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1/2/24, 14:18 Sistema Nacional de Incidencias (SINI) enero Año Escolar 2024.

Sistema Nacional de Incidencias


(SINI) enero Año Escolar 2024.
SINI constituye una herramienta indispensable para la labor orientadora en el sistema
educativo dominicano. Con esta herramienta, se procura una notificación oportuna de las
incidencias que afectan a la comunidad educativa, con la finalidad de apoyar a la solución
contextualizada y creativa a las distintas problemáticas psicosociales y académicas que
afectan a la población estudiantil y a la comunidad educativa en general. Es un compromiso
de cada orientador/a recoger cada mes estas informaciones y completar a tiempo su reporte,
atendiendo a los plazos establecidos en la Dirección de Orientación y Psicología, de manera
que se puedan tomar decisiones de forma oportuna. En esta ocasión SINI queda abierto del
01 de febrero al 13 de febrero 2024 y serán recogidos los datos del mes de enero 2024.

La información que se suministra es manejada de forma confidencial, cuidando la integridad


de cada miembro de la comunidad educativa y con la única intención de apoyar el buen
funcionamiento de los centros educativos.

* Obligatoria

Acuerdo compromiso.

1. Confirmo que en mi centro educativo hemos recibido una explicación


clara y precisa de la herramienta SINI, que conocemos su finalidad y
nuestro compromiso de reportar a tiempo las incidencias que se nos
presentan. *

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Recordatorio muy importante.


A continuación, usted estará registrando única y exclusivamente en el for‐
mulario SINI los datos correspondientes al mes de enero de 2024. Favor
NO colocar datos de un mes anterior a enero 2024.

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Datos Generales.

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2. Regional *

01 - BARAHONA.

02 - SAN JUAN.

03 - AZUA.

04 - SAN CRISTOBAL.

05 - SAN PEDRO DE MACORIS.

06 - LA VEGA.

07 - SAN FRANCISCO DE MACORIS.

08 - SANTIAGO.

09 - MAO.

10 - STO.DGO II.

11 - PUERTO PLATA.

12 - HIGUEY.

13 - MONTECRISTI.

14 - NAGUA.

15 - STO. DGO III.

16 - COTUI.

17 - MONTE PLATA.

18 - NEYBA.

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3. Distrito Educativo *

01.

02.

03.

04.

05.

06.

07.

08.

09.

10.

11.

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Datos de la persona que reporta.

4. Nombre *

5. Apellidos *

6. Cédula o Pasaporte con guiones de la persona que reporta. *

El valor debe ser un número.

7. Teléfono celular *

El valor debe ser un número.

8. Correo electrónico *

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Datos generales del centro.

9. Código del centro educativo. *

El valor debe ser un número.

10. Nombre del Centro *

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11. Nivel académico y/o modalidad *

Inicial.

Primaria.

Secundaria Modalidad Académica.

Secundaria Modalidad en Artes.

Secundaria Modalidad Técnico Profesional.

Subsistema de Jóvenes y Adultos - Alfabetización.

Subsistema de Jóvenes y Adultos - Básica.

Subsistema de Jóvenes y Adultos - Prepara.

Subsistema de Educación Especial.

Multigrado.

12. Tanda que reporta *

Matutina.

Vespertina.

Jornada Escolar Extendida.

Nocturna.

Sabatino.

Dominical.

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13. Cantidad total de docentes del centro educativo *

Escriba un número menor que o igual a 60.

14. Cantidad de estudiantes femeninos *

El valor debe ser un número.

15. Cantidad de estudiantes masculino *

El valor debe ser un número.

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Ambiente escolar.
Aquí solo debe colocar los nuevos casos encontrados en el mes de
enero.

16. Cantidad de hechos de violencia VERBAL entre estudiantes,


encontrados en el mes de enero. (La violencia verbal
implica el uso de palabras o expresiones para dañar emocionalmente a
otra persona. Puede incluir insultos, humillaciones, amenazas y
cualquier forma de comunicación que cause dolor psicológico). *

El valor debe ser un número.

17. Cantidad de hechos de violencia VERBAL entre


estudiantes y
docentes, encontrados en el mes de enero. *

Escriba un número menor que o igual a 30.

18. Cantidad de hechos de violencia VERBAL de un personal de apoyo


y/o administrativo hacia estudiantes, encontrados en el mes
de enero. *
verbal o fisica

Escriba un número menor que o igual a 30.

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19. Cantidad de hechos de violencia FÍSICA entre estudiantes.


encontrados en el mes de enero. (La violencia física es el uso
de la fuerza o el contacto corporal con la intención de causar daño o
lesiones a la otra persona. puede manifestarse desde golpes, empujones
hasta agresiones más graves.) *

El valor debe ser un número.

20. Cantidad de hechos de violencia FÍSICA entre estudiantes y docentes,


encontrados en el mes de enero. *

Escriba un número menor que o igual a 30.

21. Cantidad de hechos de violencia FISICA de un personal de apoyo


y/o administrativo hacia estudiantes, encontrados en el
mes de enero. *
verbal o fisica

Escriba un número menor que o igual a 30.

22. Cantidad de situaciones de acoso


escolar (bullying), entre
estudiantes, encontrados en el mes de enero. (El
acoso escolar o bullying, es un comportamiento repetitivo y negativo
dirigido hacia un estudiante por parte de uno o más compañeros). *

El valor debe ser un número.

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23. Cantidad de situaciones de acoso (Bullying) entre


estudiantes
y docentes, encontrados en el mes de enero. *

El valor debe ser un número.

24. Cantidad de situaciones de acoso (Bullying) de


un personal
de apoyo y/o administrativo hacia estudiantes,
encontrados en el mes de enero. *

El valor debe ser un número.

25. Cantidad de situaciones de Cyberbullying (Redes Sociales)


encontrados en el mes de enero. *

El valor debe ser un número.

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Situaciones de riesgo en el ambiente


escolar.
Aquí solo debe colocar los nuevos casos sobre el abuso sexual encon‐
trados en el mes de enero.

26. Cantidad de situaciones de abuso sexual entre


estudiantes. encontrados en el mes de enero. (El abuso sexual se
refiere a cualquier actividad sexual no deseada o no consensuada que
involucra coerción, fuerza, manipulación o incapacidad para dar un
consentimiento). *

El valor debe ser un número.

27. Cantidad de situaciones de abuso sexual entre docentes


y estudiantes, encontrados en el mes de enero. *

El valor debe ser un número.

28. Cantidad de situaciones de abuso sexual de un personal de apoyo


y/o administrativos hacia estudiantes, encontrados en el mes de
enero. *

El valor debe ser un número.

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29. Cantidad de estudiantes con ideas


suicidas consumidas
dentro de su población estudiantil encontrados en el
mes de enero. (Las ideas suicidas son los pensamientos acerca de la
voluntad de quitarse la vida, con o sin planificación o método). *

El valor debe ser un número.

30. Cantidad de estudiantes que se infringen autolesiones


encontrados en el mes de enero. (La violencia autoinflingida se
define como cualquier acción que una persona haga intencionalmente
que pueda causarle lesiones). *

El valor debe ser un número.

31. Cantidad de intentos de suicidios encontrados dentro de su


población estudiantil en el mes de enero. (Un intento de suicidio es el
acto destinado a terminar con la propia vida, pero en el que el sujeto
sobrevive, por la razón que sea). *

El valor debe ser un número.

32. Cantidad de suicidios encontrados dentro de su población


estudiantil en el mes de enero. (El suicidio es el acto de causarse la
muerte de manera deliberada). *

El valor debe ser un número.

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33. Cantidad de situaciones asociadas al consumo de sustancias


psicoactivas y/o ilícitas dentro y fuera del centro, encontrados en
el mes de enero. (consumo de alcohol, marihuana, el tabaco y otras
sustancias. *

El valor debe ser un número.

34. Cantidad de situaciones evidenciadas de estudiantes con uso de


cigarrillos electrónicos dentro del centro educativo, encontrados en
el mes de enero. (Vaper) u otros dispositivos usados para estos fines *

El valor debe ser un número.

35. Cantidad de situaciones asociadas al trabajo infantil atendidas


en el mes de enero.. (Trabajo infantil suele definirse como todo trabajo
que priva a los niños de su niñez, su potencial y su dignidad, y que es
perjudicial para su desarrollo físico y psicológico). *

El valor debe ser un número.

36. Cantidad de situaciones asociadas al abuso


infantil incluyendo explotación sexual atendidas en el
mes de enero. (Cuando un(a) agresor(a), lastima intencionalmente a
un menor, ya sea física, psicológica o sexualmente, incluyendo el actuar
de manera negligente, el crimen es denominado abuso infantil). *

El valor debe ser un número.

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Estudiantes en condición de embarazo, maternidad y pater‐


nidad adolescente.
Aquí solo debe colocar los nuevos casos encontrados en el mes de
enero.

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37. Seleccione la cantidad de estudiantes embarazadas entre 11 y 14 años


de edad (Aquí solo debe colocar los nuevos casos
encontrados de embarazos en el mes de enero) *

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38. Seleccione la cantidad de estudiantes embarazadas entre 15 y 17


años (Aquí solo debe colocar los nuevos
casos encontrados de embarazos en el mes de enero) *

0.

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39. Seleccione la cantidad de estudiantes embarazadas fruto de


violación (Aquí solo debe colocar los nuevos casos
encontrados en el mes de enero) *

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40. Cantidad de estudiantes que son madres (Aquí solo debe colocar
20
los nuevos casos encontrados en el mes de enero) *

El valor debe ser un número.

41. Cantidad de estudiantes que son padres (Aquí solo debe colocar los
nuevos casos encontrados en el mes de enero) *

El valor debe ser un número.

42. Cantidad de estudiantes femeninas en uniones tempranas (Aquí solo


debe colocar los nuevos casos encontrados en el mes
de enero) *

El valor debe ser un número.

43. Cantidad de estudiantes masculinos en uniones tempranas (Aquí solo


debe colocar los nuevos casos encontrados en el mes de
enero) *

El valor debe ser un número.

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Situaciones Familiares.
Aquí solo debe colocar los nuevos casos encontrados en el mes de enero.

44. Cantidad de situaciones de violencia de parte de los padres o


tutores hacia sus hijos e hijas, encontrados en el mes de enero. *

El valor debe ser un número.

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formulario.

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