Universidad Autónoma de Nuevo León

Facultad de Ciencias Físico Matemáticas

Ética y Cultura de la Legalidad 2024

Etapa: 2.1
actividad: Película

NOMBRE dEl EstudiaNtE:

José Guadalupe Rangel Delgado
MatRicula:
2065382
GRupO:
017
NOMBRE dEl dOcENtE: LSTI
Sofia Herminia De La Paz Zúñiga
.

FEcha dE la ElaBORacióN: 15/03/2024

 Actividad 2.1. Guía de observación de la película
analizada.
a) EL INFIERNO (2010).

1.Título de la película seleccionada

2. Describe el perfil de los personajes de la película.

Nombres de los Descripción

personajes

Interpretado por Damián Alcázar.

Deportado a México después de 20 años, se enfrenta a
Benjamín García una crisis económica y una ola de violencia debido a la
(“El Benny”) guerra contra las drogas.
Promete ayudar a su cuñada Guadalupe Solís y a su
sobrino tras la muerte de su hermano

Eufemio Interpretado por Joaquín Cosío.

(“El Cochiloco”)
Amigo de la infancia de Benjamín.
Mata
 Se ha convertido en narcotraficante.
Eufemio Revela que el hermano de Benjamín trabajó con él en el
(“El Cochiloco”) cártel “Los Reyes del Norte” y fue conocido como Pedro
Mata “El Diablo” García

Interpretado por Salvador Sánchez.

Don Rogaciano Padrino de Benjamín.

Informa a Benjamín sobre la muerte de su hermano y la
difícil situación de su familia

Interpretada por Elizabeth Cervantes.

Guadalupe Solís Cuñada de Benjamín.

Benjamín promete ayudarla tras la muerte de su esposo
(el hermano de Benjamín)

3. Desarrolla una síntesis de la película (inicio, clímax y desenlace).

El Infierno, dirigida por Luis Estrada con Damián Alcázar como protagonista, es
una película que nos sumerge en un México devastado por la violencia, la
corrupción y la crisis económica. La trama se desarrolla en un escenario en el
que las fronteras entre el bien y el mal son borrosas, y la supervivencia se
convierte en una lucha sin piedad.
La historia sigue a Benjamín García, apodado “El Benny”, quien, tras 20 años de
vivir en Estados Unidos, es deportado y regresa a su pueblo natal durante las
festividades del Bicentenario de la Independencia. Sin embargo, lo que encuentra
es un panorama desolador. La violencia irracional y la crisis económica han
devastado completamente el lugar que una vez recordó cariñosamente.
A través de su trama, la película construye una crítica negativa hacia el gobierno
de Felipe Calderón Hinojosa, quien era presidente de México durante el estreno
de la película. También cuestiona las condiciones sociales generadas por la
Guerra contra el narcotráfico durante su mandato
A su regreso, "El Benny" está atrapado por un torbellino de corrupción y
narcotráfico. Se vuelve una pieza más en la maquinaria del crimen: corruptor
policial, editor de mensajes de narcos, asistente de tortura y experto en disolver
 y desmembrar cuerpos. Todo ello a la sombra de los señores María y José Reyes,
influyentes propietarios del territorio, y de su empleado, “el Cochiloco”.
La película nos muestra cómo la línea entre las víctimas y los perpetradores es
borrosa, y cómo la búsqueda del poder y la supervivencia puede conducir a las
personas a cometer actos inimaginables. El Infierno es una historia negra que
nos muestra la crueldad realidad de un país que está en peligro y está en
decadencia.
En conclusión, El Infierno es un viaje a las profundidades de la condición humana,
en el que la moralidad se desvanece y la lucha por la supervivencia se convierte
en una danza macabra. La interpretación de Damián Alcázar como "El Benny"
nos muestra el mundo oscuro y nos hace reflexionar sobre los problemas que
pueden surgir en los momentos difíciles.

4. Vinculación del contenido de la película con los conocimientos de ética,

transparencia, cultura de la legalidad, estado de derecho y argumentos
respecto a la relación.

a) En términos de ética, la película plantea preguntas sobre la moralidad de las acciones de

los personajes, la corrupción gubernamental y la complicidad de algunos individuos en el
tráfico de drogas

b) A su vez cuestiona la transparencia y la cultura de la legalidad, ya que muestra cómo las

instituciones y las personas se ven afectadas por la corrupción y la violencia

c) En cuanto al estado de derecho, la película pone de manifiesto la fragilidad de las

instituciones y la falta de justicia en un contexto donde el crimen organizado tiene un
poder desmedido

d) La película muestra la corrupción, la violencia y la lucha por la supervivencia en un

entorno dominado por el crimen organizado

e) Argumento: La historia comienza cuando “El Benny”, es deportado a México. Al regresar,

se encuentra con un país sumido en una crisis económica y una ola de violencia a causa
de la lucha contra las drogas. Su hermano menor ha sido asesinado en circunstancias
misteriosas. Se reencuentra con su amigo de la infancia, Eufemio “El Cochiloco” Mata,
 quien se ha convertido en narcotraficante. Descubre que su hermano trabajó con él en el
cártel “Los Reyes del Norte” y fue conocido como Pedro “El Diablo” García.

f) La película utiliza su trama para explorar temas profundos relacionados con la sociedad,
la política y la moral, y ofrece una visión crítica de la realidad mexicana en ese momento

4. Dilemas identificados que involucren aspectos de ética, transparencia y

cultura de la legalidad.

a) Conflicto de intereses: Esto plantea un dilema ético en relación con la responsabilidad y

la transparencia.

b) Corrupción y soborno: Esto plantea dilemas éticos relacionados con la integridad y la

legalidad.

c) Uso indebido de información privilegiada: Esto involucra dilemas éticos relacionados

con la transparencia y la legalidad.

5. Reflexiona y contesta:

a) ¿Qué aporta la película en cuanto a la problemática social y participación ciudadana, respecto

a la ética, transparencia, cultura de la legalidad y estado de derecho?

• Problemática Social y Participación Ciudadana:

o Muestra la desoladora realidad de México, afectada por la violencia, la crisis
económica y el narcotráfico.
• Ética y Cultura de la Legalidad:
o La película cuestiona la moralidad y la ética al mostrar cómo Benny se convierte en
corruptor de policías y participa en actos violentos.
o La cultura de la legalidad se ve socavada por la impunidad y la falta de justicia en un
sistema donde los narcos y políticos influyentes operan sin consecuencias.
• Estado de Derecho y Transparencia:
o Expone la fragilidad del estado de derecho en un contexto donde los cárteles tienen
más poder que las instituciones.
o La falta de transparencia y la corrupción son evidentes en la complicidad entre los
narcos y las élites políticas.
b) Menciona algunos valores de la participación ciudadana, ética, transparencia, cultura de la
legalidad y estado de derecho que presenta la película.

1. Cultura de la Legalidad: En la película, vemos cómo la comunidad se enfrenta a la corrupción

y la violencia, buscando hacer justicia dentro de un sistema legalmente defectuoso.
2. Participación Ciudadana: Los personajes se ven atrapados en un mundo de crimen y
violencia, pero también muestran cómo la comunidad puede unirse para enfrentar la
corrupción y la impunidad.
3. Ética: Los dilemas éticos se presentan en la película cuando los personajes deben elegir
entre el bien y el mal, a menudo en situaciones extremas2.
4. Transparencia: La película muestra cómo la falta de transparencia puede llevar a la
impunidad y al abuso de poder.
5. Estado de Derecho: En la película, vemos cómo los personajes luchan contra un sistema
legal que a menudo está sesgado y corrupto.

c) ¿Qué aprendizajes te deja la película en tu vida en lo tocante a la relación con los demás,
participación ciudadana, ética, transparencia, cultura de la legalidad y estado de derecho?

Realmente me hizo ver desde una perspectiva mucho más amplia la dificultad que existe con
respecto a ser ciudadano mexicano y como es de suma importancia el saber y estar
informado de lo que sucede en tu entorno tanto social, económico ¿, político y laboral, ya
que el saber es poder, pese a haber corrupción el hecho de estar informados te hace tener
un juicio mucho más crítico lo cual ayuda a tener una mejor elección de quien o quienes
serán tus representantes políticos y no solo el apoyar por apoyar a quien sea.

d) ¿Cuál es tu opinión crítica sobre la película?

La película es realmente buena y hace justa presencia con respecto a las situaciones del
pasado y no muy lejanas a las actualmente vividas (por no decir que están peor). Sin
embargo, cabe mencionar y destacar que, pese a haber sido creada hace ya tiempo,
realmente refleja como fue vivido en aquel tiempo el sexenio de Calderón, mis padres la
vieron a la par mía y en base a sus comentarios pude ver prácticamente como fue vivir en
esa época (como persona adulta)

e) Redacta 2 experiencias obtenidas de tu vida personal o de noticias y/o hechos de la vida real
que sirvan de aprendizaje vinculados con contenidos éticos, transparencia, cultura de la legalidad
y estado de derecho.

1. En lo ético, pues me abrió la mente en cuanto al saber de hacer las cosas bien y no seguir
una moda solo por encajar con la sociedad cuando la sociedad hace mal, si no, el pensar en
un punto más de acuerdo con lo general y correctamente bueno y aceptado y no a la moda
social.

2. En la transparencia, supe que el hecho de saber es poder y sabiendo directamente que

sucede en mi alrededor es de suma importancia tanto física como personal, ya que abre mas
puertas el tener conocimiento y a su vez me hace estar atento con respecto a los temas de
seguridad que existen en mi entorno.