba muy fuerte.
3. No pudimos ir al parque ya que estaba lloviendo.
4. Juan no pudo estudiar para el examen por causa de su enfermedad.
5. El tráfico en la ciudad era terrible por lo tanto llegamos tarde a la fiesta.

Ejercicio 2:
Escribe una oración utilizando cada uno de los siguientes nexos causales:

1. Porque
2. Debido a que
3. Ya que
4. Por causa de
5. Por lo tanto

Ejercicio 3:
Completa las siguientes oraciones utilizando un nexo causal adecuado:

1. No pude terminar mi tarea a tiempo _______ me distraje viendo televisión.


2. El restaurante estaba cerrado ________ el chef estaba enfermo.
3. Los estudiantes no pudieron salir al recreo _________ estaba lloviendo.
4. El avión se retrasó _________ una tormenta eléctrica.
5. No conseguí el trabajo _________ no tenía la experiencia necesaria.

Ejercicio 4:
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Lee el siguiente párrafo y subraya los nexos causales utilizados:

"El cambio climático es una realidad cada vez más evidente en todo el mundo.
Debido a las emisiones de gases de efecto invernadero, la temperatura global está
aumentando. Por lo tanto, los glaciares se están derritiendo a un ritmo alarmante,
lo que a su vez está causando un aumento en el nivel del mar. Como resultado,
muchas comunidades costeras están en peligro de inundaciones y erosión costera."

Estos ejercicios te ayudarán a practicar la identificación y el uso de nexos causales


en diferentes contextos.

Ejercicio 1:

Lee las siguientes oraciones y subraya el nexo adversativo que une las ideas.

1. Quería ir al cine, pero tenía que estudiar para el examen.


2. Juan es inteligente, sin embargo a veces se distrae con facilidad.
3. Me gusta el helado de chocolate, aunque prefiero el de vainilla.
4. María quiere viajar a Europa, no obstante está ahorrando dinero para comprar un coche.
5. Estudié mucho para el examen, a pesar de que no me sentía bien.

Ejercicio 2:
Escribe una oración utilizando cada uno de los siguientes nexos adversativos:

1. Pero
2. Sin embargo
3. Aunque
4. No obstante
5. A pesar de que

Ejercicio 3:
Completa las siguientes oraciones utilizando un nexo adversativo adecuado:

1. Quería ir al concierto _______ tenía que trabajar hasta tarde.


2. Hicimos una reservación en el restaurante famoso, _________ no pudimos encontrar
estacionamiento.
3. El libro era interesante, _______ la película fue aburrida.
NOMBRE:________________________________________ GRUPO: ________ FECHA:_________

4. Había estudiado mucho para el examen, ________ no obtuve una buena calificación.
5. La comida era deliciosa, _________ era demasiado cara.

Ejercicio 4:

Lee el siguiente párrafo y subraya los nexos adversativos utilizados:

"El proyecto de construcción iba bien, pero surgieron problemas con el suministro
de materiales. Sin embargo, el equipo logró resolverlos a tiempo. Aunque hubo
retrasos, el proyecto se completó dentro del plazo previsto. No obstante, el cliente
quedó satisfecho con el resultado final."

Estos ejercicios te ayudarán a practicar la identificación y el uso de nexos


adversativos en diferentes contextos.
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DIAGNOSTICO DE COMPRENSION LECTORA

Sección 1: Texto Narrativo


Lea el siguiente texto y responda a las preguntas que siguen.
Texto:

"Había una vez un pequeño pueblo en medio de un bosque. En este pueblo vivía
un joven llamado Pedro, que soñaba con explorar el mundo más allá de los
árboles. Un día, Pedro decidió aventurarse en el bosque y descubrir lo que había
más allá de las colinas. Con su mochila al hombro y su perro fiel a su lado, Pedro
partió hacia lo desconocido..."
¿Cuál es el nombre del protagonista?

¿Dónde tiene lugar la historia?

¿Qué lleva Pedro consigo cuando decide aventurarse en el bosque?

¿Por qué Pedro decide explorar el bosque?

¿Qué compañero acompaña a Pedro en su aventura?

¿Qué crees que encontrará Pedro más allá del bosque?

Sección 2: Texto Informativo


Lea el siguiente texto y responda a las preguntas que siguen.
Texto:

"Los dinosaurios fueron criaturas fascinantes que habitaron la Tierra hace millones
de años. Eran animales enormes, algunos del tamaño de un edificio de tres pisos.
Los paleontólogos han descubierto fósiles de dinosaurios en diferentes partes del
mundo, lo que les ha permitido aprender más sobre cómo vivían y se comportaban
estos gigantes prehistóricos..."

¿Cuál es el tema principal del texto?

¿Qué son los dinosaurios?


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¿Qué han descubierto los paleontólogos sobre los dinosaurios?

¿Cuál es la importancia de los fósiles en el estudio de los dinosaurios?

¿Por qué crees que los dinosaurios son animales fascinantes?

Sección 3: Texto Argumentativo

Lea el siguiente texto y responda a las preguntas que siguen.


Texto:

"El uso excesivo de las redes sociales puede tener efectos negativos en la salud
mental de los adolescentes. Pasar demasiado tiempo en plataformas como
Instagram y Snapchat puede aumentar el riesgo de ansiedad y depresión en esta
población. Además, el constante bombardeo de imágenes editadas y vidas
aparentemente perfectas puede distorsionar la percepción de la realidad de los
jóvenes..."

¿Cuál es la postura del autor respecto al uso de las redes sociales por los
adolescentes?

¿Cuáles son los posibles efectos negativos del uso excesivo de las redes sociales
según el autor?

¿Qué evidencia utiliza el autor para respaldar su argumento?

¿Estás de acuerdo o en desacuerdo con la postura del autor? ¿Por qué?

¿Qué consejo darías a un amigo que pasa mucho tiempo en redes sociales?

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