PRACTICA DE CAMPO 1: GUIA N°1 MEDICION DE

DISTANCIAS

CURSO:

TOOPOGRAFIA

DOCENTE:

Elias Mauricio Zanabria Ruiz

LABORATORIO N° 1

GRUPO 3

INTEGRANTES:

 Aguilar Jimenez, Osmar Jair

 Ayre, Angela Fiorela
 Trinidad De La Cruz, Mily Luz
 Vilcatoma Asto, Janise Lucero

Lima-Perú, 2024
INDICE

1- Introducción
2- Objetivo de la práctica
3- Equipo necesario
4- Cuadrilla de trabajo
5- Marco teórico
6- Procedimiento de campo (Incluye panel fotográfico)
7- Datos obtenidos en campo
8- Cálculos y resultados obtenidos en gabinete
9- Posibles aplicaciones de los resultados obtenidos
10- Conclusiones
11- Recomendaciones
12- Planos dibujados en AutoCAD
• Sello (Debe contener responsable, escala, precisión, título)
• Cuadro de símbolos (para representar jardines, postes, etc.)
• Referencia del plano (norte magnético o indicación de calles y pabellones que
circulan la zona de trabajo.
13- Bibliografía (Fuentes y Citas)
14- Anexos
1. INTRODUCCION

Este trabajo grupal describe cómo se miden distancias utilizando diversos equipos
proporcionados por el laboratorio de la Universidad Tecnológica del Perú. El informe
incluye datos recopilados en el campo, cálculos matemáticos, el uso de fórmulas como
el cartaboneo y el uso de AutoCAD para mostrar trazo de perpendiculares, paralelas,
establecer alineamientos y replanteo de ángulos. También se detalla el proceso de
medición con evidencias fotográficas y descripciones.

1. OBJETIVOS ESPECIFICOS DE LA PRACTICA DE LABORATORIO:

El objetivo de esta primera práctica de laboratorio se basa en que el alumno profundice

sus conocimientos básicos en mediciones, para lo cual aprenden que el cartaboneo es
el primer indicio para mediciones en campo y así compararlo con otros tipos de
mediciones de mayor precisión.

Adquirir conocimientos sobre los métodos más sencillos para la medición en situaciones
de campo utilizando las herramientas proporcionadas.

Calcular la longitud de paso de un estudiante para poder medir la longitud de un terreno

mediante la práctica, utilizando un enfoque de prueba y error.

Resolver cualquier dificultad o situación que pueda surgir durante el trabajo en grupo.

2. EQUIPO NECESARIO

2.1 EPP:

CASCO
CHALECO
 2.2 MATERIALES Y EQUIPOS:

● Odómetro:
Un odómetro es un instrumento de medición que calcula la
distancia recorrida. Es decir, el odómetro es un dispositivo
que sirve para determinar la distancia que se ha recorrido.

● Cinta métrica:
La cinta métrica es un instrumento de medición que mide
longitudes y distancias de objetos o superficies mediante
su flexibilidad.

●Jalón:
Los jalones se utilizan para marcar puntos fijos en el levantamiento
de planos topográficos, para trazar alineaciones, para determinar
las bases y para marcar puntos particulares sobre el terreno.

● Tizas:

Lo utilizamos para marcar segmentos.

 2.3 DESCRIPCION DE LA ZONA:

- Descripción de la zona:
Universidad Tecnológica del Perú.
- Lugar:
Patio externo.
- Fecha:
20/04/2024
- Ubicación:
AV. Nicolas Ayllón con, Ate 15487.
- Clima:
Templado.

3. CUADRILLA

Cuadrilla
Aguilar Jimenez Osmar.
Ayre Angela Fiorela.
Trinidad de la Cruz Mily Luz.
Vilcatoma Asto Janice Lucero.
Descripción
Nivel y medición
Nivel y medición, anotar datos
Sujetar el jalón y tomar foto
Medir con el odómetro, anotar datos
 4. MARCO TEORICO

CARTABONEO: Es realizado con la finalidad de realizar una medición rápida, Esto se logra
convenientemente recorriendo a pasos naturales, de ida y vuelta, una distancia horizontal, por
lo menos de 100 m de longitud, y promediando el número de pasos que se dieron. Este método
consiste en la medición de determinada longitud mediante pasos. Para ello, cada estudiante
debe conocer el promedio de la longitud de su paso. Esta técnica permite estimar distancias con
una precisión de 1/50 a 1/200, por lo que usualmente se utiliza en el reconocimiento de terrenos
planos o de poca pendiente.

MEDICIONES CON CINTA: La cinta es el instrumento más utilizado para la estimación de

distancias cortas; en un terreno plano, puede tener una precisión aproximada a 1/5000. Por otro
lado, en caso no se cuente con los instrumentos topográficos de mayor precisión, su uso se
diversifica para la determinación referencial de alineamientos, perpendiculares y paralelas.
7.PROCEDIMIENTO DE LA PRACTICA

7.1 CARTABONEO
Paso1: Determinar el terreno donde se Paso2: Medir la distancia con
realiza el método de carboneo. la cinta métrica en nuestro caso.

Paso 3: Realizar los ensayos, colocando Paso4: El estudiante caminara con

los bastones en cada extremo de los 50m. normalidad y contara los pasos
realizados en el ensayo, que
constará de 2 idas y 2 vueltas

Paso5: Anotar las mediciones y pasos realizados

DATOS OBTENIDOS
Ejercicio de cartaboneo de pasos:
 Lucero

N° de
recorrido pasos Distancia Longitud
1 IDA 34 25M 0.735
2 IDA 35 25M 0.714
3 VUELTA 34 25M 0.735
4 VUELTA 34 25M 0.735

L prom 0.729
 La longitud promedio es de 0.729m
 Fiorela

N° de
recorrido pasos Distancia Longitud
1 IDA 34 25M 0.735
2 IDA 35 25M 0.714
3 VUELTA 35 25M 0.714
4 VUELTA 34 25M 0.735

L prom 0.729
 La longitud promedio es de 0.736m
 Osmar

N° de
recorrido pasos Distancia Longitud
1 IDA 32 25M 0.781
2 IDA 33 25M 0.758
3 VUELTA 34 25M 0.735
4 VUELTA 33 25M 0.758

L prom 0.729
La longitud promedio es de 0.729m

 Trinidad

N° de
recorrido pasos Distancia Longitud
1 IDA 34 25M 0.735
2 IDA 35 25M 0.714
3 VUELTA 34 25M 0.735
 4 VUELTA 35 25M 0.714

L prom 0.729
 La longitud promedio es de 0.729m

Para verificar la precisión del alumno puede medir una distancia a pasos, se define una
nueva distancia:

- Longitud desconocida (Di)

- Distancia real (D)
- Error (E)
- Precisión (P)

E= | D - Di | = |25 –27| = 2m
P=1/(D/E) =1/ (25/2) =1/12.5 = 0.08

7.2 ALINEAMIENTOS
• Se ubican dos jalones en forma de aspa, se coloca una plomada tendida de ambos y
se señala el primer punto.

• Posteriormente, se sitúa otro jalón en el otro extremo del alineamiento.

• Observar por la plomada y demarcará los puntos intermedios.

• Se comprobará si la demarcación fue correcta mediante la extensión de una cinta a

lo largo del alineamiento; se mide la distancia perpendicular desde cada punto
intermedio al alineamiento.

• El error admisible es de 5 cm.

7.3 TRAZO DE PERPENDICULARES
a. Método del triángulo rectángulo

Este método se realiza con ayuda de una cinta de 8 m. Se ubica el inicio de la cinta en
un punto de nuestro alineamiento y formar un triángulo rectángulo en el que uno de los
catetos se situará sobre el alineamiento, por lo tanto, el otro cateto será perpendicular
al alineamiento.

 Tomamos 2 puntos que tengan de distancia 8m

 Marcamos con los jalones en los extremos
 Tomanos un extremos del jalos y medimos un punto A, con una distancia de 3m
 Tomamos otro punto B, con una distancia de 4m y sea perpendicular al punto de 3m
 Medimos los extremos de los nuevos puntos teniendo asi la distancia de 5m
7.4 Trazo De Paralelas

Para el trazo de paralelas se pueden utilizar los ejercicios anteriormente descritos, por
ejemplo, si se desea trazar una paralela al alineamiento AC que pase por el punto B, se
traza una perpendicular al alineamiento desde aquel punto externo (B). Se calcula la
longitud AB (b), y desde el tercer punto C (ubicado en el alineamiento) se levanta una
perpendicular de longitud b, de tal manera que se define el punto D. Así, obtenemos que
AC es paralela a BD.

 Tomar una medición de 4 m de longitud y utilizar una tiza para señalar los puntos
finales de dicha medida.
 Utilizar los extremos del segmento previamente medido, realizar una nueva
medición de 3 m y marcar dicho punto como extremo.
 Unir los extremos de las distancias de 3m, consiguiendo así la paralela al primer
segmento
7.5 Medición De Ángulos

Se pueden obtener ángulos formados por dos alineamientos utilizando una cinta y
puntos guías. Por ejemplo, se tienen los alineamientos AB y BC y se desea encontrar el
ángulo que forman entre ellos; por tanto, desde el un punto ubicado en el alineamiento
AB (D) se dibuja una perpendicular al alineamiento BC determinando el punto E. Se
mide con una cinta la longitud de catetos BE y DE, lo que nos permitirá encontrar el
ángulo deseado median te una relación trigonométrica.

 Realiza la medición del segmento BC y tomar nota del resultado obtenido

 Realiza una medición del segmento BA y toma nota de su longitud,
asegurándote de que esté alineado con el punto C.
 Medir una distancia de 3m E, en el segmento CB
 Realiza una nueva medición para encontrar un punto perpendicular desde el
segmento AB
 Realizar operación matemática para determinar si nuestro cálculo fue correcto
7.6 Alineamiento Con Obstáculos

Cuando en el terreno nos encontramos con un obstáculo en la dirección en donde

queremos determinar un alineamiento a partir de otro, construiremos un triángulo
equilátero en el terreno con ayuda de la cinta. Se tiene el alineamiento A’A y se establece
un ángulo de 60° en A y se mide una distancia (m) que sobrepase al obstáculo. A partir
de ese punto, se traza un ángulo de 60° en B y se mide una distancia BC (m) igual a la
del segmento AB. El punto se encontrará sobre la línea original A’A; es así que
AB=BC=AC.
CONCLUSIONES

 El cartaboneo es un método fácil que nos permite sacar mediciones a distancias

con unas precisiones aproximadas usando los procedimientos adecuados.
 La cinta métrica es de gran ayuda por su gran distancia, longitud y flexibilidad en el
campo y es muy fácil de portar de un lado a otro.
 El odómetro nos ayudó a medir la distancia recorrida por nuestros pasos de una
manera más rápida y eficiente que la cinta métrica.
 La topografía pretende representar de forma gráfica la forma o relieve de un terreno.
Por lo tanto, los ejercicios planteados fueron una forma de reforzar la comprensión
de la parte teórica.

RECOMENDACIONES

 Hay que asegurar que los equipos estén Calibrados antes de usarlo.
 Marcar puntos de control o de partida.
 Asegurarse de tener una guía bien detallada del levantamiento topográfico que
haremos.
 Mayor organización entre los compañeros de campo
PLANOS
BIBLIOGRAFIA

- https://contrataciondelestado.es/wps/wcm/connect/581790a9-9d53-4273-8bd5-
4d197052739b/estudio_topografico.pdf?MOD=AJPERES
- Gallego Salguero, Áurea; Miguel Sánchez, Marco. (2013) Manual de topografía en
ingeniería. Editorial de la Universidad Politécnica de Valencia.
https://gdocu.upv.es/alfresco/service/api/node/content/workspace/SpacesStore/949
91902-5f0a-4616-9f60-98d193a6a523/TOC_6139_01_01.pdf?guest=true
- Alcántara García, Dante. Topografía y sus aplicaciones. Grupo Editorial Patria.
https://tubiblioteca.utp.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=37970

- https://www.udocz.com/apuntes/49609/alineamiento-topografico

ANEXOS: