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UNIDAD # 2 UNIDAD # 2

LITERATURA: LITERATURA:
· La fábula y sus elementos · La fábula y sus elementos
· La personificación · La personificación

GRAMATICA: GRAMATICA:
·La descripción ·La descripción
· El adjetivo · El adjetivo
· Género y número del adjetivo · Género y número del adjetivo

SEMANTICA: SEMANTICA:
· Palabras aumentativas y diminutivas · Palabras aumentativas y diminutivas
· La comparación · La comparación

MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y SISTEMAS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y SISTEMAS


SIMBOLICOS: SIMBOLICOS:
· Los interlocutores y la TV · Los interlocutores y la TV
UNIDAD # 2 UNIDAD # 2
has Números hasta 99.999 Números hasta 99.999

 Unidades de m  Unidades de m
 Escritura y lectura de cantidades hasta 99.999  Escritura y lectura de cantidades hasta 99.999
 Descomposición en unidades de mil, centenas,  Descomposición en unidades de mil, centenas,
decenas y unidades decenas y unidades
 Decenas de mil  Decenas de mil
 Descomposición en decenas de mil, unidades de  Descomposición en decenas de mil, unidades de
mil, centenas, decenas y unidades mil, centenas, decenas y unidades
 Adición y sustracción con números de cuatro  Adición y sustracción con números de cuatro
cifras. cifras.
 Adición y sustracción con números de cinco cifras  Adición y sustracción con números de cinco cifras
 Problemas de adicción y sustracción con unidades  Problemas de adicción y sustracción con unidades
y decenas de mil y decenas de mil
UNIDAD # 2 UNIDAD # 2
Las funciones vitales de los seres vivos Las funciones vitales de los seres vivos
 Función de relación
 Función de relación
 Función de nutrición
 Función de nutrición
 Función de reproducción
 Función de reproducción
CONVIVENCIA CON EL ENTORNO CONVIVENCIA CON EL ENTORNO

 ¿Quién soy?  ¿Quién soy?

 Convivencia en el entorno  Convivencia en el entorno

 Cultivando valores  Cultivando valores

 Convivencia con el entorno en casa  Convivencia con el entorno en casa

 Convivencia con el entorno en el colegio  Convivencia con el entorno en el colegio

 Convivencia con el entorno en la calle  Convivencia con el entorno en la calle


UNIDAD # 2 UNIDAD # 2
El paisaje de mi municipio El paisaje de mi municipio

 El paisaje  El paisaje

 El paisaje de mi municipio  El paisaje de mi municipio

 El relieve  El relieve

 El relieve de mi municipio  El relieve de mi municipio

 El clima  El clima

 El clima de mi municipio  El clima de mi municipio


UNIDAD # 2 UNIDAD # 2
• Regla ortográfica: ga, go, gu, ge, gi, je,ji. • Regla ortográfica: ga, go, gu, ge, gi, je,ji.

• Uso de la b y v. • Uso de la b y v.

• Uso de la h. • Uso de la h.

• La coma. • La coma.

• Signos de interrogación. • Signos de interrogación.


ME QUIERO, ME ACEPTO, ME RESPETO ME QUIERO, ME ACEPTO, ME RESPETO

 Trátame bien  Trátame bien

 Perteneces a un grupo  Perteneces a un grupo

 El valor de la justicia  El valor de la justicia

 Los derechos humanos  Los derechos humanos

 Las conejitas que no sabían respetar  Las conejitas que no sabían respetar

 Tu colegio  Tu colegio
UNIDAD # 2 UNIDAD # 2
La vivienda
La vivienda

 Los cambios de la vivienda


 Los cambios de la vivienda
 Cambios en los medios de comunicación
 Cambios en los medios de comunicación
 Cambios en los medios de transporte
 Cambios en los medios de transporte
UNIDAD # 2 UNIDAD # 2
Dios nuestro amigo Dios nuestro amigo

 María, madre y discípula de Jesús (oración:  María, madre y discípula de Jesús (oración:

salve) salve)

 Dios elige a sus primeros amigos  Dios elige a sus primeros amigos

 Los mandamientos  Los mandamientos


LINEAS LINEAS

 Líneas y segmentos  Líneas y segmentos

 Rectas  Rectas

 Giro  Giro

 Congruencia y semejanza de figuras  Congruencia y semejanza de figuras

 Noción de volumen  Noción de volumen

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