República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la educación

Universidad Experimental Francisco de Miranda
Programa: Enfermería Tradicional
Núcleo Sabino

Trastorno de la Percepción

Arteaga Edymar 28.573.671

De Cuba Rosaura 31.449.880
Olazábal Natasha 28.369.409
Pinto Ámbar 17.923.978

Punto fijo, 28 de Septiembre del 2023.

 Introducción

El presente trabajo tiene con fin darnos a conocer uno de los procesos más importantes
para el desarrollo del ser humano llamado percepción por medio del cual podemos
relacionarnos con el mundo exterior a través de factores estructurados que nos permitan
interpretar la información adquirida. Por otro lado, tenemos la toma de decisiones
individuales como un proceso que se basa en la selección de una solución teniendo como
base la racionalidad. En el proceso de toma de decisiones se observa que tiene su origen
en un problema, que es un estado de discordancia entre la situación actual de las
relaciones y algún estado deseado, que además requiere de cuidado sobre los cursos
alternos de acción. La comprensión de que un problema en realidad existe y que se
requiere tomar una decisión es un asunto perceptual.
¿Qué es la Percepción?

La percepción puede definirse como la conciencia que tenemos de los objetos y de sus
relaciones mutuas ocasionada por la estimulación de los órganos sensoriales periféricos.
La percepción normal puede tener cierto grado de subjetividad, pero en algunas
personas, debido a trastornos psíquicos, enfermedades orgánicas cerebrales o al efecto
de determinadas drogas la percepción puede estar alterada, entonces nosencontraríamos
frente a un trastorno de lapercepción.
Hemos dicho anteriormente que la percepción normal puede tener cierto grado de
subjetividad, pero en algunas personas,debido a trastornos psíquicos, a enfermedades
orgánicas cerebrales o al efecto de determinadas drogas la percepción puede estar
alterada, entonces nos encontraríamos frente a un trastorno de la percepción.

Trastornos de la Percepción
Las alteraciones de la percepción son trastornos que afectan a la memoria y a la
conciencia y que la población percibe como de origen transitorio y sin causa aparente
predeterminada, pero que exigen de atención inmediata, ya que son la antesala de
problemáticas añadidas que requieren de asistencia sanitaria. Son los llamados olvidos
psicógenos. La causa radica fundamentalmente en el tipo de vida que llevamos las
personas hoy en día , la excesiva competitividad, las circunstancias sociales que nos
rodean, la filosofía de vida, las relaciones humanas, y sobre todo, el sobreesfuerzo tan
importante que el ser humano realiza de forma continua.

Los trastornos de la percepción son muy variados y pueden obedecer a causas tan
diferentes como :

a) infecciones, tumores o otro tipo de lesiones orgánicas cerebrales,

b) intoxicaciones por alcohol, drogas u otras sustancias,

c) causas emocionales o psíquicas.

Los síntomas del trastornos de la percepción son :

 Ilusiones o falsas percepciones de un estímulo externo real, es decir se trata de una

interpretación errónea de una experiencia sensorial externa normal.

Las ilusiones pueden clasificarse según el factor etiológico:

 Ilusiones por falta de atención

Esta ilusión se presenta como un mecanismo utilizado por el cerebro humano para facilitar
la comprensión del entorno. De manera que, cuando la persona no capta toda la
información tiende a complementarla con el suceso lógico de la secuencia.
Por ejemplo, una persona que ve una escena de una pareja besándose y la siguiente
escena, de ellos desnudos en la cama. Con base en esto, la persona asume sucesos que
no observó, como que se desvistieron y tuvieron relaciones sexuales.

 Ilusiones afectivas
En estas ilusiones, las circunstancias crean estados anímicos en donde la persona
altera la información real. Por ejemplo, una niña con miedo de estar sola en la casa,
cuando se encuentra en esta situación tenderá a ver un ladrón en la sombra de
objetos como abrigos, muebles, etc.

 Pareidolias
Se relaciona de igual manera con las emociones, pero de una forma más afectiva, en
donde las personas atribuyen características físicas de los rostros o creen ver rostros
en objetos como las nubes.

 Percepción delirante
Se interpreta el ambiente desde un ángulo muy peculiar, en donde depende del tono
hedónico de la persona que lo percibe. Se produce por drogas alucinógenas o por
efecto de una alteración psicótica.

Entre los factores que pueden provocar una ilusión, se encuentran:

 Estar a la espera de un suceso. Por ejemplo: esperando un mensaje del móvil.

 Cuando existen personas muy sugestionables. Por ejemplo: personas que al entrar
en un cementerio ya creen oír voces o ver sombras.
 En estado emocionales intensos. Por ejemplo: ilusiones emocionales catatímicas
(estados de hiperactividad debidos a situaciones de miedo).
 Exceso de fantasía. Por ejemplo: ilusiones pareidólicas (percepción deformada, la
persona no la puede controlar, lo que se percibe se hace con nitidez y claridad).
 En estados de necesidad. Por ejemplo: cuando en una película el protagonista se
encuentra en el desierto, sin agua, etc.
 Cuando hay falta de información

 Alucinaciones, que son falsas percepciones con ausencia de un estímulo externo, en

otras palabras, es la percepción de un objeto externo sin que dicho objeto exista. Se
debe a que el sujeto atribuye a una fuente externa un acontecimiento psicológico
interno.

 Las alucinaciones pueden ser visuales, auditivas, olfativas, táctiles, etc.

Entre las principales características de las ilusiones, encontramos:

 La ilusión necesita estímulos.

Además de ser una característica muy importante, es la principal diferencia entre
una ilusión y una alucinación. En la ilusión debe existir un estímulo real, ya que lo
que causa la ilusión es la percepción errónea de ese estímulo que real. Si no
existiera el estímulo, entonces ya no sería una ilusión, sino una alucinación.
  Otra característica de las ilusiones es que la persona sabe o está en condiciones
de darse cuenta de que lo que percibe no es algo completamente real, sino que
es algo que se encuentra distorsionado.

 Las ilusiones tienden a presentarse con frecuencia y en muchas situaciones.

Tipos de psicopatologías de la percepción

Las psicopatologías de la percepción o las distorsiones perceptivas han sido clasificadas

comúnmente entre las siguientes categorías, existiendo bastante consenso en dicha
clasificación.

1. En función de la intensidad de los estímulos

En esta categoría se encuentran aquellas distorsiones perceptivas relacionadas con la

intensidad con la que son percibidos los estímulos, pudiendo ser de la siguientes maneras:
 Hiperestesias (percibir con mayor intensidad) versus hipoestesias (percibir con menor
intensidad).
 Hiperalgesias (percibir el dolor con mayor intensidad) versus hipoalgesias (percibir el
dolor a menor intensidad).
 Anestesia: hay una ausencia global de la percepción de la intensidad de los
estímulos.
 Analgesia: hay una ausencia de la percepción del dolor.

2. En función de la cualidad del estímulo

Estas anomalías en la percepción se encuentran normalmente relacionadas con las anteriores

y suelen hacer referencia a las visiones coloreadas y a percibir con mayor o menor nitidez,
aunque pueden influir también en otros sentidos como puede ser el tacto, el olfato o el gusto.

3. En función de la forma o el tamaño (metamorfopsias)

En este caso encontraríamos las siguientes subdivisiones en función de las distorsiones

perceptivas con respecto al tamaño y/o la forma del estímulo.
 Dismegalopsia: es una anomalía en la percepción del tamaño del estímulo.
 Dismorfopsia: es una anomalía en la percepción de la forma del estímulo.
 Autometamorfopsia: es una distorsión en la percepción de la forma o el tamaño del
cuerpo de uno mismo.

4. En función de la integración perceptiva

En esta clasificación hay tres clases de anomalías de la integración perceptiva.

 Sinestesia: atribuir una percepción sensorial de un estímulo a un sentido que no
corresponde.
 Aglutinación (percibir unitariamente sensaciones que son distintas).
 Escisión (percibir separados los elementos del mismo estímulo.
 Las anomalías en la percepción de la intensidad de un estímulo: si se dan con
respecto a los sonidos pueden ser de los siguientes tipos: “hiperacusia”, que es cuando se
escuchan a un nivel acústico superior al que tienen en realidad, la “hipoacusia”, en la que
ocurre justamente lo contrario que en la anterior.

 Las anomalías en la percepción de las cualidades del estímulo:

Este tipo de psicopatologías de la percepción son una clase de anomalías que suelen ir
acompañadas de las anteriores (las de la intensidad) y se refieren a esas distorsiones
perceptivas que se encuentran relacionadas con la percepción de un estímulo con mayor o
menor nitidez de cómo debería percibirse, con mayor o menor detalle o también en relación a
distorsiones perceptivas mediante otros sentidos como el tacto, el olfato y el gusto.

Estas anomalías perceptivas suelen producirse por el consumo de ciertas drogas o los
efectos secundarios de ciertos medicamentos, así como también por algunas lesiones a
nivel neurológico, aunque también podrían aparecer en algunos trastornos mentales, como en
los trastornos del estado de ánimos o de los trastornos psicóticos.

Un ejemplo de anomalía de las cualidades de un estímulo en una persona con un trastorno

psicótico sería un caso en el que el sujeto afirma que un alimento dulce le sabe amargo.

En el caso de una persona con depresión, podría ocurrir una anomalía perceptiva con
respecto a las cualidades de un estímulo, cuando percibe todo con colores muy oscuros,
opacos o incluso sin color. A su vez, si le preguntamos cuales son los colores de los que está
compuesto un cuadro que tengamos delante, será capaz de enumerar correctamente.

En todos estos casos, los órganos sensoriales funcionan correctamente, por lo que lo que
está alterado es la percepción del mundo de los pacientes que presentan estas
psicopatologías de la percepción.

 Las anomalías en la percepción de la formal o el tamaño (Metamorfopsias):

Las metamorfosis son unas psicopatologías de la percepción relacionadas con una serie de
distorsiones en la percepción de la forma y/o el tamaño de los objetos. Dentro de esta
categoría podemos encontrar las “megalopsias” (macropsias), que consisten en la percepción
de los objetos a una escala superior a la real; mientras que en el caso de las “micropsias”
ocurre justo lo opuesto.
Luego también están las “autometamorfopsias” que se dan cuando la persona percibe de
forma distorsionada las partes de su propio cuerpo .

 Las anomalías en la integración perceptiva

En este grupo se encuentran aquellas psicopatologías de la percepción en las que la persona
no es capaz de establecer nexos o conexiones que suele haber entre dos o más percepciones
que proceden de modalidades sensoriales distintas.

Por ejemplo cuando una persona ve la televisión y tiene la sensación de que lo que ve y lo
que oye no están relacionados, a pesar de que lo que oye es lo que está diciendo la persona
que está viendo a través de la televisión, esto es lo que podríamos denominar como “escisión
perceptiva”. Por el contrario, cuando se da una “aglutinación perceptiva”, se produce un
fenómeno completamente opuesto al de la escisión perceptiva.
 En el caso de que se produjera un fenómeno conocido como “sinestesia”, se podrían dar
casos como, por ejemplo, que la persona afirme que es capaz de ver distintos colores en
función de las características de la frecuencia y el timbre, entre otras, de una canción musical
que está escuchando.

Las alteraciones de la percepción tienden a ser clasificadas en dos grupos. Entre estos,
se encuentran:
 Las distorsiones perceptivas: se dan cuando el individuo percibe de una manera
diferente a la esperada las características de un elemento. Ejemplos de distorsiones
podrían ser una percepción diferente de tamaño (macropsia o micropsia), forma
(dismorfopsias) o intensidad (hiperestesias-hipoestesias), entre otras.
 Los engaños perceptivos: se distinguen porque los estímulos que los causan no tienen
una existencia real. Además, se encuentran coexistiendo con el resto de funciones
perceptivas que son normales.

Pasos a seguir por el personal de enfermería:

Evaluación
Al evaluar a un paciente por deficiencias sensoriales, es importante establecer primero una
relación terapéutica. Los individuos pueden dudar en discutir problemas sensoriales. Al
establecer una buena relación, es más probable que los pacientes compartan sus
preocupaciones sensoriales y sus efectos en el funcionamiento. El historial de salud debe incluir
preguntas sobre el estado actual de la función sensorial, así como el riesgo de desarrollo de
deterioro sensorial. Por ejemplo, los medicamentos que pueden ser ototóxicos deben
considerarse un factor de riesgo para la discapacidad auditiva. Además, los opioides y sedantes
deprimen el sistema nervioso central y pueden afectar la percepción y reacción de los estímulos.
Durante el examen físico se utilizan técnicas para identificar déficits en la visión, el oído, el
olfato, el gusto y la sensación. Lea información adicional sobre las técnicas de evaluación
utilizando los siguientes hipervínculos.

Existen varios factores a considerar al evaluar el funcionamiento sensorial de un

paciente, como la edad, su percepción del deterioro y el impacto del deterioro sensorial en su
funcionamiento diario. La edad es una consideración importante porque muchas funciones
sensoriales pueden verse afectadas por el proceso de envejecimiento. Sin embargo, no se debe
suponer que todos los problemas sensoriales son una parte normal del proceso de
envejecimiento. Es importante evaluar la percepción del paciente sobre el deterioro sensorial y
su impacto en su funcionamiento, así como para cualquier cambio reciente en el
comportamiento, el estado mental, el estado emocional o los cambios en la función cognitiva
recientes. Por ejemplo, las personas que experimentan pérdida auditiva pueden estar más
irritables o ansiosas y evitar reuniones sociales debido a su discapacidad auditiva. Si un
paciente está experimentando confusión, es importante evaluar los factores subyacentes que
pueden causar confusión.

El ambiente también es una consideración importante a la hora de evaluar el

funcionamiento sensorial de un individuo. Es importante comprender las actividades diarias
del paciente y su capacidad para realizarlas; su entorno laboral y de vida; su uso de equipo de
protección, como la protección auditiva cuando se trabaja con equipos ruidosos; y su adherencia
a los exámenes de rutina, como los exámenes de visión y audición. Las personas con
deficiencias sensoriales tienen un mayor riesgo de sufrir caídas y lesiones, por lo que es
importante fomentar las características básicas de seguridad en el ambiente, incluyendo
iluminación adecuada, disponibilidad de pasamanos y barras de agarre, pasarelas libres de
peligros y ajustes apropiados en los controles del calentador de agua.

Cuando se identifican deficiencias sensoriales, deben documentarse en la tabla del paciente

y comunicarse a los miembros del equipo colaborativo que trabajan con el individuo. Por
ejemplo, cuando un individuo tiene una discapacidad auditiva, es importante considerar sus
necesidades alternativas de comunicación. Pueden usar lipreading y requerir vistas cara a cara
al comunicarse. También se debe documentar y comunicar el uso de dispositivos de asistencia
para el funcionamiento sensorial, como gafas y audífonos. Es importante asegurar el correcto
funcionamiento de los dispositivos para obtener resultados óptimos de los pacientes. De hecho,
un adulto mayor hospitalizado tiene un mayor riesgo de desarrollar delirio cuando sus típicos
anteojos y audífonos (es decir, sus “ojos y oídos”) no están disponibles, lo que provoca
privaciones sensoriales.
 Conclusión:

La percepción personalmente se puede definir como el estado sensorial consciente en el

cual reconocemos un estímulo externo, esté puede ser erróneo o totalmente acertado en
dependencia del individuo, sus características psicosociales y manera en desenvolvimiento
con el exterior, puede variar su etiología y en muchas ocasiones diversos determinantes
inducen a la alteración de los mismos las cuales posees diversas características que nos
interesan al personal del enfermería para el correcto diagnóstico y procedimientos a seguir
como la evaluación de cada sistema, la recolección de datos a cerca de los mismos y pasos
consecutivos para el correcto manejo de los trastornos relacionados como fin de una
correcta evolución en su salud.
 Bibliografía
American Psychiatric Association. (2013). Diagnostic and Statistical Manual of Mental
Disorders, 5th Edition: DSM-5. Washington D.C.: American Psychiatric Association .
Belloch, A., Sandín, B., & Ramos, F. (2008). Manual de psicopatología. Madrid: Mc Graw Hill.
Caballo, V. E., Salazar, I. C., & Carrobles, J. A. (2014). Manual de Psicopatología (Segunda
ed.). Madrid, España: Ediciones Pirámide.
Peña-Herrera, B. (2018) Psicopatología General. Samborondón: Universidad Espíritu Santo –
Ecuador.
 Indice

1. ¿Qué es la percepción
1.1 Trastornos de la percepción
1.2 Síntomas del trastorno de percepción
1.3 Causas del trastorno de la percepción
2. Las ilusiones
2.1 Clasificación
• Ilusión por falta de atención
• Ilusiones afectivas
• Pareidolias
• Percepción delirantes
3. Factores que provoca ilusiones
4. Principales características
5. Tipos de psicopatología de la percepción
• En función de la intensidad de los estímulos
• En función de la cualidad del estímulo
• En función de la forma y el tamaño
• En función de la integración percpetiva