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RM N° 3435-22-MAGÍSTER EN PSICOLOGÍA DEL CONOCIMIENTO Y APRENDIZAJE
RM N° 3435-22-MAGÍSTER EN PSICOLOGÍA DEL CONOCIMIENTO Y APRENDIZAJE
Resolución
Número: RESOL-2022-3435-APN-ME
VISTO la Ley de Ministerios (t. o. Decreto N° 438/92) y sus modificatorias, la Ley de Educación Superior
N° 24.521, los Decretos N° 499/95, N° 576/96, las Resoluciones Ministeriales N° 51 del 2 de febrero de 2010 y
N° 2641 del 13 de junio de 2017, la Resolución de la Secretaría de Políticas Universitarias N° 329 del 14 de
agosto de 2019, el Expediente N° EX-2021-37976641-APN-DAC#CONEAU, y
CONSIDERANDO:
Que por la actuación mencionada en el VISTO tiene trámite la solicitud de otorgamiento de reconocimiento
oficial provisorio y validez nacional para el título de MAGÍSTER EN PSICOLOGÍA DEL CONOCIMIENTO Y
APRENDIZAJE, efectuada por la FACULTAD LATINOAMERICANA DE CIENCIAS SOCIALES (FLACSO),
Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, según lo aprobado por Resoluciones del Consejo Académico N°
01-09/20 y N° 03-02/22.
Que de conformidad con lo dispuesto en el artículo 29, incisos d) y e) de la Ley de Educación Superior N°
24.521, es facultad y responsabilidad exclusiva de las Instituciones Universitarias la creación de carreras de grado
y posgrado y la formulación y desarrollo de sus planes de estudios, con las únicas excepciones de los supuestos de
Instituciones Universitarias Privadas con autorización provisoria.
Que dicha Institución Universitaria cuenta con autorización definitiva para funcionar por lo que, de acuerdo con
lo establecido en el artículo 19 del Decreto N° 576, del 30 de mayo de 1996, estas instituciones deben comunicar
a este Ministerio la creación de nuevas facultades, escuelas, institutos, departamentos, carreras, grados o títulos,
sin perjuicio del cumplimiento de las previsiones de los artículos 41, 42 y 43 de la Ley N° 24.521.
Que la Resolución Ministerial N° 51 del 2 de febrero de 2010 estableció el procedimiento a aplicar para los
proyectos de carrera de posgrado, requiriéndose la recomendación favorable de la COMISIÓN NACIONAL DE
EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN UNIVERSITARIA para el otorgamiento del reconocimiento oficial
provisorio por parte de este Ministerio.
Que el dictamen mencionado establece un compromiso para la implementación del proyecto de la carrera.
Que de acuerdo a lo dispuesto por el Decreto N° 81 del 22 de enero de 1998 se establecieron las pautas y
parámetros que rigen el desarrollo de la modalidad educativa no presencial o a distancia, encargándose a este
Ministerio la aplicación de lo allí normado, con sujeción a las disposiciones de la Ley N° 24.521 en cuanto al
régimen de títulos y de evaluación institucional.
Que la Resolución Ministerial N° 2641, de fecha 13 de junio de 2017, aprobó el documento sobre la opción
pedagógica y didáctica de Educación a Distancia estableciendo el procedimiento para la evaluación, acreditación
y posterior Reconocimiento Oficial y consecuente Validez Nacional de los Títulos.
Que por Resolución de la Secretaría de Políticas Universitarias N° 329 del 14 de agosto de 2019 se ha otorgado la
validez al Sistema Institucional de Educación a Distancia (SIED) de la FACULTAD LATINOAMERICANA DE
CIENCIAS SOCIALES (FLACSO).
Que en consecuencia, tratándose de una Institución Universitaria legalmente constituida; habiéndose aprobado la
carrera respectiva por los Actos Resolutivos ya mencionados, no advirtiéndose defectos formales en dicho trámite
y contando con la recomendación favorable por parte del organismo acreditador, corresponde otorgar el
reconocimiento oficial provisorio al título ya enunciado que expide la FACULTAD LATINOAMERICANA DE
CIENCIAS SOCIALES (FLACSO), con el efecto consecuente de su validez nacional.
Que las facultades para dictar el presente acto resultan de lo dispuesto por el artículo 41 de la Ley de Educación
Superior y el inc. 8 del art. 23 quáter de la Ley de Ministerios (t. o. Decreto N° 438/92) y normas modificatorias.
Por ello,
EL MINISTRO DE EDUCACIÓN
RESUELVE:
ARTÍCULO 1°.- Otorgar reconocimiento oficial provisorio y la consecuente validez nacional según Dictamen
considerado por CONEAU durante su Sesión N° 572 del 17 de agosto de 2022 al título de posgrado de
MAGÍSTER EN PSICOLOGÍA DEL CONOCIMIENTO Y APRENDIZAJE, que expide la FACULTAD
LATINOAMERICANA DE CIENCIAS SOCIALES (FLACSO), Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales,
perteneciente a la carrera de MAESTRÍA EN PSICOLOGÍA DEL CONOCIMIENTO Y APRENDIZAJE a
dictarse bajo la modalidad a distancia, según el plan de estudios y duración de la respectiva carrera que se detallan
en el ANEXO (IF-2022-120377724-APN-DNGU#ME) de la presente Resolución.
ARTÍCULO 2°.- El reconocimiento oficial y su consecuente validez nacional caducarán si la institución no
obtuviese la acreditación en la primera convocatoria que realice la COMISIÓN NACIONAL DE EVALUACIÓN
Y ACREDITACIÓN UNIVERSITARIA con posterioridad al cumplimiento del primer ciclo de las actividades
académicas y a las previsiones sobre la validación del SIED dispuestas en el artículo 44 de Ley de Educación
Superior.
JAIME PERCZYK
Ministro
Ministerio de Educación
Requisitos de Ingreso:
-Graduados universitarios en carreras del área de psicología, educación,
psicopedagogía, provenientes de universidades de gestión estatal o privada de la
República Argentina o de universidades extranjeras reconocidas por autoridad legítima
de su respectivo país.
-Graduados del nivel superior no universitario de carreras del área de educación,
psicología y psicopedagogía cuyos planes de estudios tengan un mínimo de 2600
horas y 4 años de duración.
-Graduados universitarios que provengan de diversos campos disciplinarios y posean
experiencia comprobable en relación a la temática de la Maestría a juicio de las
autoridades de la carrera. En este sentido se tomarán en consideración aquellos
aspirantes que cuenten con experiencia vinculada a la práctica profesional de la carrera
(pácticas educativas a nivel formal y no formal). Asimismo, se les indicará a estos
ingresantes la cursada del Seminario Constructivismo y Educación como actividad
niveladora de inicio, para el abordaje de los lineamientos teóricos fundamentales
ligados al campo de la psicología y la educación, en los casos que se evalúe su
necesidad.
CARGA HORARIA
ASIGNATURA REGIMEN MODALIDAD DICTADO OBS.
TOTAL
OBLIGATORIO
PSICOLOGÍA DEL CONOCIMIENTO Y
--- 60 A Distancia
APRENDIZAJE I
PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO --- 60 A Distancia
COGNICIÓN Y APRENDIZAJE EN LA
--- 60 A Distancia
INSTITUCIÓN ESCOLAR
TALLER DE PRODUCCIÓN Y
IF-2022-120377724-APN-DNGU#ME
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CARGA HORARIA
ASIGNATURA REGIMEN MODALIDAD DICTADO OBS.
TOTAL
ESCRITURA ACADÉMICA Y --- 30 A Distancia
DOCUMENTACIÓN
PSICOLOGÍA DEL CONOCIMIENTO Y
--- 60 A Distancia
APRENDIZAJE II
CONSTRUCCIÓN DE CONTEXTOS
--- 60 A Distancia
PARA EL APRENDIZAJE INCLUSIVO
DESARROLLO NEURAL --- 60 A Distancia
TALLER DE DISEÑO DE PROYECTO --- 30 A Distancia
OPTATIVO
PRIMERA INFANCIA: HABILIDADES
INFANTILES Y ACOMPAÑAMIENTO --- 30 A Distancia 1*
ADULTO
ABORDAJE COGNITIVO DEL
APRENDIZAJE DE LA LECTURA,
--- 30 A Distancia
ESCRITURA Y COMPRENSIÓN DE
TEXTOS
DESARROLLO MORAL Y
--- 30 A Distancia
RELACIONES CON OTROS
INNOVACIÓN EN DIVERSOS
--- 30 A Distancia
CONTEXTOS DE APRENDIZAJE
MEMORIA Y APRENDIZAJE --- 30 A Distancia
RASGOS ÉTICOS Y FILOSÓFICOS DE
--- 30 A Distancia
LA PRÁCTICA DOCENTE
OTROS REQUISITOS
PRÁCTICA PROFESIONAL --- 160 Presencial
TRABAJO FINAL --- - ---
OBSERVACIONES
1 * DE LAS 6 OFERTAS DE SEMINARIOS OPTATIVOS EL ALUMNO/A DEBERÁ
CURSAR 4 SEMINARIOS. LA OFERTA DE ASIGNATURAS OPTATIVAS PODRÁ IR
VARIANDO A LO LARGO DEL TIEMPO
IF-2022-120377724-APN-DNGU#ME
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República Argentina - Poder Ejecutivo Nacional
Las Malvinas son argentinas
Número: IF-2022-120377724-APN-DNGU#ME