RAMAS DE LA FILO SO FÍA

Ética: es la disciplina que trata de explicar lo que es correcto y delimitarlo de lo que no lo es. Es decir,
problematiza lo que está bien, lo que está mal y su por qué. No es lo mismo moral que ética, aunque a veces
se las utilice como sinónimos. La moral es lo que cada uno de nosotros considera correcto (sobre cualquier
tema), muchas veces coincide con la moral social, aunque no siempre. Podemos tener moral, pero muchas
veces es la que escuchamos de nuestra familia, televisión o amigos sin replanteárnosla.

Algunas preguntas que se plantea la ética: ¿Qué es ser buena persona? ¿Qué seria
actuar correctamente? ¿hay reglas morales absolutas y universales? ¿siempre está mal
mentir? ¿mentir y ocultar es lo mismo? ¿Existe una moral mejor otra? ¿hacer lo correcto
nos hace felices? ¿Si me hace bien, puede ser malo? ¿Se puede justificar el mal, diciendo
que no eras libre para elegir no hacerlo? ¿Es correcto desobedecer una ley injusta? ¿Un
acto moral se juzga por sus intenciones o por sus consecuencias? ¿se puede juzgar
como mala acción, algo que se hizo inconscientemente? ¿el fin justifica los medios? ¿se
puede juzgar como mala acción, algo que se hizo inconscientemente?

Metafísica: etimológicamente, “meta” significa más allá y física es naturaleza. Se podría decir entonces que
metafísica es todo lo que está más allá de lo evidente, de lo concreto. En un plano más acotado y menos
religioso, existe una rama muy parecida que es la ontología, una rama que se pregunta por el ser de las cosas
y del hombre.

Algunas preguntas de la metafísica: ¿Por qué hay cuando pudo no haber habido nada?
¿qué es la nada? ¿Qué hubo antes? ¿Dios? ¿existe Dios? ¿qué es el tiempo? ¿Cuál es el
sentido de todo lo que existe? ¿tiene sentido? ¿realmente existe? ¿qué es lo real? ¿Cuál
es el sentido de mi vida? ¿Cómo sé quién soy? ¿soy muchos? ¿hay una esencia que dice
lo que soy? ¿soy algo más que un cuerpo?

Gnoseología: “gnosis” significa conocimiento. Es la rama de la filosofía que se pregunta por el origen,
posibilidad y alcance de nuestro conocimiento.

Preguntas: ¿puedo conocer al mundo tal como es? ¿puedo conocerme tal cual soy? ¿el mundo es real o sólo lo que
percibo de él? ¿Cuál es el límite de lo que puedo conocer? ¿Cómo logro saber algo? ¿cómo sé que sé algo? ¿puedo
conocer algo verdaderamente? ¿Puedo transmitirle con palabras un conocimiento que obtuve mediante la
experiencia? Si yo por ejemplo toco una madera, ¿la rugosidad está en la madera o en mí?

Antropología filosófica: es la disciplina que reflexiona sobre la condición humana, lo que la caracteriza
esencialmente.

Preguntas ¿existe una naturaleza humana? ¿qué lo diferencia de los animales? ¿el lenguaje? ¿la libertad? ¿la
creatividad? ¿la razón? ¿la maldad? ¿el alma?

La filosofía política: es una rama que problematiza la naturaleza del poder, la autoridad, y la justicia.

Problemáticas: ¿cómo sería una sociedad justa? ¿qué es lo justo? ¿Cómo debe ser un gobierno ideal? ¿existe un
gobierno ideal? ¿podemos vivir sin autoridad? ¿es lo mismo autoridad que poder?
Estética: reflexiona sobre la belleza y el arte.

Problemáticas: ¿para qué sirve lo bello? ¿podemos vivir sin belleza?

¿Podemos vivir sin belleza? ¿Tiene que ver con el placer? ¿Es mejor la belleza
artificial o natural? ¿Existe antes de que el hombre existiese? ¿La belleza
confunde al amor o el amor confunde la belleza? ¿Hay algo
indiscutiblemente bello? ¿Está en la cosa o en nosotros? ¿Y si la cosa es una
propiedad de la belleza? ¿Es racional o irracional? ¿Cuál es la diferencia
entre un producto del supermercado y un producto artístico? ¿Quién
legitima una obra de arte? ¿Necesita de un observador para ser arte? ¿Saber
valorar el arte, tiene que ver con la educación? ¿Tiene que ver con lo simple o con lo complejo? ¿El arte depende
del contexto en el que se exhibe? ¿En qué diferencia la actitud estética de una gnoseológica o ética? ¿Te gusta
porque es bello o es bello porque te gusta?

Epistemología: “episteme” significa ciencia. Es un grado más alto que el conocimiento estudiado por la
gnoseología, es decir, se pregunta por las características que debe tener un conocimiento para que sea
científico.

Problemáticas: ¿la ciencia es objetiva? ¿el conocimiento científico es verdadero? ¿la ciencia progresa? ¿es el
científico responsable de los malos usos que se le dé a su descubrimiento? ¿Cuándo una disciplina es científica?
¿se descubren o se crean las teorías?

Lógica: viene de “logos” que significa razón, discurso, orden. Cuando las cosas no
tienen lógica nos ponemos un poco incómodos. La primera herramienta de la lógica es
el lenguaje. Yo no puedo decir llueve y no llueve al mismo tiempo, o decir ese sonido
es amarillo. Podríamos decir que la lógica le otorga sentido a todo lo que pensamos y
no podemos pensar sin lenguaje.

Problemáticas: ¿puedo ser y no ser al mismo tiempo? ¿podemos pensar por fuera de la
lógica? ¿somos algo más que lenguaje y lógica?

Filosofía de la educación: interpela el acto educativo y la educación como tal, es decir los fines, la esencia,
los medios, el sentido de la educación.

Problemáticas: Si logro que un alumno comprenda un tema, pero no se replantea

críticamente ese saber, ¿sirve? ¿Educar es manipular? ¿Es correcto manipular a
alguien por su bien? ¿Sobre qué pretendemos fundar nuestra autoridad de
educador? ¿Es necesario que haya autoridad? ¿Qué merece ser enseñado? ¿Para
qué sirve la educación es lo mismo que decir para qué sirve la escuela? ¿Cuándo se
puede afirmar con propiedad que se “sabe” algo? ¿El problema de la educación está
en los fines o en los medios? ¿Qué tipo de ser humano quiero formar? ¿Qué tipo de
docente quiero ser? ¿Puede un chat de WhatsApp ser un aula? ¿Qué suma y qué resta?

Existen muchas más disciplinas dentro de la filosofía como la filosofía del derecho, de la historia, de la
religión, del lenguaje, de la mente, de la tecnología, etc.

Actividad:

1. Elige un problema de cada una de las ramas e intenta responderlo desde tu opinión.
2. A partir del siguiente video (o puedes elegir el video que tú quieras. Puede ser una noticia, una
situación de una serie o película, algo que te pasó, lo que tú quieras.)

Carpeta verde o roja – Presión ambiental: https://www.youtube.com/watch?v=G_P2GwuAtbE

¿Qué problemas filosóficos puedes hacerle? ¿A qué rama pertenecerían?