Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Ciencias Bás. Física 3 N Viernes 18 de Setiembre
Ciencias Bás. Física 3 N Viernes 18 de Setiembre
Nivel
Misión: Garantizar a todas las personas una educación de calidad como bien público
ÁREA
y derecho humano a lo largo de la vida.
Ciencias Básicas
y sus Tecnologías
DISCIPLINA : Física.
e hidrodinámica.
problemáticas.
problemáticas.
Exploración de saberes
TEOREMA FUNDAMENTAL DE LA HIDROSTÁTICA (LEY DE STEVIN)
La diferencia de presión entre dos puntos de un líquido en equilibrio es igual al peso específico de ese líqui-
PB – PA = p h
h = Altura
TERCER
Nivel
Misión: Garantizar a todas las personas una educación de calidad como bien público
ÁREA
y derecho humano a lo largo de la vida.
Ciencias Básicas
y sus Tecnologías
CAMPAÑA DE CONCIENCIACIÓN SOBRE LA COVID 19 – MATERIAL PARA DISTRIBUCIÓN DEL 18 SEPTIEMBRE 2020
Guión: Melina González (MEC), Natalia Spsa (MEC)– Diagramación y Diseño: Sara López (FP-UNA)
Misión: Garantizar a todas las personas una educación de calidad como bien público
ÁREA
y derecho humano a lo largo de la vida.
Ciencias Básicas
y sus Tecnologías
Ejemplo:
Calculo la presión a una profundidad de 20 metros en el mar sabiendo que la densidad del agua del mar es
de 1,03 g/cm3
Datos Solución
H= 20 m P= d x g x h
PRINCIPIO DE PASCAL
La presión ejercida sobre la superficie de un líquido contenido en un recipiente cerrado se transmite a todos
F2
F1
Para Trabajo trabajo solo Valoro lo
saber mas en grupo aprendid
S1
S2
tón chico de la figura de abajo se aplica F1, sobre el grande aparece una fuerza F2.
Como las presiones en los dos símbolos son iguales los efectos serán de míl.
TERCER
Nivel
Misión: Garantizar a todas las personas una educación de calidad como bien público
ÁREA
y derecho humano a lo largo de la vida.
Ciencias Básicas
y sus Tecnologías
La prensa hidráulica se utiliza para elevar grandes pesos (vagones, camiones, aviones, etc.) Para estrujar
frutas, etc.
Ejemplo
Una prensa hidráulica tiene dos pistones cilíndricos de secciones rectas e iguales a 20 cm2 y 60 cm2. Deter-
mino la fuerza transmitida al émbolo mayor cuando se aplica al menor una fuerza de 500N.
Datos Solución
F1 F2
S1 = 20 cm2
S1 = S2
500 F
S2 = 60 cm2 = 2
20 60
F1 = 500 N F2 = 1500 N
Trabajo solo
ACTIVIDADES
Trabajo
en grupo
1. Aplico
Valoroel
trabajo solo lo teorema
aprendido
fundamental de la hidrostática para resolver las situaciones problemáticas (4
Expresamos
nuestras
ideas
puntos)
a) Un reservorio de agua posee en el fondo, una válvula de 6 cm de diámetro. La válvula se abre
por acción del agua cuando ésta alcanza 1,8 m encima del nivel de la válvula. Suponiendo que la
densidad del agua es 103 kg/m3 y la aceleración local de la gravedad es 10 m/s2, calculo la fuerza
Misión: Garantizar a todas las personas una educación de calidad como bien público
ÁREA
y derecho humano a lo largo de la vida.
Ciencias Básicas
y sus Tecnologías
b) Las dimensiones de una piscina de fondo plano horizontal de un club social son: L = 25 m de lon-
gitud y l = 10 m de ancho. Sabiendo que el agua que la llena ejerce una fuerza de 4,5. 106 N en su
fondo, determino la profundidad de esa piscina. Siendo d= 1g/cm3 (densidad del agua) y
g = 10m/s2.
a) Las ramas de una prensa hidráulica tienen áreas iguales a S1 = 20 cm2 y S2 = 50 cm2, ejerciendo
sobre el émbolo menor una fuerza F1 = 10 N. ¿Cuál es la fuerza transmitida sobre el émbolo mayor?
b) Una prensa hidráulica eleva un cuerpo de 4000 N sobre el émbolo mayor, de 1600 cm2 de área,
cuando una Fuerza de 80 N se aplica al émbolo menor. Calculo el área del émbolo menor.
TERCER
Nivel
Misión: Garantizar a todas las personas una educación de calidad como bien público
ÁREA
y derecho humano a lo largo de la vida.
Ciencias Básicas
y sus Tecnologías
c) Una prensa hidráulica tiene dos pistones cilíndricos de sección recta e iguales 30 cm2 y 80 cm2.
Determino la fuerza transmitida al émbolo mayor cuando se aplica al menor una fuerza de 80 N.
Fuente consultada
- MEC, DGEPPJA. (2019). Módulo del Estudiante Área Ciencias Básicas y sus Tecnologías 3° Nivel. Educación Media para Personas
Jóvenes y Adultas (4° ed., Vol. 4° Edición). Asunción, Paraguay: SERVIPRESS S.R.L.
Elaborado por:
Fernández de Samaniego, Silvia Marlene - Castellano Santos, Cristina Del Pilar. (2020). Docentes. Centro de Educación Media para Personas
Jóvenes y Adultas Nº 215.
Ajustado por:
Alonso Ayala, Nilda Justina. (2020). Docente. Centro de Educación Media para Para Jóvenes y Adultas N° 8.
Corrección:
López Mancuello, María Elizabeth. (2020). Técnica. Dirección de Educación Básica y Media para Personas Jóvenes y Adultas.
Normalizador:
Céspedes Servín, Gustavo Adolfo. (2020). Técnico. Dirección de Educación Básica y Media para Personas Jóvenes y Adultas.
Diseño gráfico:
Ojeda Balbuena, Luis Gonzaga. (2020). Técnico. Dirección de Educación Básica y Media para Personas Jóvenes y Adultas.