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PLAN FORMATIVO COCINA NACIONAL

CÓDIGO PLAN
PF0981
FORMATIVO
SECTOR GASTRONOMÍA, HOTELERÍA Y TURISMO
SUB SECTOR GASTRONOMÍA
AREA Gastronomía, hotelería y turismo
SUB AREA Gastronomía
ESPECIALIDAD Cocina
PERFILES ASOCIADOS SIN PERFIL DE CHILEVALORA ASOCIADO
NIVEL CUALIFICACION Nivel 2
MODALIDAD
PRESENCIAL / NO BLENDED LEARNING, NO TODOS LOS MÓDULOS SON ADAPTABLES A MODALIDAD ONLINE.
PRESENCIAL (ONLINE)
La descripción ocupacional se enfoca a funciones que van desde el aprovisionamiento de insumos gastronómicos, la planeación y elaboración de
DESCRIPCIÓN DE LA
menús hasta distribución de productos elaborados, haciendo hincapié en el control de higiene y sanitización correspondiente a los procedimientos
OCUPACIÓN Y CAMPO
asociados al cargo. El campo laboral asociado se consigna ayudantes y maestros de cocina de restaurantes, cocinas de hoteles, fuentes de soda,
LABORAL ASOCIADO
casinos institucionales y banquetearías.
VERSIÓN N° 2
N° RESOLUCIÓN 2294
FECHA DE
29-09-2021
RESOLUCIÓN

REQUISITOS OTEC Sin requisitos especiales.


INSTRUMENTO HABILITANTE PARTICIPANTE Sin Instrumento habilitante.
REQUISITOS DE INGRESO AL PLAN
Educación Media completa, preferentemente.
FORMATIVO
Manejar producciones gastronómicas nacionales, cumpliendo con las normas de seguridad y prevención de riesgos
COMPETENCIA DEL PLAN FORMATIVO
alimentarios.

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NÚMERO DE MÓDULOS NOMBRE DEL MÓDULO HORAS DE DURACIÓN
HIGIENE, SEGURIDAD Y PREVENCIÓN DE RIESGOS EN PRODUCCIÓN
Módulo N°1 25,00
ALIMENTARIA
APROVISIONAMIENTO, ALMACENAJE Y CONTROL DE MATERIAS PRIMAS
Módulo N°2 PROCESADAS Y SIN PROCESAR, PARA PRODUCCIONES 25,00
GASTRONÓMICAS, CÁLCULO DE INSUMOS Y PRODUCCIÓN DE MENÚS
Módulo N°3 TÉCNICAS CULINARIAS PARA PRODUCCIONES GASTRONÓMICAS 25,00
Módulo N°4 COCINA NACIONAL 45,00
TOTAL DE HORAS 120,00

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Versión N° 2 - N° de Resolución: 2294 - Fecha de Resolución: 29-09-2021
MÓDULO FORMATIVO N° 1
Nombre HIGIENE, SEGURIDAD Y PREVENCIÓN DE RIESGOS EN PRODUCCIÓN ALIMENTARIA
N° de horas asociadas al módulo 25,00
Código Módulo MA02569
Perfil ChileValora asociado al módulo SIN PERFIL CHILEVALORA ASOCIADO.
UCL(s) ChileValora relacionada(s) SIN UCL ASOCIADA.
Requisitos de ingreso Educación Media completa, preferentemente.
Manejar producciones gastronómicas nacionales, cumpliendo con las normas de seguridad y prevención de riesgos
Competencia del módulo
alimentarios.
Adaptabilidad a modalidad no presencial ESTE MÓDULO PUEDE SER ADAPTADO POR EL EJECUTOR PARA DESARROLLO ONLINE.
APRENDIZAJES ESPERADOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN CONTENIDOS
1. Controlar la higiene, manipulación y conservación de 1.1 Aplica la norma general de higiene y manipulación 1. Higiene, manipulación y conservación de los
los alimentos cumpliendo con la normativa sanitaria alimentos, según normativa sanitaria vigente. alimentos: Norma general de higiene y manipulación de
vigente, de manera de lograr productos inocuos para las 1.2 Identifica conceptos, causas y factores de alteración alimentos.
personas. y contaminación de los alimentos, según normativa de Alteración y contaminación de los alimentos: conceptos,
higiene y manipulación de alimentos. causas y factores de alteración.
1.3 Aplica proceso de conservación de los alimentos, Fuentes de contaminación de los alimentos: físicas,
según normativa de higiene y manipulación de químicas y biológicas.
alimentos. Principales factores que contribuyen al desarrollo
1.4 Reconoce los riesgos para la salud derivados de una bacteriano. Limpieza y desinfección: diferenciación de
incorrecta manipulación de alimentos, según normativa conceptos; aplicaciones.
sanitaria vigente. Técnicas de uso y aplicación de desinfectantes
1.5 identifica la importancia de la higiene y presentación utilizados en la higienización y desinfección de materias
personal, según las normas del servicio gastronómico. primas de uso alimentario.
1.6 Reconoce las normas de presentación personal, de Materiales en contacto con los alimentos: tipos y
acuerdo a las funciones realizadas por maestro de requisitos. Alimentación y salud: Riesgos para la salud
cocina. derivados de una incorrecta manipulación de alimentos.
1.7 Utiliza uniforme de trabajo, según protocolo Tipos de enfermedades transmitidas por alimentos.
establecido. Responsabilidad de la empresa en la prevención de
enfermedades de transmisión alimentaria (E.T.A.S.).
Salud, higiene y presentación personal de los
manipuladores de alimentos: reglamento; actitudes y
hábitos del manipulador de alimentos. Normas de
higiene y manipulación de alimentos internas y externas
de la empresa.
2. Aplicar técnicas de higiene, sanitización, manejo de 2.1 Identifica riesgos alimentarios producto de la mala 2. Higiene, sanitización, manejo de residuos y buenas
residuos y buenas prácticas ambientales en los higiene. prácticas ambientales. Concepto y niveles de limpieza.
p r o c e s o s a l i m e n t a r i o s y b u e n a s p r á c t i c a s d e 2.2 Supervisa sistemas, métodos y equipos de limpieza Requisitos higiénicos generales de instalaciones y

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manufactura. en instalaciones y equipos de cocina. equipos. Versión N° 2 - N° de Resolución: 4853 - Fecha
2.3 Controla el proceso de desinfección en instalaciones de Resolución: 22-11-2018 Página 4 de 232. Procesos
y equipos de cocina. de limpieza: desinfección, esterilización, desinsectación
2.4 Supervisa proceso de desinsectación, desratización y desratización.
y fumigación en instalaciones de cocina. Productos de limpieza de uso común: Tipos,
2.5 Aplica técnicas de sanitización en instalaciones y clasificación. Características principales de uso.
equipos de cocina. Medidas de seguridad y normas de almacenaje.
2.6 Implementa técnicas de señalización y aislamiento Interpretación de las especificaciones. Sistemas,
de áreas o equipos. métodos y equipos de limpieza: aplicaciones en los
2.7 Aplica plan de control en manejo de residuos equipos, utensilios y herramientas y materiales básicos
(R.I.L.E.S. y R.I.S.E.S.). de uso culinario. Procedimientos habituales: tipos y
2.8 Aplica buenas prácticas ambientales, de acuerdo a ejecución. Técnicas de señalización y aislamiento de
la normativa legal vigente. áreas o equipos.
Manejo de residuos. Agentes y factores de impacto.
Tratamiento de residuos: Manejo de residuos y
desperdicios (R.I.L.E.S. y R.I.S.E.S.).
Tipos de residuos generados. Residuos sólidos y
envases. Normativa aplicable sobre protección
ambiental. Buenas prácticas ambientales.
3. Manejar las normas y protocolos de seguridad en 3.1 Identifica los factores y situaciones de riesgo más 3. Normas y protocolos de seguridad en situaciones de
situaciones de emergencia en la actividad alimentaria. comunes. emergencia: Seguridad: factores y situaciones de riesgo
3.2 Reconoce las normas específicas de seguridad más comunes; identificación e interpretación de las
aplicadas en un contexto de gastronomía. normas específicas de seguridad; condiciones
3.3 Supervisa el equipamiento y el uso de prendas de específicas de seguridad que deben reunir los locales,
protección de seguridad personal. las instalaciones, el mobiliario, los equipos, la
3.4 Aplica procedimientos de actuación en situaciones maquinaria y los materiales de la actividad alimentaria.
de emergencia. Medidas de prevención y protección: en instalaciones y
3.5 Elabora planes de evacuación en situaciones de en utilización de máquinas, equipos y utensilios.
emergencia. Equipamiento y prendas de protección de seguridad
personal. Situaciones de emergencia: procedimientos
respuesta, aviso y alarmas; incendios; escapes de
gases; fugas de agua o inundaciones; planes de
emergencia y evacuación.
PERFIL DEL FACILITADOR
Opción 1 Opción 2 Opción 3
*Formación académica como profesional del área de la *Formación académica como Técnico de Nivel Superior *Experiencia laboral en el área de Gastronómica, de
Gastronomía, con título. del área de la Gastronomía, con título. mínimo seis años, demostrable.
*Experiencia laboral en el área Gastronómica, de *Experiencia laboral en el área de Gastronómica, de *Experiencia como facilitador/a de capacitación para
mínimo tres años, demostrable. mínimo tres años, demostrable. personas adultas, de mínimo 250 horas cronológicas,
*Experiencia como facilitador/a de capacitación para *Experiencia como facilitador/a de capacitación para demostrable.
personas adultas, de mínimo 250 horas cronológicas, personas adultas, de mínimo 250 horas cronológicas,
demostrable. demostrable.

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RECURSOS MATERIALES PARA LA IMPLEMENTACIÓN DEL MÓDULO FORMATIVO
Infraestructura Equipos y herramientas Materiales e insumos
*Sala de clases que cuente al menos con 1,5 m² por *Notebook o PC para facilitador. *Set de artículos de escritorio por participante (lápiz
participante, implementada con: Puestos de trabajo *Proyector multimedia. pasta, lápiz grafito, goma de borrar, regla, cuaderno o
individuales que considere mesa y silla o silla *Telón. croquera, archivador o carpeta).
universitaria; Escritorio y silla para el facilitador; *Pizarrón. *Material de apoyo y guía sobre el sector.
Conexiones para utilizar medios didácticos tales como *Filmadora o cámara fotográfica para registrar *Plumones para pizarrón.
data y salida a internet; Sistema de ventilación evidencias de actividades realizadas por los *Libro de clases.
adecuada. participantes. *Pautas de evaluación por actividad.
*Servicios higiénicos separados para hombres y mujeres *Manual del participante que contemple todos los
con capacidad suficiente para el volumen que se atiende contenidos especificados para este módulo.
en forma simultánea.
*Espacio físico adecuado para realizar actividades y
ejercicios de desplazamiento.

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MÓDULO FORMATIVO N° 2
APROVISIONAMIENTO, ALMACENAJE Y CONTROL DE MATERIAS PRIMAS PROCESADAS Y SIN
Nombre PROCESAR, PARA PRODUCCIONES GASTRONÓMICAS, CÁLCULO DE INSUMOS Y PRODUCCIÓN DE
MENÚS
N° de horas asociadas al módulo 25,00
Código Módulo MA02570
Perfil ChileValora asociado al módulo SIN PERFIL CHILEVALORA ASOCIADO.
UCL(s) ChileValora relacionada(s) SIN UCL ASOCIADA.
Requisitos de ingreso Educación Media completa, preferentemente.
Manejar producciones gastronómicas nacionales, cumpliendo con las normas de seguridad y prevención de riesgos
Competencia del módulo
alimentarios.
Adaptabilidad a modalidad no presencial ESTE MÓDULO SOLO PUEDE SER EJECUTADO DE FORMA PRESENCIAL.
APRENDIZAJES ESPERADOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN CONTENIDOS
1. Diseñar menús gastronómicos para servicios de 1.1 Distingue los conceptos de alimentación y nutrición. 1. Planificación y diseño de menús gastronómicos en
alimentación en casinos, restaurantes, banquetes y 1.2 Identifica la importancia y diferencia de los grupos de casinos, restaurantes, banquetes y otros servicios.
otros eventos. alimentos. Nutrición y dietética: diferencia entre alimentación y
1.3 Distingue menús gastronómicos, según los nutrición, relación entre grupos de alimentos, nutrientes
diferentes servicios de alimentación. que los componen: requerimientos energéticos del
1.4 Realiza cálculo de provisiones para elaboración de organismo en el ciclo vital.
diversos menús. Caracterización de los grupos de alimentos; diseño de
1.5 Confecciona diferentes tipos de menús, de acuerdo un menú.
a los diferentes servicios de alimentación.
2. Manejar Métodos y técnicas de almacenamiento, 2.1 Identifica diferentes métodos y técnicas de 2. Métodos y técnicas de almacenamiento, conservación
conservación y refrigeración de productos alimentarios, almacenamiento de productos alimentarios. y refrigeración de productos alimentarios: Tipos de
cumpliendo con normativa sanitaria. 2.2 Determina técnicas de almacenamiento según las alimentos y propiedades. Conservación de los
características de cada producto. alimentos. Cadena de frío. Control de temperaturas.
2.3 Distingue entre almacenaje de alimentos perecibles Almacenaje de alimentos perecibles y no perecibles.
y no perecibles. Sistemas de almacenamiento (cuarto frío, bodegas,
2.4 Distingue tipos de almacenamiento, de acuerdo a etc.). Protocolos para el cuidado de los lugares de
propiedades de los alimentos. almacenamiento. Riesgos y peligros del
2.5 Controla la temperatura de los alimentos, de acuerdo almacenamiento (bacterias, hongos, parásitos, roedores,
a normas establecidas. etc.) Procedimientos en casos de emergencia (cortes de
2.6 Maneja los Protocolos para el cuidado de los lugares luz, terremotos, incendios, etc.) Normas sanitarias de
de almacenamiento, según R.S.A. o reglamento interno manipulación de alimentos. Reglamento sanitario de los
de la empresa. alimentos.
2.7 Identifica los Riesgos y peligros del microbiológicos
del almacenamiento.
2.8 Aplica el Reglamento sanitario interno de la

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empresa.
PERFIL DEL FACILITADOR
Opción 1 Opción 2 Opción 3
*Formación académica como profesional del área de la *Formación académica como Técnico de Nivel Superior *Experiencia laboral en el área de Gastronomía, de
Gastronomía, con título. del área de la Gastronomía, con título. mínimo seis años, demostrable.
*Experiencia laboral en el área de la gastronomía, de *Experiencia laboral en el área de Gastronomía, de *Experiencia como facilitador/a de capacitación para
mínimo tres años, demostrable. mínimo tres años, demostrable. personas adultas, de mínimo 250 horas cronológicas,
*Experiencia como facilitador/a de capacitación para *Experiencia como facilitador/a de capacitación para demostrable.
personas adultas, de mínimo 250 horas cronológicas, personas adultas, de mínimo 250 horas cronológicas,
demostrable. demostrable.
RECURSOS MATERIALES PARA LA IMPLEMENTACIÓN DEL MÓDULO FORMATIVO
Infraestructura Equipos y herramientas Materiales e insumos
*Sala de clases que cuente al menos con 1,5 m² por *Notebook o PC para facilitador. *Set de artículos de escritorio por participante (lápiz
participante, implementada con: Puestos de trabajo *Proyector multimedia. pasta, lápiz grafito, goma de borrar, regla, cuaderno o
individuales que considere mesa y silla o silla *Telón. croquera, archivador o carpeta).
universitaria; Escritorio y silla para el facilitador; *Pizarrón. *Material de apoyo y guía sobre el sector.
Conexiones para utilizar medios didácticos tales como *Filmadora o cámara fotográfica para registrar *Plumones para pizarrón.
data y salida a internet; Sistema de ventilación evidencias de actividades realizadas por los *Libro de clases.
adecuada. participantes. *Pautas de evaluación por actividad.
*Servicios higiénicos separados para hombres y mujeres *Manual del participante que contemple todos los
con capacidad suficiente para el volumen que se atiende contenidos especificados para este módulo.
en forma simultánea. *Formulario de registros.
*Espacio físico adecuado para realizar actividades y *Documentos de control de stock.
ejercicios de desplazamiento.
*Taller de cocina, donde se encuentren separados el
sector de lavado y preparación de alimentos.
*Bodega para materiales y equipos, donde se encuentre
separada la comida de los utensilios de cocina y
desinfectantes
*Botiquín.
*Extintores.

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MÓDULO FORMATIVO N° 3
Nombre TÉCNICAS CULINARIAS PARA PRODUCCIONES GASTRONÓMICAS
N° de horas asociadas al módulo 25,00
Código Módulo MA02571
Perfil ChileValora asociado al módulo SIN PERFIL CHILEVALORA ASOCIADO.
UCL(s) ChileValora relacionada(s) SIN UCL ASOCIADA.
Requisitos de ingreso Educación Media completa, preferentemente.
Aplicar técnicas culinarias en productos y preparación de mise en place para la elaboración culinaria y de diversos
Competencia del módulo platos de cocina, a partir de recetas, aplicando las técnicas correspondientes y cumpliendo con las normas de
seguridad y prevención de riesgos alimentarios.
Adaptabilidad a modalidad no presencial ESTE MÓDULO SOLO PUEDE SER EJECUTADO DE FORMA PRESENCIAL.
APRENDIZAJES ESPERADOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN CONTENIDOS
1. Preparar platos según recetas estándares de acuerdo 1.1 Aplica diferentes técnicas de cortes en los alimentos, 1. Preparación de platos: Técnicas y tipos de corte.
a las normas de higiene, inocuidad y seguridad. teniendo en cuenta su utilización, aplicando los métodos Condimentación.
tradicionales y equipamientos manuales y eléctricos. Métodos de cocción: calor seco; calor húmedo; calor
1.2 Condimenta los alimentos que correspondan, mixto; procedimientos o técnicas de condimentación.
utilizando los aliños correspondientes al tipo de plato Elaboración de entradas frías (ensaladas simples,
que se elabore. mixtas y compuestas) y calientes.
1.3 Aplica el método de cocción según las Técnicas para limpiar carnes rojas, blancas, pescados y
características de cada alimento, de acuerdo a los mariscos; técnicas para filetear carnes rojas, blancas,
requerimientos del cliente y a las normas de pescados y mariscos.
gastronomía. Técnicas para porcionar carnes rojas, blancas,
1.4 Elabora entradas frías y calientes, de acuerdo a pescados y mariscos.
recetas establecidas. Preparación de acompañamientos: con base de
1.5 Porciona carnes, pescados y aves, de acuerdo a sus almidones y vegetales.
características y los estándares establecidos. Preparación de distintos tipos de salsas: básicas,
1.6 Prepara los acompañamientos necesarios para todo derivadas, emulsiones, dressings; por tipo de
tipo de proteína. componente base: fondos, ligazones, aromáticos.
1.7 Prepara salsas frías y calientes para todo tipo de
carne.
2. Aplicar las técnicas de montaje y presentación de los 2.1 Selecciona los alimentos preparados y solicita el 2.Técnicas de terminación, montaje y presentación de
platos, según normas de presentación. equipamiento y los utensilios necesarios para su los platos: Presentación de alimentos: tradicional; no
presentación o despacho. tradicional; estructurados; dispersos. Normas de
2.2 Realiza terminaciones en los platos de acuerdo al presentación: equilibrio; unidad; punto focal; flujo y altura
tipo de servicio, menú o carta, utilizando los montajes (E.U.P.F.+A).
tradicionales y no tradicionales. Líneas de presentación: débiles; fuertes. Decoración:
2.3 Ejecuta los platos seleccionando, preparando y funcionales; no funcionales.
utilizando elementos decorativos que aporten sabor, Teoría del montaje: componentes, categorías, guías

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color, textura o novedad, para obtener el nivel de calidad (E.U.P.F.+A).
exigido.
2.4 Decora los alimentos del servicio de acuerdo a sus
características y naturaleza, eligiendo los elementos
comestibles que aporten atractivo, color, sabor y textura.
2.5 Presenta los productos en la mesa del buffet, de
acuerdo al tipo de establecimiento, de tal manera que el
servicio sea cómodo para el cliente.
2.6 Mantiene los alimentos durante el proceso
productivo en los recipientes y equipos adecuados,
controlando las temperaturas, asegurando la calidad de
éstos y evitando la contaminación microbiológica.
PERFIL DEL FACILITADOR
Opción 1 Opción 2 Opción 3
*Formación académica como profesional del área de la *Formación académica como Técnico de Nivel Superior *Experiencia laboral en el área de Gastronomía de
Gastronomía, con título. del área de la Gastronomía, con título. mínimo seis años, demostrable.
*Experiencia laboral en el área de Gastronomía, de *Experiencia laboral en el área de Gastronomía, de *Experiencia como facilitador/a de capacitación para
mínimo tres años, demostrable. mínimo tres años, demostrable. personas adultas, de mínimo 250 horas cronológicas,
*Experiencia como facilitador/a de capacitación para *Experiencia como facilitador/a de capacitación para demostrable.
personas adultas, de mínimo 250 horas cronológicas, personas adultas, de mínimo 250 horas cronológicas,
demostrable. demostrable.
RECURSOS MATERIALES PARA LA IMPLEMENTACIÓN DEL MÓDULO FORMATIVO
Infraestructura Equipos y herramientas Materiales e insumos
*Sala de clases que cuente al menos con 1,5 m² por *Proyector multimedia. *Set de oficina, uno set por participante, compuesto por:
participante, implementada con: Puestos de trabajo *Notebook o PC, para uso del facilitador. carpeta o archivador; cuaderno o croquera; lápiz pasta;
individuales que considere mesa y silla o silla *Telón. lápiz grafito; goma de borrar; liquido corrector; regla.
universitaria; Escritorio y silla para el facilitador; *Pizarra y/o papelógrafo. *Pautas de evaluación de procedimientos.
Conexiones para utilizar medios didácticos tales como *Filmadora o cámara fotográfica para registrar *Plumones para pizarrón.
data y salida a internet; Sistema de ventilación actividades realizadas por los participantes. *Libro de clases.
adecuada. *Dos lavaderos dobles. *Manual de técnicas y procedimientos culinarios que
*Servicios higiénicos separados para hombres y mujeres *Una cocina industrial de mínimo seis quemadores incluye glosario y recetas de comidas y postres
con capacidad suficiente para el volumen que se atiende (recomendable situarla al centro de la sala de modo que nacionales e internacional (entradas, platos de fondo,
en forma simultánea. permita la visual a todos los participantes). guarniciones y postres en base a verduras y hortalizas,
*Taller de cocina, donde se encuentren separados el *Campana industrial. leguminosas y cereales, carnes y aves, pescados y
sector de lavado y preparación de alimentos. *Hornos semi o industrial doble. mariscos y postres o repostería).
*Bodega para materiales y equipos, donde se encuentre *Refrigeradores. *Materias primas e insumos procesados y sin procesar
separada la comida de los utensilios de cocina y *Mesón de acero, cada dos o tres participantes para la elaboración de platos y postres.
desinfectantes. trabajando. *Productos de higienización y sanitización de superficies
*Botiquín. *Estante para las ollas y utensilios al interior de la sala. y materias primas.
*Extintores. *Implementos y herramientas de limpieza por cada 3 *Uniforme y elementos de protección personal, uno por
participantes. participante.

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*Instrumento para afilar cuchillos, tijeras, rebanadoras, *Carne.
cortadores por cada 3 participantes. *Verduras.
*Instrumento para corte de alimentos: machete, *Huevos.
cuchillos, de hoja recta, de hoja aserruchada, *Productos regionales.
cortadores, tijeras para alimentos, tablas de cortar por *Aceite.
cada 3 participantes. *Sal.
*Instrumentos de pesaje y medida. *Azúcar.
*Recipientes para cocción: ollas tradicionales, ollas a *Aliños.
presión, vaporeras, cacerolas, freidora, moldes, fuentes,
azafates o budineras, sartenes, un set por cada 3
participantes.
*Utensilios de cocina: cucharas diferentes tipos,
espátulas, coladores, cernidores, usleros, bandejas,
mangas y boquillas, espumador, cucharón, rallador,
saca jugos, un set por cada 3 participantes.
*Utensilios y herramientas menores para el
preelaborado por cada 3 participantes.
*Vajilla para presentar productos elaborados una por
cada 3 participantes.
*Cubiertos.

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MÓDULO FORMATIVO N° 4
Nombre COCINA NACIONAL
N° de horas asociadas al módulo 45,00
Código Módulo MA02572
Perfil ChileValora asociado al módulo SIN PERFIL CHILEVALORA ASOCIADO.
UCL(s) ChileValora relacionada(s) SIN UCL ASOCIADA.
Requisitos de ingreso Educación Media completa, preferentemente.
Preparar elaboraciones culinarias y diversos platos de cocina nacional, a partir de recetas, aplicando las técnicas
Competencia del módulo
correspondientes y cumpliendo con las normas de seguridad y prevención de riesgos alimentarios.
Adaptabilidad a modalidad no presencial ESTE MÓDULO SOLO PUEDE SER EJECUTADO DE FORMA PRESENCIAL.
APRENDIZAJES ESPERADOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN CONTENIDOS
1. Planificar platos típicos de la zona norte, centro y sur 1.1 Selecciona platos típicos nacionales, de acuerdo a 1. Platos típicos de Chile por zona:
de Chile, teniendo en cuenta sus costumbres y recetas establecidas. Zona norte: Cebiche, perol de mariscos, picante de
tradiciones. 1.2 Agrupa los platos por zona norte, sur y centro. pulpo, pastel de jaibas, papayas en almibal y
1.3 Diseña la carta de platos típicos según zona norte, chumbeque.
sur y centro. Zona central: Chupes, pastel de choclo, humitas,
1.4 Planifica el menú de la comida típica de la zona, chancho en piedra, arrollado huaso, caldillo de congrio,
respetando las características y costumbres de cada paila marina, cazuela de chancho, cazuela de ave o de
lugar. vacuno, pantrucas, chorrillana, pichanga, pernil y
1.5 Selecciona los diferentes insumos y materias primas causeos.
de acuerdo a elaboración de los platos. Zona sur: Curantos, pulmay, cancato, pencato, roscas
1.6 Calcula las necesidades y productos derivados de chonchina,
los pronósticos de venta y eventos contratados, Panes (churrascas, amasado y chapele), sopaipillas.
especificando los niveles de calidad. Diseño, planificación y selección del menú de los platos
típicos.
2. Elaborar diversos platos culinarios de cocina nacional 2.1 Utiliza el recetario nacional y las fichas técnicas para 2.Elaborar diversos platos culinarios de cocina nacional:
aplicando las técnicas gastronómicas tradicionales y elaborar los platos típicos y obtener un producto óptimo Recetario nacional. Técnicas de regeneración. Técnicas
teniendo en cuenta costumbres y tradiciones; que satisfaga las expectativas de los comensales y de la de la cocina tradicional. Aliños tradicionales de la
considerando, además las fichas técnicas o recetarios ocasión. gastronomía.
definidos según el tipo de evento gastronómico. 2.2 Procesa los insumos aplicando las técnicas básicas
de manipulación y utilizando las fichas de rendimientos.
2.3 Ejecuta las operaciones de regeneración (lavado,
sanitizado y otros), que precisen los insumos para su
posterior utilización en la elaboración culinaria.
2.4 Aplica las técnicas de la cocina tradicional (norte,
centro y sur), utilizando los productos típicos de la zona
en la elaboración de platos de consumo diario y platos
para celebraciones especiales.

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2.5 Condimenta los alimentos que correspondan,
utilizando los aliños tradicionales de la gastronomía
criolla, aplicando los métodos de cocción más
representativos de cada sector.
3: Aplicar las técnicas de montaje y presentación de los 3.1 Utiliza medidas correctivas en función de los 3. Técnicas de montaje y presentación: Terminación de
platos más representativos del país, respetando las resultados obtenidos asegurando los niveles de calidad los platos de acuerdo al tipo de servicio y a la zona del
tradiciones y costumbres de cada zona típica aplicando establecidos. país. Montaje de los platos de acuerdo al tipo de servicio
las normas de higiene y prevención de riesgo vigentes. 3.2 Realiza la terminación de los platos de acuerdo al y a la zona del país.
tipo de servicio y a la zona del país. Presentación de acuerdo al tipo de servicio y a la zona
3.3 Realiza el montaje de los platos de acuerdo al tipo del país.
de servicio y a la zona del país. Técnicas de mantención de los alimentos (elección de
3.4 Realiza la presentación de acuerdo al tipo de vajilla para presentación).
servicio y a la zona del país.
3.5 Mantiene los alimentos durante el proceso
productivo en los recipientes y equipos adecuados,
controlando las temperaturas y evitando la
contaminación alimentaria.
PERFIL DEL FACILITADOR
Opción 1 Opción 2 Opción 3
*Formación académica como profesional del área de la *Formación académica como Técnico de Nivel Superior *Experiencia laboral en el área de Gastronomía, de
Gastronomía, con título. del área de la Gastronomía, con título. mínimo seis años, demostrable.
*Experiencia laboral en el área de Gastronomía, de *Experiencia laboral en el área de Gastronomía, de *Experiencia como facilitador/a de capacitación para
mínimo tres años, demostrable. mínimo tres años, demostrable. personas adultas, de mínimo 250 horas cronológicas,
*Experiencia como facilitador/a de capacitación para *Experiencia como facilitador/a de capacitación para demostrable.
personas adultas, de mínimo 250 horas cronológicas, personas adultas, de mínimo 250 horas cronológicas,
demostrable. demostrable.
RECURSOS MATERIALES PARA LA IMPLEMENTACIÓN DEL MÓDULO FORMATIVO
Infraestructura Equipos y herramientas Materiales e insumos
*Sala de clases que cuente al menos con 1,5 m² por *Proyector multimedia. *Set de oficina, uno por participante, compuesto por:
participante, implementada con: Puestos de trabajo *Notebook o PC, para uso del facilitador. carpeta o archivador; cuaderno o croquera; lápiz pasta;
individuales que considere mesa y silla o silla *Telón. lápiz grafito; goma de borrar; liquido corrector; regla.
universitaria; Escritorio y silla para el facilitador; *Pizarra y/o papelógrafo. *Pautas de evaluación de procedimientos.
Conexiones para utilizar medios didácticos tales como *Filmadora o cámara fotográfica para registrar *Plumones para pizarrón.
data y salida a internet; Sistema de ventilación actividades realizadas por los participantes. *Libro de clases.
adecuada. *Dos lavaderos dobles. *Manual de técnicas y procedimientos culinarios que
*Servicios higiénicos separados para hombres y mujeres *Una cocina industrial de mínimo seis quemadores incluye glosario y recetas de comidas y postres
con capacidad suficiente para el volumen que se atiende (recomendable situarla al centro de la sala de modo que nacionales e internacional (entradas, platos de fondo,
en forma simultánea. permita la visual a todos los participantes). guarniciones y postres en base a verduras y hortalizas,
*Espacio físico adecuado para realizar actividades y *Campana industrial. leguminosas y cereales, carnes y aves, pescados y
ejercicios de desplazamiento. *Hornos semi o industrial doble. mariscos y postres o repostería).

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Versión N° 2 - N° de Resolución: 2294 - Fecha de Resolución: 29-09-2021
*Taller de cocina, donde se encuentren separados el *Horno Microondas. *Materias primas e insumos procesados y sin procesar
sector de lavado y preparación de alimentos. *Refrigeradores. para la elaboración de platos y postres.
*Bodega para materiales y equipos, donde se encuentre *Mesón de acero, cada dos o tres participantes *Productos de higienización y sanitización de superficies
separada la comida de los utensilios de cocina y trabajando. y materias primas.
desinfectantes *Estante para las ollas y utensilios al interior de la sala. *Uniforme y elementos de protección personal, uno por
*Botiquín. *Implementos y herramientas de limpieza, un set por participante.
*Extintores. cada 3 participantes. *Carne.
*Instrumento para afilar cuchillos, tijeras, rebanadoras, *Verduras.
cortadores un set por cada 3 participantes. *Huevos.
*Instrumento para corte de alimentos: machete, *Productos regionales.
cuchillos, de hoja recta, de hoja aserruchada, *Aceite.
cortadores, tijeras para alimentos, tablas de cortar un set *Sal.
por cada 3 participantes. *Azúcar.
*Instrumentos de pesaje y medida. *Aliños.
*Recipientes para cocción: ollas tradicionales, ollas a *Cereales.
presión, vaporeras, cacerolas, freidora, moldes, fuentes, *Legumbres.
azafates o budineras, sartenes, un set por cada 3 *Pescados.
participantes. *Mariscos.
*Utensilios de cocina: cucharas diferentes tipos,
espátulas, coladores, cernidores, usleros, bandejas,
mangas y boquillas, espumador, cucharón, rallador,
saca jugos, un set por cada 3 participantes.
*Utensilios y herramientas menores para el pre-
elaborado un set por cada 3 participantes.
*Vajilla para presentar productos elaborados un set por
cada 3 participantes.
*Cubiertos.

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Versión N° 2 - N° de Resolución: 2294 - Fecha de Resolución: 29-09-2021

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