ESTUDIOS SOCIALES

COLEGIO HUELLITAS DE EXITO

CARTA DIDÁCTICA.
EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA.
Institución: Colegio Huellitas de Éxito
Docente: Lissette Canessa
Asignatura Estudios Sociales
Unidad 1
Contenidos Conceptuales Contenidos Contenidos actitudinales Indicadores de logro
Procedimentales

Relieve y clima de América: su Representación del Interés e iniciativa al Representa el relieve y el

interrelación relieve y clima de Contrastar poblaciones clima de América y explica
e influencia en las actividades América. americanas que viven en con interés su interrelación
humanas. climas diferentes. y la influencia en las
actividades humanas y la
distribución de la población.
Fecha: 26 de febrero al 1 de marzo
Hora clase: 4

Inicio

Detección de ¿Qué consecuencias sobre el clima trae la actividad humana?

presaberes/
realimentación

Presentación del ¿Cómo se originó el relieve actual?

contenido
¿Cuáles son los elementos del clima?

Presentación de ¿Qué es un pluviómetro y cuál es su utilidad?

situación problema

Desarrollo:

Conocimiento Los estudiantes anotarán en su cuaderno lo siguiente:

Existen muchos factores que inciden en los cambios del relieve, éstos son de
tipo geológico y se tipifican en diastrofismo y vulcanismo. Pero no solo esas
fuerzas internas actúan sobre el relieve, en muchas ocasiones también las
fuerzas externas, tal es el caso del viento, el agua, la temperatura, los glaciares
y las olas. Este proceso recibe el nombre de modelado terrestre.
El clima se define como el conjunto de condiciones atmosféricas que caracterizan
una región y depende de factores como: la latitud, la altitud, el relieve, los tipos de
suelo y la humedad, entre otros.
Elementos del clima: La temperatura, la presión atmosférica, los vientos, la
humedad y las precipitaciones son elementos del clima. La temperatura es la
cantidad de calor que tiene el aire de la atmósfera, y puede ser medida en grados
centígrados, en grados Fahrenheit y en grados Kelvin. Durante el año notarás
meses más calurosos y otros más fríos o diferentes temperaturas entre el día y la
noche; este fenómeno recibe el nombre de amplitud térmica. La amplitud térmica
hace referencia a la diferencia de temperaturas entre el mes más caluroso y el más
frío, o entre el día y la noche. La presión atmosférica es un determinante del clima,
ya que el aire de la atmósfera ejerce peso sobre la superficie terrestre; el clima
también varía por la humedad, pues el aire tiene la capacidad de absorber agua. La
lluvia, la nieve y el granizo son los tipos de precipitaciones que afectan el clima, las
cuales se miden con un pluviómetro.
 Comprensión El pluviómetro es el instrumento más sencillo y más comúnmente empleado para
medir la cantidad de lluvia. Es un recipiente metálico de forma cilíndrica; en su
parte superior tiene una boca circular que recibe el agua de lluvia que pasa, por
medio de un embudo, a un colector en el cual se almacena el agua para su
posterior medición.

Aplicación Los alumnos escribirán su propia definición de relieve.

Análisis ¿cómo se forma el relieve?

Síntesis Se considera que el relieve es el producto de factores endógenos (movimientos de

las placas tectónicas) y exógenos (la lluvia, el viento, el oleaje en sectores
costeros).

Generalización Dibuja una cordillera, sierra, montaña y una colina y explica sus características.

Culminación:
Pluviómetro.

Ventajas y desventajas de cada una sobre las actividades humanas.

ÉPOCA SECA.- Es el espacio de tiempo determinado en el que hay falta de lluvias, que si se sitúa por debajo
de los requerimientos estadísticos de un área geográfica dada, se le llama sequía, porque el agua no es
suficiente para abastecer las necesidades de las plantas,los animales y los humanos.
VENTAJAS.- a) en la industria de la construcción, es el periodo de tiempo en que se puede avanzar
rápidamente en la labor, porque no se tiene el inconveniente de las precipitaciones pluviales, y por lo tanto
se incrementa la comercialización de materiales para dicha industria; b) se pueden realizar todas aquellas
labores de producción al aire libre (por ejemplo, sembrar).DESVENTAJAS.- a) debido a la escasez de agua,
se puede padecer falta de energía eléctrica; b) por el tiempo seco, puede haber falta de agua para todas las
actividades humanas, y reducción del suministro de la misma por los conductos para ello; c) puede provocar
graves incendios, tanto forestales, del campo, como urbanos; d) se pueden perder las cosechas por falta de
irrigación; e) pude haber muerte de animales campestres por falta de agua en forma natural.
ÉPOCA LLUVIOSA.- Es el espacio de tiempo determinado en el que ocurren precipitaciones de partículas
líquidas de agua que alcanzan la superficie terreste proveniente de la nubes (que son masas de aire que
llevan entre sus componentes significativas cantidades de agua que obtuvieron a partir de la evaporación
del agua de mar y de la tierra húmeda).VENTAJAS.- a) ayuda para que se desarrollen adecuadamente los
campos en los que se haya llevado a cabo la siembra de plantas, tanto para la alimentación humana, como
para algunas industrias (como la textil, el cultivo de algodón);b) se aprovecha para llenar las presas (lugares
de almacenamiento de agua para posterior distribución a la comunidad de personas, o para la generación
de energía eléctrica); c) se puede aprovechar para hacer recolecciones de agua,tanto casera, como
industrial o gubernamental.DESVENTAJAS.- a) pueden suscitarse inundaciones de poblados; b)
desbordamiento de ríos; c) el exceso de lluvia puede acarrear la pérdida de sembradíos; d) puede provocar
enfermedades, sobre todo cuando se encharca,ya que puede ser un foco de contaminación en donde se
METODOLOGÍA

alimentan diversos animales dañinos para el humano (como el zancudo que transmite el dengue).

Metacognición Tarea: investiga la definición de las siguientes palabras.

-Diastrofismo
-Vulcanismo
Recursos Evaluación de conocimientos
Imágenes del relieve de Participa activamente en la identificación del relieve de América.
América.