ESCUELA PROFESORA NILDA CELESTE NOVA

Practica de retroalimentación del primer cuatrimestre, 4to. grado

Áreas curriculares: Lengua Española. Matemática, Ciencias Sociales y
Ciencias Naturales.

Nombre: _____________________________________ Fecha de entrega: _____________

Tema I – Completa con la palabras del recuadro.

 Conversación  Oración
 Apertura, cuerpo y cierre  Predicado
 Verbo.  Enunciativas
 Desiderativas  Sujeto
 Carta de solicitud  Localidad y fecha, destinatario, saludo,
 cuerpo, despedida y firma.
1. _____________ Es la actividad comunicativa oral en la que dos o más personas
dialogan o hablan.
2. _____________ Es el conjunto de palabras con sentido completo.
3. _____________Es la acción que se realiza.
4. _____________Es todo aquello que se dice del sujeto.
5. _____________Son palabras que afirman o niegan algo.
6. _____________ Es la persona, animal, lugar, objeto o cosa de quien se habló en la
oración.
7. _____________, _____________ y _____________ es la estructura de la
conversación.
8. _____________, _____________, _____________, _____________,
_____________ y _____________ es la estructura de la carta.
Tema II – Encierra los verbos que se encuentran en la siguiente nube.

Cantar Hoja Correr Saltar Recreo

Tinta Cocinar Libro Nube
Bailar Leer Amor Pedir

Tema III – Lee la siguiente carta de solicitud de permiso y responde los interrogantes.
Santo Domingo Este
30 de octubre de 2020
Señora
Cándida López
Profesora titular de 4º F
Centro Educativo Celina Pellier
Sus manos
Estimada profesora:
Desde la tarde de ayer he estado experimentando fiebre alta, vómitos, tos y dolor de
garganta. Todo esto me ha postrado en cama.
En este sentido, solicito su comprensión y consentimiento para ausentarme de la clase de
hoy, y probablemente de otras más, pues mis padres han decidido llevarme al médico
porque sospechan que tengo dengue.
Prometo ponerme al día con los temas que se aborden y con las tareas que se asignen en
este y otros días que tenga que faltar. Para ello estaré en contacto con Wínifer y Orlando
quienes, como usted sabe, viven en el mismo sector en el que resido. Ellos se ofrecieron
para mantenerme al tanto de lo que se discuta en clase en los días en los que me ausente.
Gracias por la atención dispensada a esta carta.
Atentamente,
Nicole Polanco, No. 21, 4.° F
1. ¿Quién es el destinatario?
2. ¿Cuál es el motivo de la carta de solicitud de permiso?
3. ¿Quién escribe la carta de solicitud de permiso?
4. ¿Desde donde se escribe la carta?
5. ¿Qué opina de la carta de solicitud de permiso?
Tema IV – Escribe el plural y singular de las siguientes palabras.
Luz ____________ Soles ____________ Casa____________
Voces ____________ Cárcel ____________ Lápiz ____________
Mar ____________ Flor ____________ Pizarra ____________
Tema V – Escribe que tipos de oración es: enunciativa o desiderativa:
1. Ojalá hiciera frio hoy ________________________
2. El libro es nuevo ________________________
3. Me gustaría ir al cine ________________________
4. La pizarra esta dañada ________________________
5. El libro esta interesantes ________________________
Tema VI – Encierra el sujeto y subraya el predicado.
1. Luis baila y canta bien
2. El día esta caluroso
3. La niña es educada
4. La pizarra esta dañada
5. El libro esta interesante
Tema VII – Completa con un sujeto las oraciones siguiente
____________________ voy camino al cine.
____________________trabaja mucho.
____________________ corre demasiado.
____________________ esta caliente.
____________________ es nuevo.
Tema VIII –Completa con un predicado los siguientes oraciones.
El sol ____________________
El día ____________________
La niña ____________________
Los niños____________________
Las flores ____________________
 MATEMATICA
Tema I – Coloca v o F Según Corresponda.
1. _____ El valor posicional es el valor asignado a un digito o cifra de acuerdo a la
posición que ocupa en el número.
2. _____ La fama desarrollada es una manera de representar un numero como la suma
de los valores posicionales.
3. _____ Redondear es una forma utilizada para acercar o aproximar a un valor
posicional indicado.
4. _____ Los numero pares son aquellos que se pueden dividir en dos partes iguales
sin que sobren partes.
5. _____Los números impares no se pueden dividir en dos partes iguales sin que sobre
una parte.
Tema II – Completa El Cuadro.
Cifra CM DM UM C D M Como se lee
358,592
76,745
1,293
415
3,864

Tema III – Escribe los siguientes números de forma desarrollada.

 234,658: _____________________________.
 93, 265: _____________________________.
 2,537: _____________________________.
 78,674: _____________________________.
 1,293: _____________________________.

Tema IV – Diga como se lee estos números ordinales.

 36º: _____________________________.
 1º: _____________________________.
 95º: _____________________________.
 87º: _____________________________.
 18º: _____________________________.
 100º: _____________________________.
Tema V – Completa los espacios en blanco, con las palabras del recuadro.

Propiedades de la Adicción – Propiedad Cero – Adicción – Multiplicación – Sustracción

1. La _____________________ es la operación matemática para combinar dos

números o más donde se obtiene una cantidad final o total llamada suma.
2. La _____________________ es una operación aritmética que consiste en restar una
cantidad a otra para obtener un resultado llamado diferencia.
3. La ____________________________ son reglas matemáticas que se aplican a las
operaciones de suma de números.
4. La _____________________ es una operación matemática que se utiliza para sumar
un numero varias veces de manera abreviada y simplificada.
5. La _____________________ dice que cualquier numero multiplicado por cero su
resultado es cero.

Tema VI –Escribe “P” si es par, “I” si es impar.

 345,234 ____  105,000____
 435,123____  33,117____
 542,122____  25,244____
Tema VII – Resuelve.
1. José tiene 5,425 pesos para comprar un radio que cuesta 7,838 pesos. ¿Cuánto le
falta a José para comprarse el radio?

2. Luis tiene una cuenta de ahorro con 6,985 pesos y su abuela le deposita 2,697 pesos.
¿Cuántos tiene Luis en su cuenta de ahorro?

3. En un hotel se necesitan 6 toallas en cada habitación, si el hotel tiene 280

habitaciones. ¿Cuántas toallas en total se deberá comprar para su inauguración?

Tema VIII –Calcula.

3592 7643 6341 8463

+ 5689 + 1897 - 3452 - 5785

893 684
x23 x54
 CIENCIAS SOCIALES

Tema I – Completa con las palabras del recuadro.

Región del caribe – Antillas – Antillas Mayores

Península – Norte, Sur, Este y Sur – Archipiélago

1. _______________________ son el arco de las pequeñas islas que conforma las

parte este del caribe.
2. _______________________ son las islas grandes del caribe, poseen mayor cantidad
de territorio.
3. __________, ____________, ____________ y ____________ son los puntos
cardinales.
4. _______________________ también llamada cuenca del caribe incluye distintos
países y territorios del continente americano.
5. _______________________ Son extensiones de tierras rodeadas de agua por tres
lados.
Tema II – observa el mapa de las Antillas, luego encierra las islas componen las
Antillas mayores.

Tema III – Analiza los siguientes enunciados y encierra la respuesta correcta.

1. El clima que predomina en el caribe es:
a. Árido b. Templado c. Tropical

2. Es una región única en su diversidad geográfica y medioambiental:

a. Antillas b. Caribe c. Archipiélago
 3. El relieve de las Antillas está formado por:
a. Ríos y mares b. Clima y relieve c. Montañas y valles

4. El caribe tiene su nombre en honor a:

a. A los aborígenes Caribes b. A Cristóbal Colón c. A Santo Domingo

Tema IV – Define los siguientes conceptos.

 Clima:
 Relieve:
 Península:
 Isla:
 Hidrografía:
 Antillas :
 CIENCIAS NATURALES

Tema I – Pinga V o F según corresponda.

1. La biodiversidad es el conjunto de seres vivos. ______
2. Las especies de plantas y animales de un ecosistema se clasifican en nativos,
endémicos e introducidos. ______
3. Un ser vivo es un organismo compuesto por una o mas células. ______
4. Los organismos unicelulares son los que tienen más de una célula. ______
5. La célula es la unidad mas pequeña del ser vivo. ______
Tema II – Une por medio de una línea la columna izquierda con la respuesta de la
derecha.
1. Célula ____ Son los que realizar
El proceso para alimentarse
crecer, desarrollarse y
respirar.
2. Plantas ____Es el medio interno
de la cedula.
3. Citoplasma ____Es la unidad mas
pequeña de un ser vivo.
4. Biodiversidad ____ Es el conjunto de
seres vivos.
5. La raíz ____ Es la parte de la
planta por donde se
alimenta.

Tema III – Responde.

1. ¿Qué es la fotosíntesis?
2. ¿Por dónde las plantas absorben el agua y los minerales?
3. ¿Cuál es la función principal de la savia?
4. ¿ Que es la reproducción asexual?
5. ¿Qué es el Polen ?
Tema IV – Escribe las partes de la planta.
1. ____________________________.

2. ____________________________.

3. ____________________________.

4. ____________________________.

5. ____________________________.
Tema V – Completa con las palabras del recuadro

Endémicos – Nativo – Introducido – Cigua Palmera – Microscopio

1. _____________________ Son los que existen en un solo lugar.

2. Es el que se usa para poder observar las células _____________________.
3. Es aquello nativo de nuestro país _____________________.
4. Son especies _____________________ también llamados exóticos.
5. Son los que se encuentran de forma natural _____________________.

Tema VI – Escribe al lado de cada palabra “a” si es abióticos o “b” bióticos.

 Pez ______
 Flores ______
 Agua ______
 Luz Solar ______
Tema VII – Escribe el nombre de las partes de una planta.

Tema VIII – Identifica las partes de la célula.

º