1. ¿Qué función cumplen las autoridades del poder Ejecutivo?

A) Aprobar de leyes.
B) Aplicar de las leyes.
C) Investigar los delitos.
D) Administrar el gobierno.
Analiza la siguiente imagen y responde las preguntas ENUMERAR:

2. ¿De qué modo serán elegidos estos candidatos?

A) Serán elegidos por los concejales.
B) Serán elegidos por medio de la ciudadanía.
C) Serán elegidos por el Presidente de la República.
D) Serán elegidos por una asamblea en el Congreso.
3. ¿A quiénes representará la autoridad que resulte electa?
A) A los habitantes de la comuna.
B) A las autoridades de gobierno.
C) A los senadores del Congreso.
D) A los ciudadanos de la región.

4. ¿Qué requisito debes cumplir en Chile para ser ciudadano?

A) Haber cumplido los 18 años.
B) Inscribirse en el registro civil.
C) Participar como candidato.
D) Poseer bienes materiales.
5. De las siguientes formas en que pueden participar las personas, ¿cuál es una forma de
participación ciudadana?
A) Formar un equipo de futbol.
B) Ser parte de un partido político.
C) Asistir a la escuela todos los días.
D) Ayudar en el rescate de mascotas.
6. Lee y analiza el texto. Luego responde la pregunta:
“Artículo 19º. La Constitución asegura a todas las personas:
El Derecho a la Educación: los padres tienen el derecho preferente y el deber de
educar a sus hijos. Para el Estado es un deber promover la educación parvularia y
garantizar el acceso gratuito de todos los ciudadanos”.
Fuente: “Constitución Política de 1980”. www.bcn.cl. Adaptación
¿Qué deber deben asumir las personas al ejercer el derecho mencionado en el texto?
A) Participar en las actividades de su colegio.
B) Tener las mejores calificaciones.
C) Asistir al colegio y educarse.
D) Hacer caso en todo lo que digan los padres y profesores.

Analiza el siguiente texto y luego responde las preguntas 7 y 8:

Los actos de racismo en Chile y Latinoamérica que preocupan en el extranjero de cara a Copa
América
Con lágrimas en los ojos, el venezolano Emilio Rentería abandonó la cancha tras recibir insultos
racistas, en ataques que se han repetido en el resto de América Latina y que preocupa puedan
reeditarse en la Copa América 2015.
Rentería -uno de los pocos jugadores de raza negra que se desempeña en el fútbol chileno recibió
insultos, en el duelo que su equipo disputó. Por primera vez en la historia del fútbol chileno, el
árbitro decidió suspender el partido que disputaban los equipos de San Marcos de Arica e Iquique,
cuando transcurrían los 71 minutos..
Fuente: https://www.biobiochile.cl/noticias/2014/12/20/los-actos-de-racismo-en-chile-y-
latinoamerica-que-preocupan-en-elextranjero-de-cara-a-copa-america.shtml
7. ¿Qué derecho se vulneró en esta situación?
A) A trabajar.
B) A la libertad.
C) A no ser discriminado.
D) A la libertad de expresión.

8. ¿De qué modo puede la sociedad proteger los derechos de esta persona?
A) Imponiendo penas a través de la justicia.
B) Evitando que trabaje en el fútbol.
C) Terminando la competencia.
D) Dejando de contratar jugadores extranjeros.

1. Comunidad
2. Nación
3. Separación de los poderes del Estado
4. Constitución
5. Bien común
6. Voto/sufragio

N° Conjunto de condiciones y circunstancias que benefician a toda la sociedad,

promoviendo el bienestar y la prosperidad de todos sus miembros sin
discriminación ni privilegios particulares.
N° Conocida también como Carta fundamental, establece, entre otros elementos, la
organización y las atribuciones de los poderes del Estado
N° Un grupo de personas que viven en un lugar determinado y trabajan en conjunto
por el bien común
N° Conjunto de personas que están unidad por lazos de sangre, idioma, costumbres
y manifestaciones culturales que transcienden las fronteras del país
N° Acto por el cual una persona expresa su opinión o preferencia respecto a una
elección, propuesta o candidato en un proceso democrático. Puede realizarse de
diversas formas, como mediante papeletas físicas, por ejemplo.
N° Las funciones de gobernar, elaborar las leyes y aplicar justicia la ejercen
distintas autoridades que son independientes entre si.
1. En relación con los poderes del Estado en Chile, ¿Por qué es importante que exista una división
de poderes en un país?
2. En relacion con las características del voto/sufragio en Chile, explica los siguientes elementos
que lo componen:
a) Personal:
b) Secreto:
c) Igualitario:
3. Lee la siguiente noticia y luego responde:
Vecinos de Quilicura protestaron contra vertedero informal
Agencia UNO
Vecinos del sector el Mañío de la comuna de Quilicura protagonizaron, la mañana de este lunes, una
protesta pacífica en contra de un vertedero informal. Los manifestantes aseguran que han tenido que
soportar esta situación durante años y no han obtenido respuestas concretas ni por parte de la
municipalidad ni de la Intendencia Metropolitana. Junto con eso, denuncian que producto de esta
situación se han incrementado los índices de delincuencia, dado que los montículos de basura sirven
de refugio para los delincuentes. Los vecinos indicaron a Radio BíoBío que producto de la basura
que es dejada en el lugar hay presencia de ratones, situación que los preocupa ya que en las
cercanías hay un jardín infantil
a) ¿Por qué esta es una forma de participación ciudadana? Argumenta
b) ¿Qué importancia tiene para la comunidad la acción realizada por estos vecinos?
Argumenta.

Respuestas
Alternativas
1D
2B
3A
4A
5B
6C
7C
8A

Cuadro

N° 5 (Bien Conjunto de condiciones y circunstancias que benefician a toda la sociedad,

común) promoviendo el bienestar y la prosperidad de todos sus miembros sin
discriminación ni privilegios particulares.
N° 4 Conocida también como Carta fundamental, establece, entre otros elementos,
(Constitución) la organización y las atribuciones de los poderes del Estado
N° 1 Un grupo de personas que viven en un lugar determinado y trabajan en
(Comunidad) conjunto por el bien común
 N° 2 (Nación) Conjunto de personas que están unidad por lazos de sangre, idioma,
costumbres y manifestaciones culturales que transcienden las fronteras del país
N°6 Acto por el cual una persona expresa su opinión o preferencia respecto a una
(Voto/Sufragio) elección, propuesta o candidato en un proceso democrático. Puede realizarse
de diversas formas, como mediante papeletas físicas, por ejemplo.
N° 3 Las funciones de gobernar, elaborar las leyes y aplicar justicia la ejercen
(Separación de distintas autoridades que son independientes entre si.
los poderes del
Estado)

Desarrollo
1. Se espera que las y los estudiantes expliquen que la división de poderes en un país es
importante porque permite un equilibrio de poder y evita la concentración excesiva de
autoridad en una sola institución o persona
2. Personal: se espera que comenten que cada persona debe emitir su propio voto y no puede
delegar este derecho a otros
Secreto: se espera que comenten que el voto debe ser realizado en un lugar que asegure la
privacidad y donde no se conozca cual fue la preferencia personal.
Igualitario: se espera que mencionen que todos los votos valen lo mismo si importar cualquier
tipo de diferencia.
3. a) Se espera que las y los estudiantes respondan que esta es una forma de participación
ciudadana porque los vecinos están ejerciendo su derecho a expresar sus preocupaciones y
demandas respecto a un problema que afecta su comunidad, demostrando el compromiso y
la responsabilidad cívica de los ciudadanos en la búsqueda de mejoras para su entorno y su
calidad de vida.
b. Se espera que las y los estudiantes hablen de que la acción realizada por estos vecinos es de
gran importancia para la comunidad porque está dirigida a resolver un problema concreto
que afecta su bienestar, ya que al protestar contra el vertedero informal, están buscando
proteger su salud y su entorno.