UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA

NACIONAL
FACULTAD REGIONAL AVELLANEDA

ASIGNATURA: Herramientas Gerenciales

TRABAJO DE PRACTICO DE EVALUACION

TITULO: DINAMICA DE LOS 9 PUNTOS

PROFESOR: Maria Pia Devescovi

ESPECIALIDAD: INGENIERIA QUIMICA

5° 22 V

FECHA DE ENTREGA: 23/04/24

FECHA Y FIRMA DE LA APROBACIÓN DEL T.P:

FIRMA DEL ALUMNO: Nicolás, Emanuel Moravec

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DINAMICA DE LOS 9 PUNTOS

El ejercicio consiste en unir los 9 puntos sin levantar el lápiz con cuatro líneas rectas.

En resumen, el ejercicio de dinámica propuesto en clase por las profesoras me resulto muy interesante, y
por un momento me permitió salirme del pensamiento lineal y estructural con el que nos familiarizamos
todas las personas a la hora de resolver una situación o problema que se nos presente en nuestra vida,
ya sea en un ámbito laboral u otro.

Si bien para resolver la dinámica se debía mirar el problema desde otro pensamiento, personalmente no
me fue fácil resolverlo debido en parte a mi pensamiento estructurado y lineal.

Sin embargo, intente resolverlo de múltiples maneras sin tener éxito alguno.

Desde el punto de vista laboral se puede pensar que la resolución de la dinámica se enfoca a no limitarse
frente a un problema que de alguna manera tiene solución, solo que hay que mirar más allá y salirse un
poco del pensamiento más lógico y ser mas creativo. A su vez el fin de dicha dinámica puede ser no
limitarse, tener persistencia y animarse a otras cosas para lograr los objetivos que uno se propone en el
trabajo.