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SESION 5 - DE 4° - 2° Unidad
SESION 5 - DE 4° - 2° Unidad
MISS MILUSKA
MATERIALE
S SE
UTILIZARÁN
EN LA
SESIÓN?
la docente crea las condiciones para el aprendizaje de los estudiantes de manera presencial. Fichas de
la docente diseña una secuencia de actividades que posibiliten lograr los aprendizajes esperados. aplicación.
la docente da las indicaciones que se debe tomar en cuenta para que las clases sean amenas y fructíferas
Cuaderno
durante el año y las indicaciones de los acuerdos de convivencia que se deben respetar
SECUENCIA DIDÁCTICA
MATERIAL
MODAL MOMENT
DESARROLLO DE ESTRATEGIAS ES Y
IDAD OS
RECURSOS
MOTIVACIÓN:
La maestra ingresa al aula saludando cordialmente “GOOD MORNING
DEAR STUDENTS”, luego indica a sentarse con la palabra “sit down
please!”, antes de iniciar con la sesión de clases; establece con
participación de los estudiantes.
La maestra inicia con una pequeña actividad física
Preguntas
INICIO La maestra presenta el tema
Diálogo
15” Pizarra,
Estrategias para
plumones
activar los
acrílicos, etc.
conocimientos
Flash cards.
previos.
Tiras
recortadas.
PRESENCIAL
Fichas de
Aplicación.
Pizarra,
plumones
acrílicos, etc.
CUARTO
MISS MILUSKA
Ppts
Ejemplos
Flash Cards.
Finalmente, los estudiantes se autoevalúan y reflexionan sobre el tema
trabajado en esta sesión.
REFLEXIONES DE APRENDIZAJE
¿Qué avances tuvieron los estudiantes? ¿Qué dificultades tuvieron los estudiantes?