Que es un miedo

ES UN SENTIMIENTO UNA EMOCIÓN NEGATIVA QUE IMPACTA BRUSCAMENTE EN LA

PSIQUIS DE UN NIÑO. UN MIEDO PUEDE SER REAL O PUEDE CONTENER FANTASÍAS,
PERO SON MIEDOS AL FIN Y HAY QUE ATRAVESARLOS”

EL MIEDO ES VISTO DESDE UN LINEAMIENTO PSICOANALÍTICO Y TIENE COMO

FUNDAMENTO UNA DE LAS PROBLEMÁTICAS EXISTENCIALES.
POR EJEMPLO EL ABANDONO DE UNO DE LOS PADRES; LA MUERTE DE UN FAMILIAR,
LA MUERTE DE UNA MASCOTA, LA LLEGADA DE UN HERMANITO O EL INGRESO O
EGRESO A UNA ETAPA ESCOLAR

Herramientas
El docente es la figura principal para acompañar el miedo en la sala. Tiene que habilitar las
herramientas necesarias para que el niño atraviese estos miedos.
El concepto de resiliencia es una de las herramientas que hay que potenciar dentro de este
proceso.

Que es la residencia en el nivel inicial

Elena Santa Cruz en su libro Títeres y resiliencia dice « la resiliencia se entiende como la
recuperación ante situaciones adversas, capacidad emocional, cognitiva y sociocultural que les
permite reconocer, enfrentar y transformar en forma constructiva situaciones adversas que
amenazan el desarrollo»

LA RESILIENCIA DE UN INDIVIDUO INFLUYE EN EL GRUPO Y GENERA CONDUCTAS

RESILIENTES COLECTIVAS.
LA RESILIENCIA INDIVIDUAL RESURGEN DE MANERA CREATIVA Y FORTALECIDOS.